Suchergebnisse - "ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ"

FEATURES OF SOCIAL ADAPTATION IN ADOLESCENTS AT RISK OF SUICIDAL BEHAVIOR

Quelle: Человеческий капитал. 2:119-124

Schlagwörter: socio-psychological adaptation, психическая депривация, 3. Good health, mental deprivation, риск суицидального поведения, аутоагрессивное поведение, auto-aggressive behaviour, risk of suicidal behaviour, social maladjustment, adolescents, 10. No inequality, социальная дезадаптация, подростки, социально-психологическая адаптация

Особенности семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией ; Specific features of the semantic field of emotive vocabulary in junior schoolchildren with mental deprivation

Autoren: Лопатина, Л. В. Ковалева, М. В. Lopatina, L. V. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ, ДЕФИЦИТ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, MENTAL DEPRIVATION, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELDS, ASSOCIATIVE EXPERIMENTS, CHILDREN'S SPEECH

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51330
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_03

Структура лексико-семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией ; Structure of the lexico-semantic field of emotive vocabulary in psychologicaly deprived junior schoolchildren

Autoren: Лопатина, Л. В. Ковалева, М. В. Lopatina, L. V. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ЛОГОПЕДИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, SOCIAL ORPHANHOOD, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, EMOTIONAL STATE, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELD, EMOTIONS

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51160
https://doi.org/10.26170/sp19-02-06

Особенности актуализации эмотивной лексики в связном монологическом высказывании младших школьников с психической депривацией ; Specific Features of Actualization of Emotive Vocabulary in a Coherent Monologic Utterance of Junior Schoolchildren with Psychological Deprivation

Autoren: Лопатина, Л. В. Ковалева, М. В. Lopatina, L. V. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УСТНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РЕЧИ, ОБРАЗНАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, СВЯЗНЫЕ МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, УЧРЕЖДЕНИЯ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELDS

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51115

Психологическая поддержка студентов в преодолении психической депривации в культурно-образовательной среде вуза

Schlagwörter: КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТЕРЛИТАМАКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, ВУЗЫ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ДЕПРИВАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, 19.00.07

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47579

ANALYSIS OF THE RESULTS OF THE EFFECTIVENESS OF SPECIALIZED PSYCHOLOGICAL ASSISTANCE TO TEENAGERS, WITH REARED WITHOUT THE FAMILY

Autoren: Oksana Anatolievna Rogozhina

Quelle: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 2, Pp 193-197 (2022)

Schlagwörter: специализированная психологическая помощь, психическая депривация, личность, Economics as a science, HB71-74

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/1891; https://doaj.org/toc/2307-907X

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/dd09c446d47d4f72acaa22c76c3ea585

Психологическая поддержка студентов в преодолении психической депривации в культурно-образовательной среде вуза

Autoren: Крылова, А. В.

Schlagwörter: АВТОРЕФЕРАТЫ, СТЕРЛИТАМАКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕПРИВАЦИЯ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВУЗЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 19.00.07

Geographisches Schlagwort: USPU

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47579

Особенности актуализации эмотивной лексики в связном монологическом высказывании младших школьников с психической депривацией

Autoren: Lopatina, L. V. Kovaleva, M. V.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, CHILDREN'S SPEECH, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, COHERENT MONOLOGIC SPEECH, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ОБРАЗНАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELDS, 4. Education, СВЯЗНЫЕ МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, УСТНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, УЧРЕЖДЕНИЯ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, SPEECH DEVELOPMENT, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17115
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51115

Анализ подходов к проблеме социоэмоционального развития детей, воспитывающихся вне семьи

Autoren: Маликов, Л. В.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРИВЯЗАННОСТЬ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, УЧРЕЖДЕНИЕ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, ФРУСТРАЦИЯ, ЭМПАТИЯ, НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2006. №5

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33164

Анализ подходов к проблеме социоэмоционального развития детей, воспитывающихся вне семьи

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: СОЦИОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УЧРЕЖДЕНИЕ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, ФРУСТРАЦИЯ, ПРИВЯЗАННОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЭМПАТИЯ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33164

Анализ подходов к проблеме социоэмоционального развития детей, воспитывающихся вне семьи

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: СОЦИОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УЧРЕЖДЕНИЕ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, ФРУСТРАЦИЯ, ПРИВЯЗАННОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЭМПАТИЯ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33164

Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот в условиях социально-реабилитационного центра

Autoren: South Ural State University

Schlagwörter: психическая депривация, депривационный дизонтогенез развития, дети-сироты, УДК 159.922.767-056.34, Институт социально-гуманитарных наук, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, ББК Ю941

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40778

Психическая депривация как неблагоприятный фактор развития детской психики

Autoren: Харламова Евгения Андреевна Evgeniia A. Kharlamova Богомазова Софья Владимировна et al.

Quelle: Science and education: future development; 117-119 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 117-119

Schlagwörter: среда, активность, психическое развитие, наследственность, сенсорная депривация, социальная депривация, фактор психического развития, психическая депривация, виды депривации, когнитивная депривация, эмоциональная депривация

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/518/Action518-468047.pdf; Аверин В.А. Психология детей и подростков: Учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2012. – 379 с.; Кистяковская М.Ю. О стимулах, вызывающих положительные эмоции у ребенка первых месяцев жизни // Вопросы психологии. – 2010. – №2. – С. 129–140.; Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.; Прихожан А.М. Психология сиротства / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 400 с.; Реан А.А. Психология детства: Учебник / Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана – СПб.: Прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2013. – 368 с.; Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология». – М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2011. – 366 с.; Щелованов Н.М. Воспитание детей раннего возраста в дошкольных учреждениях / Н.М. Щелованов, Н.М. Аксарина. – М.: СПб., 2011.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-518.jpg?req=468047
https://interactive-plus.ru/article/468047/discussion_platform

Особенности социализации ребенка в условиях психической депривации

Autoren: Борщева, Н. М. Чекасина, А. В.

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

Geographisches Schlagwort: RU, РГППУ, 3.03.2004

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Использование психолого-педагогического наследия А. С. Макаренко в работе современного социального педагога : материалы 1-х студенческих педагогических чтений. — Екатеринбург, 2004; student

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8066

Экспресс- и долговременная психологическая и социальная помощь в ситуациях природных, техногенных и социальных катастроф и долговременных деприваций

Autoren: МУХИНА ВАЛЕРИЯ СЕРГЕЕВНА

Schlagwörter: ЭКСПРЕСС-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ,ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ,СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ,ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ,ТЕХНОГЕННЫЕ КАТАСТРОФЫ,ТЕРАКТЫ,ДЕТИ,ЛИШЕННЫЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА,АСТЕНИЯ,ПАНРЕГРЕССИЯ,ЭЙДЕТИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ,ШОК,УСИЛЕНИЕ СУГГЕСТИИ,СТРАХ УГРОЗЫ ЖИЗНИ,СТРАХ СМЕРТИ,ДИФФУЗНЫЙ СТРАХ ОПАСНОСТИ,ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ,ФОБИИ (СЕЙСМОФОБИЯ,КЛАУСТРОФОБИЯ,СТРАХИ ВЫСОТЫ,КАЧАНИЯ,ВЕРХУШЕК ДЕРЕВЬЕВ И ДР.),EXPRESS-PSYCHOLOGICAL SUPPORT,LASTING PSYCHOLOGICAL SUPPORT,DEPRIVATION,EARTHQUAKE,ANTHROPOGENIC DISASTERS,ACTS OF TERRORISM,WITHOUT PARENTAL CARE,PSYCHOPATHS,AUTISTS,DELINQUENTS,SURVIVED NATURAL,ANTHROPOGENIC AND SOCIAL DISASTERS,METHODS: FAUN-THERAPY (ZOO-THERAPY),PSYCHO-MASSAGE,INITIATION,DEEP REFLECTION TEST “WHO AM I?”,ALPHA TEST “VI.ZI.ES”,PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL SUPPORT,ПАНИКА,СТРАХ,УЖАС,СТУПОР,ПАНГИПЕРАКТИВНОСТЬ (НАПРЯЖЕННО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ РАСТОРМОЖЕННОСТЬ),НЕВРОЗЫ,ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ,ПСИХОПАТЫ,АУТИСТЫ,ДЕЛИНКВЕНТЫ,СОЦИОПАТЫ,ПЕРЕЖИВАЮЩИЕ ДАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ,ЛИЧНОСТНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ,ФАУНОТЕРАПИЯ (ЗООТЕРАПИЯ),ПСИХОМАССАЖ,ИНИЦИАЦИИ,ГЛУБИННАЯ РЕФЛЕКСИЯ НА СЕБЯ (ТЕСТ «КТО Я?»),АЛЬФА-ТЕСТ «ВИ.ЗИ.ЭС»,ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,РАЦИОНАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ,МЕТОДЫ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/ekspress-i-dolgovremennaya-psihologicheskaya-i-sotsialnaya-pomosch-v-situatsiyah-prirodnyh-tehnogennyh-i-sotsialnyh-katastrof-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/16942588.png

ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ К ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НАГРУЗКЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ

Autoren: ВИНОГРАДОВА Н.В.

Schlagwörter: ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ,ИРРЕГУЛЯРНОСТЬ РАЗВИТИЯ,ДЕТИ-СИРОТЫ,АДАПТАЦИЯ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА,MENTAL DEPRIVATION,IRREGULARITY DEVELOPMENT,ORPHANS,ADAPTATION,INTELLECTUAL ACTIVITY,CARDIOVASCULAR SYSTEM

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-adaptatsii-k-intellektualnoy-nagruzke-detey-sirot-po-pokazatelyam-deyatelnosti-serdechno-sosudistoy-sistemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16806505.png

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ДЕЛИНКВЕНТНЫМ ПОДРОСТКАМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Autoren: БАСЮК ВИКТОР СТЕФАНОВИЧ

Schlagwörter: ДЕТИ,ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТЫВАЮЩИЕСЯ В ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,УСЛОВИЯ ИХ ЖИЗНИ И РАЗВИТИЯ,СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ И БЫТИЯ,ВРОЖДЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ,ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ ЛИЧНОСТИ,ФИЗИЧЕСКИЕ,ПСИХИЧЕСКИЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ,ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ,ОТЧУЖДЕНИЕ ОТ ДРУГИХ,МЕХАНИЗМЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ И ОБОСОБЛЕНИЯ,ЧУВСТВО ЛИЧНОСТИ И СПОСОБНОСТЬ К САМОСТОЯНИЮ,ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КАПСУЛИРОВАНИЕ,КОНЦЕПЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПОСРЕДНИКИ,РЕФЛЕКСИЯ,РАЗВИВАЮЩИЕ УСЛОВИЯ,ОРГАНИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ И БЫТИЯ ЛИЧНОСТИ,ПОВЫШЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА РЕСУРСА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ,CHILDREN WITHOUT PARENTAL CARE AND BRINING UP IN BORSTAL,CONDITIONS OF LIFE AND DEVELOPMENT,SOCIAL CONDITIONS OF DEVELOPMENT AND BEING,INBORN ABILITIES,PERSON'S INNER POSITION,PHYSICAL,MENTAL AND PERSONAL PECULIARITIES OF ADOLESCENTS,MENTAL DEPRIVATION,ALIENATION FROM OTHERS,MECHANISMS OF IDENTIFICATION AND ISOLATION,FEELING OF PERSONALITY AND ABILITY FOR SELF-STANDING,PSYCHOLOGICAL CAPSULATION,CONCEPTION OF PSYCHOLOGICAL SUPPORT,PROFESSIONAL MEDIATORS,REFLECTION,DEVELOPMENTAL CONDITIONS,ORGANIZATION OF SPECIAL CONDITIONS FOR PERSON'S DEVELOPMENT,INCREASING OF PERSON DEVELOPMENTAL RESOURCES' POTENTIAL

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-soprovozhdenie-i-sotsialnaya-pomosch-delinkventnym-podrostkam-ostavshimsya-bez-popecheniya-roditeley
http://cyberleninka.ru/article_covers/16869719.png

Особенности социализации ребенка в условиях психической депривации

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8066

Особенности социализации ребенка в условиях психической депривации

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/8066

Дифференциальная диагностика психической депривации и задержки психического развития детей-сирот дошкольного возраста

Autoren: South Ural State University

Schlagwörter: психическая депривация, УДК 159.922.767, уровень психической депривации, дети-сироты, психомоторика, Институт социально-гуманитарных наук, УДК 159.922.76-056.34, задержка психического развития, дошкольный возраст

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/34945