Suchergebnisse - "РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА"

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Schlagwörter: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Autoren: Куприна, Н. Г. Новоселов, С. А. Оганесян, Э. Г. et al.

Schlagwörter: МОНОГРАФИИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРТ-СТУДИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза : коллективная монография / Н. Г. Куприна, С. А. Новоселов, Э. Г. Оганесян, С. А. Валеева; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2024. — 265 с.

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Диагностика развития художественного интереса у школьников к произведениям искусства гражданско-патриотической направленности ; Diagnostic of the Development of Artistic Interest in Pupils to Works of Civil-Patriotic Art

Autoren: Куприна, Н. Г. Валеева, С. А. Бородина, Е. Н. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ПАТРИОТИЗМ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, УРОКИ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ИНТЕРЕС, ШКОЛЬНИКИ, ARTISTIC INTEREST, CITIZENSHIP, PATRIOTISM, CIVIL AND PATRIOTIC EDUCATION, PUPILS, EXTRACURRICULAR ACTIVITIES, DIAGNOSTIC TOOLS, DEVELOPMENT OF ARTISTIC INTEREST

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 2

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53441
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_02_06

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Schlagwörter: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Schlagwörter: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18633