Suchergebnisse - "РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151758.pdf; 10 платформ для развития логического мышления у детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.progkids.com/blog/10-platform-dlya-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-u-detey (дата обращения: 17.11.2025).; Богданова В.Ю. Цифровые ресурсы для организации дистанционной внеурочной деятельности по математике в начальной школе / В.Ю. Богданова // Материалы Расширенного семинара по вопросам цифровой грамотности и информационной безопасности «Цифровой триатлон 2022» / под общ. ред. канд. пед. наук П.В. Кузьмина. – М.: Академия Минпросвещения России, 2022. – 312 с.; Глухова Н.П. Применение игровых технологий на уроках как средство повышения учебной мотивации младшего школьника / Н.П. Глухова // Управление образованием: теория и практика. – 2021. – №5 (45) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-igrovyh-tehnologiy-na-urokah-kak-sredstvo-povysheniya-uchebnoy-motivatsii-mladshego-shkolnika (дата обращения: 17.11.2025).; Кутазова Н.В. Развитие логического мышления в начальной школе/ методическая разработка по теме / Н.В. Кутазова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2015/03/26/razvitie-logicheskogo-myshleniya-v (дата обращения: 17.11.2025).; Цифровая подготовка будущих педагогов в условиях цифровизации образования (на примере «Ротации станций») / О.Н. Родионова, А.О. Артемова, В.Ю. Богданова, О.В. Смирнова // Мультилингвизм как социальный контекст языка: проблемы и перспективы: сборник научных статей по итогам работы III Международной научной конференции (26–27 октября 2023 года). – Армавир: РИО АГПУ, 2024. – 272 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ivo.garant.ru/#/document/400907193/paragraph/1/doclist/974/3/0/0/фгос%20ноо%202025:1 (дата обращения: 17.11.2025).; https://phsreda.com/article/151758/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/151758/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Квест как одна из эффективных интерактивных форм работы с семьями воспитанников детского сада

Autoren: Тихонова Татьяна Николаевна Tat'iana N. Tikhonova Сапонова Елена Геннадьевна et al.

Quelle: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

Schlagwörter: дошкольное образование, интерактивные технологии, квест, творческое сотрудничество, развитие познавательной активности, родительско-педагогическое взаимодействие

Dateibeschreibung: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586833.pdf; Алексеева А.А. Современные игровые технологии в обучении дошкольников / А.А. Алексеева, Т.С. Овчинникова // Вестник науки и образования. – 2022. – №8 (124). – С. 15–21.; Богуславская Н.Е. Психолого-педагогические условия эффективной интеграции родителей в образовательный процесс детского сада / Н.Е. Богуславская, Г.П. Логинова // Современная педагогика. – 2023. – №3. – С. 112–118.; Борисова Е.М. Использование игровых технологий в развитии дошкольников: монография / Е.М. Борисова. – СПб.: Издательство РГПУ имени А.И. Герцена, 2021. – 248 с.; Иванова О.Ю. Особенности использования квестов в дошкольном образовании / О.Ю. Иванова // Педагогический вестник. – 2022. – №3. – С. 56–61.; Фрумин И.Д. Образовательные сценарии будущего: новые возможности и риски / И.Д. Фрумин. – Екатеринбург: Деловая книга, 2023. – 256 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/article/586833/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

Развитие познавательной активности у дошкольников с задержкой психического развития на основе элементов ТРИЗ

Weitere Verfasser: Коробковав, О. Ф.

Schlagwörter: РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, ДОШКОЛЬНИКИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭЛЕМЕНТЫ ТРИЗ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56610

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Детское экспериментирование как метод развития познавательной активности дошкольника ; Detskoe eksperimentirovanie kak metod razvitiia poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nika

Autoren: Слензак Наталья Александровна Natalia A. Slenzak Попова Юлия Анатольевна et al.

Quelle: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 157-160 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 157-160

Schlagwörter: дошкольник, детское экспериментирование, развитие познавательной активности

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/795/Action795-556599.pdf; Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду – М.: Сфера, 2004.; Куликовская И.Э. Детское экспериментирование. Старший дошкольный возраст / И.Э. Куликовская, Н.Н. Совгир. – М.: Педагогическое общество России, 2003.; Организация экспериментальной деятельности дошкольников / под ред. Л.Н. Прохоровой. – М.: АРКТИ, 2004.; Поддьяков А.Н. Исследовательское поведение стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. – М., 2000.; Поддьяков Н.Н. Проблемы обучения и развития творчества дошкольников. – Н. Новгород, 1999.; Киреева О.В. Развитие исследовательской активности детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2019/04/16/razvitie-issledovatelskoy-aktivnosti-detey-starshego-doshkolnogo (дата обращения: 27.04.2022).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/62b2c793ec19f.jpg?req=556599
https://interactive-plus.ru/article/556599/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7