Výsledky vyhľadávania - "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ"

  • Zobrazené výsledky 1 - 6 z 6
Upresniť hľadanie
  1. 1

    Ресурсный подход к диагностике суицидального поведения обучающихся

    Predmety: ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ФАКТОРЫ РИСКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ДИАГНОСТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, МОНОГРАФИИ, ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ, РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

    Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47918

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  2. 2

    Ресурсный подход к диагностике суицидального поведения обучающихся

    Autori: Васягина, Н. Н. Баринова, Е. С. Григорян, Е Н. a ďalší

    Predmety: МОНОГРАФИИ, СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ДИАГНОСТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД, ФАКТОРЫ РИСКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

    Geografické téma: USPU

    Relation: Ресурсный подход к диагностике суицидального поведения обучающихся : коллективная монография / Н. Н. Васягина, Е. С. Баринова, Е Н. Григорян [и др.]; Уральский государственный педагогический университет; Институт психологии, Кафедра психологии образования. — Екатеринбург : [б. и.], 2023. — Режим доступа

    Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47918

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  3. 3

    Ресурсный подход к диагностике суицидального поведения обучающихся

    Predmety: ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ФАКТОРЫ РИСКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ДИАГНОСТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, МОНОГРАФИИ, ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ, РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

    Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47918

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  4. 4

    Ресурсный подход к диагностике суицидального поведения обучающихся

    Predmety: ДИАГНОСТИКА ПОВЕДЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ФАКТОРЫ РИСКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ДИАГНОСТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, МОНОГРАФИИ, ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ, РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

    Popis súboru: application/pdf

    Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18624

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  5. 5

    Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в условиях введения ФГОС посредством реализации учебно-педагогического проекта «Подготовка к олимпиаде по дисциплине «Английский язык»

    Autori: Тишина Валентина Николаевна Valentina N. Tishina

    Zdroj: Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС; 124-127

    Predmety: развитие одаренности обучающихся, учебно-педагогический проект, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, индивидуально-образовательный маршрут, диагностика сформированности исследовательских умений

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-44-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141016/collection-20141016-4227.pdf

    Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-97.png?req=4227
    https://interactive-plus.ru/article/4227/discussion_platform

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených
  6. 6

    Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в условиях введения ФГОС посредством реализации учебно-педагогического проекта «Подготовка к олимпиаде по дисциплине «Английский язык»

    Autori: Valentina N. Tishina

    Zdroj: Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС; 124-127

    Predmety: развитие одаренности обучающихся, диагностика сформированности исследовательских умений, индивидуально-образовательный маршрут, учебно-педагогический проект, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся

    Popis súboru: text/html

    Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-97.png?req=4227
    https://interactive-plus.ru/article/4227/discussion_platform

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Pridať do obľúbených

Vyhľadávacie nástroje: