Suchergebnisse - "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ"

Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОС­ЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131

Психолого-педагогическое воздействие на формирование ценностей и ценностных ориентаций у обучающихся в школе ; Psychological and Pedagogical Impact on the Formation of Values and Value Orientations Among Students at School

Autoren: Барадакова Нина Викторовна нет Nina V. Baradakova et al.

Quelle: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 122-127 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 122-127

Schlagwörter: подростки, ценностные ориентации, обучающиеся, ценности, подростковый возраст, формирование ценностей

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-77-7; https://phsreda.com/e-articles/10320/Action10320-99488.pdf; Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/id703 (дата обращения:24.09.2021).; Барадакова Н.В. Формирование представлений о ценностях частной жизни у студентов вуза: дис. … канд. психол. наук. – Ростов н/Д, 2017. – 175 с.; Теоретические основы формирования ценностей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vuzlit.ru/442968/formirovanie_tsennostey_podrostkovom_vozraste (дата обращения:24.09.2021).; Ткаченко И.В. Психологические представления о ценностях частной жизни у студентов ВУЗа / И.В. Ткаченко, Н.В. Барадакова. – Ставрополь: Центр научного знания «Логос», 2016. – 147 с.; https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99488; https://phsreda.com/article/99488/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/99488/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99488
https://doi.org/10.31483/r-99488

Психолого-педагогическое воздействие преподавателя на изучение студентами иностранного языка в техническом ВУЗе. Какова роль преподавателя в процессе обученияиностранному языку студентами?

Quelle: Инновационные проекты и программы в образовании.

Schlagwörter: ДУХОВНОСТЬ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПСИХИКО–ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭРУДИЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-vozdeystvie-prepodavatelya-na-izuchenie-studentami-inostrannogo-yazyka-v-tehnicheskom-vuze-kakova-rol
http://cyberleninka.ru/article_covers/15306239.png

Психолого-педагогическое воздействие на осужденных и их социальная характеристика

Quelle: Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России.

Schlagwörter: 0301 basic medicine, 0303 health sciences, 03 medical and health sciences, ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, АДАПТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14692353.png
http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-vozdeystvie-na-osuzhdennyh-i-ih-sotsialnaya-harakteristika

Междисциплинарный персонифицированный подход в реабилитации детей с нарушениями голоса ; Interdisciplinary Personalized Approach in Rehabilitation of Children with Voice Disorders

Autoren: Орлова, О. С. Радциг, Е. Ю. Эстрова, П. А. et al.

Schlagwörter: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ПЕДИАТРИЯ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА, ДЕТИ, ЛОГОПЕДИЯ, ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ГОЛОСОВЫЕ ФУНКЦИИ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА, МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДИСФОНИЯ, ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ, ФОНИАТРИЯ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, VOICE DISORDERS, CHILDREN'S VOICE, LOGOPEDICS, OTORHINOLARYNGOLOGY, PERSONALIZED APPROACH, INTERDISCIPLINARITY, REHABILITATION DIAGNOSIS, COMPLEX REHABILITATION

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51126

Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов ; Diagnostics and program of psycho-pedagogical treatment for speech and non-speech stuttering manifestations in adults via smartphone applications

Autoren: Гусаров, С. В.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, ЛОГОПЕДИЯ, ВЗРОС­ЛЫЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, СМАРТФОНЫ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 4 (48)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА ИЗУЧЕНИЕ СТУДЕНТАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ. КАКОВА РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТАМИ?

Autoren: Соловьева, Наталья Тараканова, Валентина

Schlagwörter: ДУХОВНОСТЬ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПСИХИКО–ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭРУДИЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-vozdeystvie-prepodavatelya-na-izuchenie-studentami-inostrannogo-yazyka-v-tehnicheskom-vuze-kakova-rol
http://cyberleninka.ru/article_covers/15306239.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОСУЖДЕННЫХ И ИХ СОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Autoren: Рущак, Ростислав

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, АДАПТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-vozdeystvie-na-osuzhdennyh-i-ih-sotsialnaya-harakteristika
http://cyberleninka.ru/article_covers/14692353.png

Междисциплинарный персонифицированный подход в реабилитации детей с нарушениями голоса

Autoren: Orlova, O. S. Radtsig, E. Y. Estrova, P. A. et al.

Schlagwörter: МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, LOGOPEDICS, ЛОГОПЕДИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, COMPLEX REHABILITATION, OTORHINOLARYNGOLOGY, ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ, REHABILITATION DIAGNOSIS, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, INTERDISCIPLINARITY, НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА, VOICE DISORDERS, PERSONALIZED APPROACH, CHILDREN'S VOICE, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ФОНИАТРИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ, ПЕДИАТРИЯ, ДЕТИ, ГОЛОСОВЫЕ ФУНКЦИИ, ДИСФОНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51126
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17116

Психологическая подготовка как часть специальной подготовки команды по виду спорта «фитнес-аэробика» ; Psikhologicheskaia podgotovka kak chast' spetsial'noi podgotovki komandy po vidu sporta 'fitnes-aerobika'

Autoren: Лебедева Светлана Альбертовна ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» Svetlana A. Lebedeva et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 245-248 ; Педагогика, психология, общество: актуальные исследования; 245-248

Schlagwörter: адаптация, психологические особенности, мобилизация, психология спорта, личность спортсмена, психолого-педагогическое воздействие

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-20-3; https://phsreda.com/e-articles/10258/Action10258-98060.pdf; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2006. – 512 с.; Крюгер В. Руководство командой. – 2-е изд., стер. / В. Крюгер. – М.: Омега-Л, 2006. – 118 с.: ил., табл.; Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов: хрестоматия / сост. и общ. ред. И.П. Волкова, Н.С. Цикуновой. – М.: Советский спорт, 2005. – 286 с.; Шейнов В.П. Психология лидерства и власти [Текст] / В.П. Шейнов. – М.: Ось-89, 2008. – 604 с., [2] с.; https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98060; https://phsreda.com/article/98060/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/98060/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98060

Технологии психолого-педагогического воздействия в работе со старшими дошкольниками с нарушением слуха ; Tekhnologii psikhologo-pedagogicheskogo vozdeistviia v rabote so starshimi doshkol'nikami s narusheniem slukha

Autoren: Деняева Екатерина Ивановна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Ekaterina I. Deniaeva et al.

Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 350-352 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 350-352

Schlagwörter: нарушение слуха, психолого-педагогическое воздействие, дошкольники с нарушением слуха

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-26-5; https://phsreda.com/e-articles/10260/Action10260-98162.pdf; Головчиц Л.А. Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития: автореф. дис. . д-ра пед. наук / Л.А. Головчиц. – М., 2007.; Черкасова С.А. Психолого-педагогические условия благоприятного психологического развития детей с ослабленным здоровьем / С.А. Черкасова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ppip.idnk.ru/index.php/-4–2012/9–2011–02–24–12–27–14/-3–2011/285–2011–09–29–10–54–12; https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98162; https://phsreda.com/article/98162/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/98162/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98162

Методы психолого-педагогического воздействия на формирование нравственного статуса дошкольника ; Metody psikhologo-pedagogicheskogo vozdeistviia na formirovanie nravstvennogo statusa doshkol'nika

Autoren: Даутмерзаева Лариса Махмедовна Larisa M. Dautmergen Джамбетова Мадина Омаровна et al.

Quelle: Educational environment today: development strategy; 292-293 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 292-293

Schlagwörter: нравственные ценности, психолого-педагогическое воздействие, нравственный статус

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519323.pdf; Сластёнин В.А. Педагогика / под ред. В.А. Сластёнина – М.: Академия, 2003. – 576 с.; Харламов И.Ф. Педагогика: учебник / И.Ф. Харламов. – 7-е изд. – Минск: Университетское, 2002. – 560 с.; Макушева О.А. Нравственное воспитание личности ребёнка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.su/ (дата обращения: 10.09.2019).; Чепикова Л.В. О преемственности в воспитании нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Л.В. Чепикова // Воспитание школьников. – 2007. – №8. – С. 37–38.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e21982749852.jpeg?req=519323
https://interactive-plus.ru/article/519323/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-519323

Представления о насилии в семье различных категорий граждан

Schlagwörter: психолого-педагогическое воздействие, лечебно-трудовые профилактории, насилие в семье, высшее профессиональное образование, насилие, насильственные действия, анкетирование, студенты, магистранты

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/19452

Физическое воспитание как средство психолого-педагогической коррекции агрессивности подростков

Autoren: South Ural State University

Schlagwörter: психолого-педагогическое воздействие, психологопедагогическая коррекция, туризма и сервиса, агрессивность, Институт спорта, туризма и сервиса, физическое воспитание, Институт спорта, социализация, психические свойства, индивидуализация процесса физического воспитания подростков, УДК 37.037.1, УДК 159.922.736.3, гуманизация процесса физического воспитания подростков

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40887

РЕАЛИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ В СЛУЖЕБНОМ КОЛЛЕКТИВЕ

Schlagwörter: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, 4. Education, РУКОВОДИТЕЛЬ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ, КОМПЕТЕНЦИЯ

МЕТОДИКА МОНИТОРИНГА СОСТОЯНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО В ПРОЦЕССЕ ЕГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ И НЕСЕНИИ КАРАУЛЬНОЙ СЛУЖБЫ

Autoren: КАСАВЦЕВ МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ

Schlagwörter: КАРАУЛЬНАЯ СЛУЖБА,КАЧЕСТВО ВЫПОЛНЕНИЯ БОЕВОЙ ЗАДАЧИ,СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ,ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИ,ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МИКРОКЛИМАТ В КАРАУЛЕ,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЛИЧНОСТЬ ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО,ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ КАРАУЛЬНОЙ СЛУЖБЫ В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ,GUARD DUTY,COMBAT MISSION QUALITY,SOLDIERS' STRESS,PERSONALITY DIAGNOSIS,PSYCHOLOGICAL CLIMATE IN THE GUARD,PSYCHOLOGICAL AND EDUCATIONAL IMPACT ON THE SOLDIER'S PERSONALITY,GUARD DUTY PREPARATION AND ORGANIZATION IN THE UNIT

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-monitoringa-sostoyaniya-voennosluzhaschego-v-protsesse-ego-psihologo-pedagogicheskoy-podgotovki-pri-organizatsii-i-nesenii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16967826.png

Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОС­ЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131

Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОС­ЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=352491

Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОС­ЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6721

Профилактика девиантного поведения подростков в общеобразовательных учреждениях

Autoren: Полежаева Оксана Владиславовна Oksana V. Polezhaeva Кочемасова Любовь Александровна et al.

Quelle: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(2); 57-58

Schlagwörter: профилактика, девиантное поведение, психолого-педагогическое воздействие, подросток, дети группы риска, общеобразовательное учреждение

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-73-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/127/Action127-7725.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-127.png?req=7725
https://interactive-plus.ru/article/7725/discussion_platform