Suchergebnisse - "РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ"
-
1
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИКТ, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53374
-
2
Autoren: Беляева, Е. Б.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 7
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53374
-
3
Autoren:
Quelle: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 80-81 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 80-81
Schlagwörter: семья, познавательные способности, развитие любознательности, развитие познавательных интересов
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561923.pdf; Бороздина Г.В. Основы педагогики и психологии / Г.В. Бороздина. – М.: Юрайт, 2023. – 478 с.; Блинов В.И. Профессиональная педагогика / В.И. Блинов. – М.: Юрайт, 2024. – 692 с.; Зверева О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста / О.Л. Зверева, А.Н. Ганичева. – М.: Юрайт, 2019. – 178 с.; Столяренко Л.Д. Основы педагогики и психологии: учебник / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, А.Т. Латышева. – М.: КноРус, 2023. – 490 с.; Хохрякова Ю.М. Педагогика раннего возраста: учебник для академического бакалавриата / Ю.М. Хохрякова. – М.: Юрайт, 2019. – 262 с. – EDN IBYWKD
-
4
Schlagwörter: информационное общество, математика, познавательный интерес, методика преподавания, средняя школа, развитие познавательных интересов
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40985
-
5
Schlagwörter: психология, компьютерные технологии, младшие школьники, развитие познавательных интересов
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27577
-
6
Schlagwörter: психология, компьютерные технологии, младшие школьники, развитие познавательных интересов
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27577
-
7
Autoren: et al.
Schlagwörter: Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика, Развитие познавательных интересов, Решение географических задач, Построение карт, Географическая информационная система, Программная среда, Development of cognitive interests, Solving geographic problems, Building maps, Geographic information system, Software environment
Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2020. - № 15; https://elib.psu.by/handle/123456789/25927; 372.891
Verfügbarkeit: https://elib.psu.by/handle/123456789/25927
-
8
Autoren:
Schlagwörter: информационное общество, математика, методика преподавания, познавательный интерес, развитие познавательных интересов, средняя школа
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: 4067885931d10412b216cb6537dc3fb6; https://rep.vsu.by/handle/123456789/40985
Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40985
-
9
Autoren:
Quelle: Upbringing and education: theory, methods and practice; № 1(9); 207-210 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; № 1(9); 207-210
Schlagwörter: познавательная самостоятельность, активизация учебной деятельности, развитие познавательных интересов, качество усвоения материала, высокий уровень дидактической трудности
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/394/Action394-119624.pdf; 1. Дубин Б.В. Идея «классики» и ее социальные функции / Б.В. Дубин, Н.А. Зоркая // Проблемы социологии литературы за рубежом. – М., 1983. – С. 40–82.; 2. Шишмаренкова Г.Я. Уроки литературы в 10 классе: Практические разработки. (Учебно-методическое пособие). – Челябинск: Копейская типография, 1999. – 254 с.; 3. Шишмаренкова Г.Я. Познавательная самостоятельность как педагогическая проблема. – Челябинск: ЧелГУ, 1997. – 181 с.; 4. Зеленцова А.И. Из опыта работы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2015/04/21/statya-iz-opyta-raboty-0 (дата обращения: 29.03.2017).
-
10
Autoren: et al.
Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2(8); 224-231 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(8); 224-231 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679
Schlagwörter: дошкольник, ТРИЗ-технология, ОТСМ, развитие познавательных интересов, preschooler, TIPS- technology, GTST, cognitive interests development
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/263/Action263-112383.pdf; 1. Альтшуллер Г.С. Как научиться изобретать. – Тамбов, 1961.; 2. Альтшуллер Г.С. Алгоритм изобретения. – М., 1973. – С. 40.; 3. Железнова С.В. ТРИЗ-технология как способ реализации ФГОС ДО в процессе познавательного развития дошкольников // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2016 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – С. 252–257.; 4. Занков Л.В. Избранные педагогические труды. – 3-е изд., дополн. – М.: Дом педагогики, 1999. – С. 608.; 5. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // Российская газета. – №265. – 25.11.2013.; 6. Сидорчук Т.А. «Я познаю мир»: Методический комплекс по освоению детьми способов познания. – Первая Образцовая типография, 2015. – С. 136.; 7. ТРИЗ в системе дошкольного образования / Научн. ред. Е.И. Касаткина. – Вологда: ВИРО, – 2004. – С. 108.
-
11
Autoren: ГРЕБЕННИКОВА О.А.
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Autoren: Патеева, Ю. С.
Schlagwörter: компьютерные технологии, развитие познавательных интересов, младшие школьники, психология
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Патеева, Ю. С. Влияние компьютерных технологий на развитие познавательных интересов младших школьников / Ю. С. Патеева // Психологическая студия : сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов кафедры психологии ВГУ имени П. М. Машерова. Вып. 14. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 118–120. – Библиогр.: с. 120 (4 назв.).; https://rep.vsu.by/handle/123456789/27577
Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27577
-
13
Quelle: Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого.
Schlagwörter: 4. Education, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ,РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ,SCHOOL PROJECT WORK,PEDAGOGICAL POTENTIAL,DEVELOPMENT OF COGNITIVE INTERESTS
Dateibeschreibung: text/html
-
14
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИКТ, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53374
-
15
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИКТ, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=346598
-
16
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИКТ, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1379
-
17
Quelle: Инновационные проекты и программы в образовании.
Schlagwörter: интеграция предметов естественно-научного и гуманитарного циклов, развитие познавательных интересов учащихся
Dateibeschreibung: text/html
-
18
Autoren: Беляева, Е. Б.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 7; https://openrepository.ru/article?id=346598
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=346598
-
19
Autoren: Беляева, Е. Б.
Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1379
Педагогическое образование в России. 2014. № 7
Nájsť tento článok vo Web of Science