Search Results - "РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ"

Особенности нарушений развития у детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна ; Peculiarities of developmental disorders in toddlers and preschoolers with Down syndrome

Authors: Приходько, О. Г. Граматикополо, Л. С. Prikhod'ko, O. G. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, СИНДРОМ ДАУНА, ДАУНА СИНДРОМ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, CHILDREN WITH DOWN SYNDROME, DISORDERS OF COGNITIVE DEVELOPMENT, INTELLECTUAL DISABILITIES, SPEECH DISORDERS, SPEECH COMPREHENSION

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51335
https://doi.org/10.12345/1999-6993_2021_01_05

Нейрогимнастика для развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста ; Neirogimnastika dlia razvitie mezhpolusharnogo vzaimodeistviia u detei doshkol'nogo vozrasta

Authors: Беленчук Елена Александровна Elena A. Belenchuk Щеблыкина Наталья Николаевна et al.

Source: Society and Science: Future Development; 28-29 ; Общество и наука: векторы развития; 28-29

Subject Terms: дошкольники, развитие психических процессов, межполушарное взаимодействие, нейрогимнастика

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559518.pdf; Борозинец Н.М. Логопедические технологии: учебно-методическое пособие / Н.М. Борозинец, Т.С. Шеховцова. – Ставрополь, 2018. – 224 с.; Бьюзен Т. Супер-мышление / Т. Бьюзен. – М.: ООО «Попурри», 2013. – 304 с.; Костромина С.Н. Учиться на пятёрки по русскому языку. Как? / С.Н. Костромина. – СПб: Прайм-Еврознак, 2018. – 224 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559518
https://interactive-plus.ru/article/559518/discussion_platform

Cultural characteristics of bilingual children

Authors: Oksana V. Berngardt FSBEI of HE \\'Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia\\'

Source: Scientific studies from theory to practice; № 1(11); 69-72
Научные исследования: от теории к практике; № 1(11); 69-72

Subject Terms: формирование психических процессов, картина мира ребенка-билингва, мышление, развитие психических процессов, язык, словарь-тезаурус речи ребенка-билингва, языковой мир ребенка-билингва, значимость языковых фактов, бикультурность, детская речь, детская психология

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/339/Action339-113560.pdf
https://interactive-plus.ru/article/113560/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-113560
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-404.jpg?req=113560
https://interactive-plus.ru/e-articles/339/Action339-113560.pdf
https://interactive-plus.ru/en/article/113560/discussion_platform

Нейрогимнастика для развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста

Authors: Беленчук Елена Александровна МБДОУ «Д/С №4» Elena A. Belenchuk et al.

Source: Society and Science: Future Development; 28-29
Общество и наука: векторы развития; 28-29

Subject Terms: межполушарное взаимодействие, дошкольники, развитие психических процессов, нейрогимнастика

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559518
https://interactive-plus.ru/article/559518/discussion_platform

Лексикографические противоречия при создании модели словаря детской билингвальной речи

Authors: Бернгардт Оксана Вячеславовна Oksana V. Berngardt Келлерман Людмила Юрьевна et al.

Source: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 3; 105-108 ; Научные исследования: теория, методика и практика; № 3; 105-108

Subject Terms: детская речь, детская психология, бикультурность, развитие психических процессов, словарь-тезаурус речи ребенка-билингва, языковой мир ребенка-билингва, картина мира ребенка-билингва, формирование психических процессо, культурная значимость языковых фактов

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/ 978-5-6040208-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/437/Action437-465774.pdf; Бернгардт О.В. Речь ребенка-билингва как предмет лексикографического описания (ситуация русско-немецкого двуязычия): Дис. …канд. филол. наук. – Ярославль, 2009. – 218 с.; Харченко В.К. Парадоксы детской речи: Опыт словаря / В.К. Харченко Н.М. Голева, И.М. Чеботарева. – Белгород: Белгородский гос. пед. ун-т, 1995. – 152 с.; Харченко В.К. Словарь-тезаурус детской речи. – Белгород: Изд-во Белгород, гос. ун-та, 2001. – 216 с.; Харченко В.К. Словарь современного детского языка. – М: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2005. – 637 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-533.jpg?req=465774
https://interactive-plus.ru/article/465774/discussion_platform

Особенности структуры модели словаря-тезауруса речи детей-билингвов ; Features of the model structure of thesaurus of speech among bilingual children

Authors: Бернгардт Оксана Вячеславовна Oksana V. Berngardt Орлова Елена Вячеславовна et al.

Source: Modern education development theory techniques and practice; № 3(9); 47-49 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 3(9); 47-49 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

Subject Terms: культура, язык, мышление, картина мира, детская речь, Language, culture, детская психология, бикультурность, ребенок-билингва, словарь-тезаурус, речь ребенка-билингва, языковой мир, языка, развитие психических процессов, формирование психических процессов, культурная значимость, языковые факты, way of thinking, worldview, baby talk, child psychology, bicultural, bilingual child, dictionary-thesaurus, child's speech, bilingual, language world, the language, development of mental processes

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/275/Action275-113583.pdf; 1. Бернгардт О.В. Речь ребенка-билингва как предмет лексикографического описания (ситуация русско-немецкого двуязычия): Дис. … канд. филол. наук. – Ярославль, 2009. – 218 с.; 2. Бернгардт О.В. Лексикографические аспекты билингвальной речи: Методические материалы к спецкурсу по лексикографии детской речи [Текст]. – Ярославль, 2007. – 62 с.; 3. Харченко В.К. Парадоксы детской речи: Опыт словаря [Текст] / В.К. Харченко, Н.М. Голева, И.М. Чеботарева. – Белгород: Белгородский гос. пед. ун-т, 1995. – 152 с.; 4. Харченко В.К. Словарь-тезаурус детской речи [Текст]. – Белгород: Изд-во Белгород, гос. ун-та, 2001. – 216 с.; 5. Харченко В.К. Словарь современного детского языка. В 2-х т. T. 1. A-O [Текст]. – Белгород: Изд-во Белгородск. гос. ун-та, 2002. – 346 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-275.jpg?req=113583
https://interactive-plus.ru/article/113583/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-113583

РОЛЬ ТЕАТРИЛИЗОВАННЫХ ИГР КАК ИНТЕРАКТИВНОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Authors: АХРОМОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА

Subject Terms: ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ,ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ,СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ,ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-teatrilizovannyh-igr-kak-interaktivnogo-instrumentariya-v-doshkolnoy-obrazovatelnoy-srede
http://cyberleninka.ru/article_covers/16517927.png

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Authors: ПЕТРОВА И.Ю.

Subject Terms: НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ,СВЯЗНАЯ РЕЧЬ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ,ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ,VISUAL SIMULATION,COHERENT SPEECH,DEVELOPMENT OF MENTAL PROCESSES,PREPARING FOR SCHOOL

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/rechevoe-razvitie-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-naglyadnogo-modelirovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16197293.png

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧИ-РАССУЖДЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ

Authors: Судакова, Валентина

Subject Terms: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, РЕЧЬ-РАССУЖДЕНИЕ, МЕТОДИКА, ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-formirovaniya-rechi-rassuzhdeniya-u-starshih-doshkolnikov-s-rechevym-nedorazvitiem
http://cyberleninka.ru/article_covers/14782123.png

РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ КАК ВЕДУЩЕЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Authors: Беляева, Екатерина

Subject Terms: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ,ИГРА,ВЕДУЩАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-psihicheskih-protsessov-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-igry-kak-veduschey-formy-obucheniya-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15499955.png

РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ КАК ВЕДУЩЕЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Authors: Беляева, Екатерина

Subject Terms: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ,ИГРА,ВЕДУЩАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-psihicheskih-protsessov-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-igry-kak-veduschey-formy-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15016424.png

Роль театрилизованных игр как интерактивного инструментария в дошкольной образовательной среде

Source: Символ науки.

Subject Terms: ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ,ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ,СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ,ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-teatrilizovannyh-igr-kak-interaktivnogo-instrumentariya-v-doshkolnoy-obrazovatelnoy-srede
http://cyberleninka.ru/article_covers/16517927.png

Методика формирования речи-рассуждения у старших дошкольников с речевым недоразвитием

Source: Теория и практика общественного развития.

Subject Terms: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, РЕЧЬ-РАССУЖДЕНИЕ, МЕТОДИКА, ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, 4. Education

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-formirovaniya-rechi-rassuzhdeniya-u-starshih-doshkolnikov-s-rechevym-nedorazvitiem
http://cyberleninka.ru/article_covers/14782123.png

Развитие психических процессов младших школьников в процессе игры как ведущей формы обучения

Source: Эксперимент и инновации в школе.

Subject Terms: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ,ИГРА,ВЕДУЩАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15499955.png
http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-psihicheskih-protsessov-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-igry-kak-veduschey-formy-obucheniya-1

Развитие психических процессов младших школьников в процессе игры как ведущей формы обучения

Source: Муниципальное образование: инновации и эксперимент.

Subject Terms: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ,ИГРА,ВЕДУЩАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ,РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-psihicheskih-protsessov-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-igry-kak-veduschey-formy-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15016424.png

Развитие психических процессов младших школьников в процессе игры как ведущей формы обучения

Source: Инновационные проекты и программы в образовании.

Subject Terms: младший школьный возраст, игра, ведущая форма обучения, развитие психических процессов младших школьников

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-psihicheskih-protsessov-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-igry-kak-veduschey-formy-obucheniya-2
http://cyberleninka.ru/article_covers/15909839.png

Лексикографические противоречия при создании модели словаря детской билингвальной речи

Authors: Oksana V. Berngardt FSBEI of HE \\'Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia\\' Liudmila I. Kellerman

Source: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 3; 105-108
Научные исследования: теория, методика и практика; № 3; 105-108

Subject Terms: картина мира ребенка-билингва, формирование психических процессо, развитие психических процессов, словарь-тезаурус речи ребенка-билингва, языковой мир ребенка-билингва, бикультурность, детская речь, детская психология, культурная значимость языковых фактов

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/465774/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-533.jpg?req=465774

Особенности нарушений развития у детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна

Authors: Приходько, О. Г. Граматикополо, Л. С. Prikhod'ko, O. G. et al.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, СИНДРОМ ДАУНА, ДАУНА СИНДРОМ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, CHILDREN WITH DOWN SYNDROME, DISORDERS OF COGNITIVE DEVELOPMENT, INTELLECTUAL DISABILITIES, SPEECH DISORDERS, SPEECH COMPREHENSION, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15360
Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Особенности структуры модели словаря-тезауруса речи детей-билингвов

Additional Titles: Features of the model structure of thesaurus of speech among bilingual children

Authors: Бернгардт Оксана Вячеславовна ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России Berngardt Oksana Vyacheslavovna et al.

Source: Modern education development theory techniques and practice; № 3(9); 47-49; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 3(9); 47-49; ISSN: 2413-4007; 2413-4007

Index Terms: культура, язык, мышление, картина мира, детская речь, language, culture, детская психология, бикультурность, ребенок-билингва, словарь-тезаурус, речь ребенка-билингва, языковой мир, языка, развитие психических процессов, формирование психических процессов, культурная значимость, языковые факты, way of thinking, worldview, baby talk, child psychology, bicultural, bilingual child, dictionary-thesaurus, child's speech, bilingual, language world, the language, development of mental processes, formation of psychological processes, cultural significance, linguistic facts, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/275/Action275-113583.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-113583
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007
https://interactive-plus.ru/e-articles/275/Action275-113583.pdf
1. Бернгардт О.В. Речь ребенка-билингва как предмет лексикографического описания (ситуация русско-немецкого двуязычия): Дис. … канд. филол. наук. – Ярославль, 2009. – 218 с.
2. Бернгардт О.В. Лексикографические аспекты билингвальной речи: Методические материалы к спецкурсу по лексикографии детской речи [Текст]. – Ярославль, 2007. – 62 с.
3. Харченко В.К. Парадоксы детской речи: Опыт словаря [Текст] / В.К. Харченко, Н.М. Голева, И.М. Чеботарева. – Белгород: Белгородский гос. пед. ун-т, 1995. – 152 с.
4. Харченко В.К. Словарь-тезаурус детской речи [Текст]. – Белгород: Изд-во Белгород, гос. ун-та, 2001. – 216 с.
5. Харченко В.К. Словарь современного детского языка. В 2-х т. T. 1. A-O [Текст]. – Белгород: Изд-во Белгородск. гос. ун-та, 2002. – 346 с.