Výsledky vyhľadávania - "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131
-
2
Autori: a ďalší
Predmety: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ПЕДИАТРИЯ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА, ДЕТИ, ЛОГОПЕДИЯ, ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ГОЛОСОВЫЕ ФУНКЦИИ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА, МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДИСФОНИЯ, ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ, ФОНИАТРИЯ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, VOICE DISORDERS, CHILDREN'S VOICE, LOGOPEDICS, OTORHINOLARYNGOLOGY, PERSONALIZED APPROACH, INTERDISCIPLINARITY, REHABILITATION DIAGNOSIS, COMPLEX REHABILITATION
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51126
-
3
Autori: Гусаров, С. В.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, ЛОГОПЕДИЯ, ВЗРОСЛЫЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, СМАРТФОНЫ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2017. № 4 (48)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131
-
4
Autori: a ďalší
Predmety: МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, LOGOPEDICS, ЛОГОПЕДИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, COMPLEX REHABILITATION, OTORHINOLARYNGOLOGY, ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ, REHABILITATION DIAGNOSIS, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, INTERDISCIPLINARITY, НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА, VOICE DISORDERS, PERSONALIZED APPROACH, CHILDREN'S VOICE, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ФОНИАТРИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ, ПЕДИАТРИЯ, ДЕТИ, ГОЛОСОВЫЕ ФУНКЦИИ, ДИСФОНИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51126
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17116 -
5
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 245-248 ; Педагогика, психология, общество: актуальные исследования; 245-248
Predmety: адаптация, психологические особенности, мобилизация, психология спорта, личность спортсмена, психолого-педагогическое воздействие
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-20-3; https://phsreda.com/e-articles/10258/Action10258-98060.pdf; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2006. – 512 с.; Крюгер В. Руководство командой. – 2-е изд., стер. / В. Крюгер. – М.: Омега-Л, 2006. – 118 с.: ил., табл.; Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов: хрестоматия / сост. и общ. ред. И.П. Волкова, Н.С. Цикуновой. – М.: Советский спорт, 2005. – 286 с.; Шейнов В.П. Психология лидерства и власти [Текст] / В.П. Шейнов. – М.: Ось-89, 2008. – 604 с., [2] с.; https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98060; https://phsreda.com/article/98060/discussion_platform
-
6
Autori: a ďalší
Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 350-352 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 350-352
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-26-5; https://phsreda.com/e-articles/10260/Action10260-98162.pdf; Головчиц Л.А. Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития: автореф. дис. . д-ра пед. наук / Л.А. Головчиц. – М., 2007.; Черкасова С.А. Психолого-педагогические условия благоприятного психологического развития детей с ослабленным здоровьем / С.А. Черкасова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ppip.idnk.ru/index.php/-4–2012/9–2011–02–24–12–27–14/-3–2011/285–2011–09–29–10–54–12; https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98162; https://phsreda.com/article/98162/discussion_platform
-
7
Autori: a ďalší
Zdroj: Educational environment today: development strategy; 292-293 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 292-293
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519323.pdf; Сластёнин В.А. Педагогика / под ред. В.А. Сластёнина – М.: Академия, 2003. – 576 с.; Харламов И.Ф. Педагогика: учебник / И.Ф. Харламов. – 7-е изд. – Минск: Университетское, 2002. – 560 с.; Макушева О.А. Нравственное воспитание личности ребёнка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.su/ (дата обращения: 10.09.2019).; Чепикова Л.В. О преемственности в воспитании нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Л.В. Чепикова // Воспитание школьников. – 2007. – №8. – С. 37–38.
-
8
Predmety: психолого-педагогическое воздействие, лечебно-трудовые профилактории, насилие в семье, высшее профессиональное образование, насилие, насильственные действия, анкетирование, студенты, магистранты
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/19452
-
9
Autori: South Ural State University
Predmety: психолого-педагогическое воздействие, психологопедагогическая коррекция, туризма и сервиса, агрессивность, Институт спорта, туризма и сервиса, физическое воспитание, Институт спорта, социализация, психические свойства, индивидуализация процесса физического воспитания подростков, УДК 37.037.1, УДК 159.922.736.3, гуманизация процесса физического воспитания подростков
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40887
-
10
-
11
-
12
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131
-
13
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=352491
-
14
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6721
-
15
Autori: a ďalší
Zdroj: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(2); 57-58
Predmety: профилактика, девиантное поведение, психолого-педагогическое воздействие, подросток, дети группы риска, общеобразовательное учреждение
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-73-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/127/Action127-7725.pdf
-
16
Autori: a ďalší
Zdroj: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(1); 55-57
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-42-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141008/collection-20141008-4077.pdf
-
17
-
18
Autori: Вараксин, В.
Predmety: ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, КОРРЕКЦИЯ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНЫЕ ДЕТИ, ХАРАКТЕР, ТЕМПЕРАМЕНТ
Popis súboru: text/html
-
19
Zdroj: Самарский научный вестник.
Popis súboru: text/html
-
20
Nájsť tento článok vo Web of Science