Suchergebnisse - "ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ"
-
1
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ, ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ, ANXIETY, EMOTIONAL STATE, DEPRIVATION
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)
-
2
Autoren:
Quelle: Студенческая наука XXI века; № 4(7); 145-147 ; ISSN: 2413-3825 ; 2413-3825
Schlagwörter: школьная тревожность, гендерные особенности, личностная тревожность, ситуативная тревожность, магическая тревожность, самооценочная тревожность, межличностная тревожность, Gender features manifestations of anxiety, personal anxiety, situational anxiety, magic anxiety, school anxiety, self-evaluation anxiety, interpersonal anxiety, проявления тревожности
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3825; https://interactive-plus.ru/e-articles/225/Action225-13805.pdf
-
3
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: тревожность, подростковый возраст, эмоциональное состояние, личностное развитие, источники тревожности, личностное свойство, особенности проявления тревожности, межличностные отношения, самооценка, переживания, anxiety, adolescence, emotional state, personal development, sources of anxiety, personal property, features of the manifestation of anxiety, interpersonal relationships, self-esteem, experiences
Relation: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И ЦЕЛИ. Часть V; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166552/-1/F_IFTE_2021._5_TOM_206_211.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166552; 159.942.5
Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166552
-
4
Autoren: Шабанова, Татьяна
Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,КОНСТРУКТИВНАЯ И ДЕСТРУКТИВНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ,ФОРМЫ И ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ,САМООЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ,PROFESSIONAL PEDAGOGICAL COMPETENCE, KEY COMPETENCIES, CON-STRUCTIVE AND DESTRUCTIVE ANXIETY, FORMS AND MANIFESTATIONS OF ANXIETY, SELF-IMPORTANT PROFESSIONAL QUALITIES, TEACHING ACTIVITIES, TEACHING VOCAL EFFECTS
Dateibeschreibung: text/html
-
5
Quelle: Концепт.
Schlagwörter: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,КОНСТРУКТИВНАЯ И ДЕСТРУКТИВНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ,ФОРМЫ И ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ,САМООЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ,PROFESSIONAL PEDAGOGICAL COMPETENCE, KEY COMPETENCIES, CON-STRUCTIVE AND DESTRUCTIVE ANXIETY, FORMS AND MANIFESTATIONS OF ANXIETY, SELF-IMPORTANT PROFESSIONAL QUALITIES, TEACHING ACTIVITIES, TEACHING VOCAL EFFECTS
Dateibeschreibung: text/html
-
6
Autoren:
Quelle: Студенческая наука XXI века; № 4(7); 145-147
Schlagwörter: самооценочная тревожность, личностная тревожность, magic anxiety, school anxiety, situational anxiety, self-evaluation anxiety, interpersonal anxiety, ситуативная тревожность, межличностная тревожность, personal anxiety, школьная тревожность, проявления тревожности, гендерные особенности, Gender features manifestations of anxiety, 10. No inequality, магическая тревожность
Dateibeschreibung: text/html
-
7
Autoren: et al.
Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ, ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ, ANXIETY, EMOTIONAL STATE, DEPRIVATION, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13850
Специальное образование. 2020. № 2 (58)
Nájsť tento článok vo Web of Science