Výsledky vyhledávání - "ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7

    Popis souboru: application/pdf

    Relation: Инновационные формы и технологии в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. В 2 ч. Ч. 2. — Екатеринбург, 1995

  8. 8

    Zdroj: X Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы социальных и трудовых отношений".

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13

    Zdroj: The development of modern education in the context of educational competence; 76-79 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 76-79

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-126530.pdf; Абрамова А.А. Времена года: дидактические игры для младших школьников / А.А. Абрамова. – М.: Просвещение, 2022. – 85 с.; Васильева Н.С. Экологическое воспитание младших школьников: методическое пособие / Н.С. Васильева. – СПб.: Детство-Пресс, 2021. – 112 с.; Волкова И.В. Наблюдения в природе с детьми младшего школьного возраста / И.В. Волкова. – М.: Вентана-Граф, 2023. – 96 с.; Григорьева О.В. Формирование представлений о временах года у младших школьников / О.В. Григорьева // Начальная школа. – 2020. – №5. – С. 45–49.; Дмитриева В.К. Развитие познавательной активности младших школьников в процессе изучения природы / В.К. Дмитриева. – М.: Академия, 2022. – 144 с.; Иванова А.И. Экологические занятия с младшими школьниками / А.И. Иванова. – М.: ТЦ Сфера, 2024. – 128 с.; Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2021. – 208 с.; Миронова Р.М. Развивающие игры на уроках окружающего мира / Р.М. Миронова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2020. – 64 с.; Особенности изучения родного языка в современном языковом пространстве / Р.Я. Абдрахманова, Э.И. Минуллина, Е.В. Крепкогорская, Г.Р. Ситдикова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 года). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 317–321. – EDN LYYJNW.; Петрова В.И. Методика экологического образования в начальной школе / В.И. Петрова. – М.: Флинта, 2022. – 160 с.; Саглам Ф.А. Применение дидактических игр в развитии логического мышления обучающихся в системе дополнительного образования / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина // Педагогическое образование и наука. – 2020. – №4. – С. 131–136. – EDN OGPMCB.; Ситдикова Г.Р. Об использовании игр на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, З.Н. Серова // Потенциал педагогической науки в условиях цифровизации и неопределенности: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 300-летию Российской академии наук (Казань, 28 сентября 2023 года). – Казань: ММСИП, 2023. – С. 268–271. EDN ETBNEJ; https://phsreda.com/article/126530/discussion_platform

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Zdroj: Society and Science: Future Development; 90-93 ; Общество и наука: векторы развития; 90-93

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/917/Action917-562686.pdf; Массова Г.Ф. Нравственные ориентиры системы народного воспитания / Г.Ф. Массова // Проблемы социального самоопределения учащейся молодежи в условиях современного общества: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Киров, 2003. – С 394–395.; Массова Г.Ф. Формирование гражданской культуры как содержательный компонент воспитательной деятельности образовательного учреждения / Г.Ф Массова // Интегративный подход к воспитанию гражданственности в системе непрерывного образования: материалы Всеросс. науч практ. конф. – Киров, 2005. – С. 115–118.; Массова Г.Ф. Традиционная народная культура: нравственная основа: монография / Г Ф. Массова. – Минск, 2005. – 93 с.; Массова Г.Ф. Использование традиций народной педагогики в воспитательной системе образовательного учреждения / Г.Ф. Массова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dslib.net/obw-pedagogika/ispolzovanie-tradicij-narodnoj-pedagogiki-v-vospitatelnoj-sisteme.html (дата обращения: 20.06.2024).

  18. 18
  19. 19

    Zdroj: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 115-119 ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 115-119

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-24-7; https://phsreda.com/e-articles/10485/Action10485-106500.pdf; Кричевский Р.Л. Феномен идентификации в лидерстве у старшеклассников // Р.Л. Кричевский // Социально-психологические проблемы личности и коллектива. – Ярославль: ЯрГУ, 2012. – С. 122–126.; Старкова Г.В. Формирование лидерских качеств старшеклассников в деятельности детских общественных организаций: автореферат дис. . канд. педагогических наук: 13.00.01 / Старкова Галина Владимировна; [Место защиты: Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина]. – Тамбов, 2011. – 24 с.; https://phsreda.com/article/106500/discussion_platform

  20. 20

    Zdroj: Interactive science; № 9(85); 61-62 ; Интерактивная наука; № 9(85); 61-62 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 9(85); https://interactive-plus.ru/e-articles/881/Action881-561178.pdf; Трипольникова Н.В. Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников / Н.В. Трипольникова // Молодой ученый. – 2019. – №42 (280). – С. 300–302 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/280/63190/ (дата обращения: 18.11.2023). EDN ZHKEBK; Воронцов А.Б. Проектные задачи как новая форма продуктивного обучения в начальной школе / А.Б. Воронцов. – 2018. – 112 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/02/22/proektnie- zadachi-kak-novaia-forma-produktivnogo-obuchenia-v-nachalnoi-shkole.pdf. (дата обращения: 18.11.2023).; Воронцов А.Б. Проектная задача как инструмент мониторинга способов действия школьников в нестандартной ситуации учения / А.Б. Воронцов. – 2018. – 110 с.