Výsledky vyhľadávania - "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ"

  • Zobrazené výsledky 1 - 6 z 6
Upresniť hľadanie
  1. 1

    Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

    Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

    Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47993

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  2. 2

    Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

    Autori: Адушкина, К. В.

    Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

    Geografické téma: USPU

    Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47993

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  3. 3

    Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

    Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

    Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47993

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  4. 4

    Составление программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образования

    Predmety: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТА ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАБОТА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

    Popis súboru: application/pdf

    Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18665

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  5. 5

    Вопросы организации и содержания психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ в процессе определения образовательной траектории ребенка ; Voprosy organizatsii i soderzhaniia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia roditelei detei s OVZ v protsesse opredeleniia obrazovatel'noi traektorii rebenka

    Autori: Идиатуллин Артур Вагизович УВО «Университет управления «ТИСБИ» Artur V. Idiatullin a ďalší

    Zdroj: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 197-200 ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 197-200

    Predmety: дети с ОВЗ, образовательная траектория, ПМПК, психолого-педагогическое сопровождение родителей

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-24-7; https://phsreda.com/e-articles/10485/Action10485-106458.pdf; Никонорова А.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, детей-инвалидов в рамках деятельности психолого-педагогического консилиума / А. А. Никонорова // Дошкольная педагогика. – 2021. – №9(174). – С. 12–13.; Соколова Н.А. Социальная интеграция детей с ОВЗ и детей – инвалидов в системе ДОУ / Н.А. Соколова, В.А. Каюда, Т.Г. Юнакова // Моя профессиональная карьера. – 2022. – Т. 2. №37. – С. 35–38.; Токарева О.Н. Особенности организации взаимодействия с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ, в системе дополнительного образования детей / О.Н. Токарева, Н.М. Иванова // Педагогический поиск. – 2020. – №10. – С. 33–37.; https://phsreda.com/article/106458/discussion_platform

    Dostupnosť: https://phsreda.com/article/106458/discussion_platform
    https://phsreda.com/files/Books/10485/Cover-10485.jpg?req=106458

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  6. 6

    Вопросы организации и содержания психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ в процессе определения образовательной траектории ребенка

    Autori: Artur V. Idiatullin University of Management «TISBI» Leisan T. Idiatullina a ďalší

    Zdroj: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 197-200
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 197-200

    Predmety: ПМПК, психолого-педагогическое сопровождение родителей, образовательная траектория, дети с ОВЗ

    Popis súboru: text/html

    Prístupová URL adresa: https://phsreda.com/article/106458/discussion_platform
    https://phsreda.com/files/Books/10485/Cover-10485.jpg?req=106458

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených

Vyhľadávacie nástroje: