Search Results - "ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3

    File Description: application/pdf

    Relation: Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни. — Екатеринбург, 2013

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7

    File Description: application/pdf

    Relation: Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни. — Екатеринбург, 2013

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Source: Pedagogy and psychology: development prospects; № 2; 158-161 ; Педагогика и психология: перспективы развития; № 2; 158-161

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-8-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/434/Action434-465233.pdf; 1. Закон Российской Федерации «Об образовании».; 2. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено), утв. Федеральным координационным советом по общему образованию Министерства образования РФ от 17.06.2003.; 3. Письмо Минобразования России от 17.05.1995 г. №61/19-12 «О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях».; 4. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.; 5. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.3049-13, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача России от 15.05.2013 №26.; 6. Береснева З.И. Организация образовательного пространства и развивающей среды в ДОУ// Управление ДОУ. – 2006. – №2. – С. 60.; 7. Дыбина О.В. Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Методические рекомендации / О.В. Дыбина, О.А. Еник, Л.А. Пеньклва. – М.: Центр педагогического образования, 2008.; 8. Киреева Л.Г. Организация предметно-развивающей среды: из опыта работы. – Волгоград. Учитель, 2009.; 9. Никитина С.В. О разумной организации жизни и деятельности детей в детском саду в свете современных требований. – М., 2013.; 11. Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений (из опыта работы). – М.: Линка-пресс, 2003.; 12. Смирнова Е.О. Организация предметно-игрового пространства в детском саду: Методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2013.; 13. Сомкова О.Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду. – М., 2013.; 14. Инновационный проект «Разработка инновационной модели развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://detsad15.odinedu.ru/assets/img/detsad15/проект.doc (дата обращения: 30.10.2017).

  18. 18

    Time: 2014

    File Description: application/pdf

    Relation: Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 10-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2014; student

  19. 19
  20. 20