Výsledky vyhľadávania - "ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ"

Модель профессионального опыта государственного служащего Среднего Урала

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МОЙ РАБОЧИЙ СТОЛ (ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА), ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ, ПСИХОСЕМАНТИКА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52025

Проективная диагностическая методика 'Сказочный герой – 2020' ; Projective diagnostic technique 'Storybook hero - 2020'

Autori: Смирнов, А. В. Гвардыченко, В. В. Валиев, Р. А. a ďalší

Predmety: СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ – 2020 (МЕТОДИКА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — 2020, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛОВЕДЕНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОТБОР КАДРОВ, ОЦЕНКА КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПСИХОМЕТРИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, MANAGEMENT ACTIVITIES, PEDAGOGICAL ACTIVITY, SELECTION OF PERSONNEL, PERSONNEL ASSESSMENT, TEACHING STAFF, PSYCHOMETRY, PSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS, DIAGNOSTIC METHODS, MODELS OF PROFESSIONAL ACTIVITY, PROFESSIONAL EXPERIENCE

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53495
https://doi.org/10.26170/po20-05-04

Модель профессионального опыта государственного служащего Среднего Урала ; Professional experience model of a civil servant of the Middle Urals region

Autori: Валиев, Р. А. Оболенская, А. Г. Смирнов, А. В.

Predmety: МОЙ РАБОЧИЙ СТОЛ (ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА), ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ, ПСИХОСЕМАНТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 10

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52025

КРИЗИСНАЯ СИТУАЦИЯ В КАЗАХСТАНЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА ОФИЦЕРОВ СИЛОВЫХ СТРУКТУР: THE CRISIS SITUATION IN KAZAKHSTAN AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL EXPERIENCE OF LAW ENFORCEMENT OFFICERS

Zdroj: Человеческий капитал. :36-41

Predmety: профессиональный опыт, профессиональная деятельность, профессиональная подготовка, кризисная ситуация, 16. Peace & justice, профессиональная готовность

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ГОТОВНОСТИ К СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНКУРСАХ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МАСТЕРСТВУ ИХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ: PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS OF READINESS FOR COMPETITIVE ACTIVITY IN PROFESSIONAL SKILL COMPETITIONS OF THEIR WINNERS AND PRIZES

Zdroj: Человеческий капитал. :166-171

Predmety: личностно-профессиональные качества, профессиональный опыт специалистов, победители и призеры конкурсов профессионального мастерства, гендерный аспект, психологические детерминанты готовности в соревновательной деятельности

ОСОБЕННОСТИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ РАЗНОГО УРОВНЯ СТУДЕНТАМИ И ПРОФЕССИОНАЛАМИ В ОБЛАСТИ ХИМИИ: FEATURES OF SOLVING PROBLEMS OF DIFFERENT LEVELS BY STUDENTS AND PROFESSIONALS IN THE FIELD OF CHEMISTRY

Zdroj: Человеческий капитал. :173-180

Predmety: профессиональный опыт, химия, 4. Education, студенты, эксперты, когнитивные задачи

ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ ТРЕБОВАНИЯМ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, С ОПЫТОМ И НАМЕРЕНИЯМИ СТУДЕНТОВ

Zdroj: Бизнес. Образование. Право.

Predmety: professional experience, студент, профессиональный опыт, student, субъект деятельности, профессиональная деятельность, личность руководителя, 4. Education, assessment, управленческая деятельность, professional activity, subject of activity, managerial activity, personal characteristics, намерения, оценка, intentions, профессиональное становление, leader's personality, личностные особенности, professional development

ПРОЦЕДУРЫ ПРИЗНАНИЯ НЕФОРМАЛЬНО И ИНФОРМАЛЬНО ПРИОБРЕТЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ (из опыта Германии)

Predmety: professional experience, профессиональный опыт, тарифные соглашения, partial qualification, validation/recognition of informally and non-formally acquired competencies, tariff agreements, профессиональные компетенции, vouchers, ваучер на образование, частичная квалификация, тарифтік келісімдер, 10. No inequality, certified qualification, профессиональная квалификация, кәсіби біліктілік, формалды емес және информалды алынған құзыреттерді растау/тану, валидация/ признание неформально и информально приобретенных компетенций, 4. Education, low-skilled, низкоквалифицированные, білім алу ваучері, formal qualification, внешний экзамен, ресми біліктілік, төмен біліктілікті, сертификатталған біліктілік, кәсіби тәжірибе, professional competencies, external exam, 8. Economic growth, жартылай біліктілік, формальная квалификация, кәсіби құзыреттер, professional qualification, сертифицированная квалификация, сыртқы емтихан

Applicability of Possible Models to Ensure Easy Access to Employment For RA Students ; Ուսանողների աշխատաշուկա անխոչընդոտ մուտքի ապահովման հնարավոր մոդելների կիրառելիությունը ՀՀ–ում ; Применимость возможных моделей обеспечения беспрепятственного доступа к занятости студентов РА

Autori: Yeghiazaryan, Syuzanna

Zdroj: Journal of Sociology: Bulletin of Yerevan University; Vol. 14 No. 1 (37) (2023); 105-114 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Սոցիոլոգիա; Vol. 14 No. 1 (37) (2023); 105-114 ; Вестник Ереванского Университета: Социология; Том 14 № 1 (37) (2023); 105-114 ; 2738-263X ; 2579-2938 ; 10.46991/BYSU:F/2023.14.1

Predmety: university, labor market, employer, labor and professional experience, behavioral motivation, career center, employment assistance center, competitive advantage, cooperation, professional adaptation, social involvement at work, рынок труда, работодатель, трудовой и профессиональный опыт, поведенческая мотивация, центр карьеры, центр содействия занятости, конкурентное преимущество, сотрудничество, профессиональная адаптация, социальная вовлеченность на работе, Բուհ, աշխատաշուկա, գործատու, աշխատանքային և մասնագիտական փորձառություն, վարքագծային դրդապատճառ, կարիերայի կենտրոն, զբաղվածության խթանման կենտրոն, մրցակցային առավելություն, համագործակցություն

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-sociology/article/view/9233/8350

Dostupnosť: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-sociology/article/view/9233
https://doi.org/10.46991/BYSU:F/2023.14.1.105

Pedagogical ways of military university students’ professional experience development in crisis situations

Autori: Leonid Ivanovich Malashenko

Zdroj: Samara Journal of Science. 8:271-277

Predmety: 4. Education, professional experience, professional activity, professional readiness, professional competence, ethno- cultural competence, military-professional education, professional-value orientation, crisis situation, pedagogical way, pedagogical search, research way, international military collective, differentiated approach, position of teaching staff, mission of military specialist, master student of military higher education institution, national university of de- fense, national security, military security, coalition of states, collective security treaty organization, 10. No inequality, профессиональный опыт, профессиональная деятельность, профессиональная готовность, профессиональная компетентность, этнокультурная компетентность, военно-профессиональное образование, профессионально-ценностная ориентация, кризисная ситуация, педагогический путь, педагогический поиск, исследовательский путь, интернациональный воинский коллектив, дифференцированный подход, позиция профессорско-преподавательского состава, миссия военного специалиста, магистрант военного вуза, национальный университет обороны, национальная безопасность, военная безопасность, коалиция государств, Организация Договора о коллективной безопасности

Prístupová URL adresa: https://snv63.ru/2309-4370/article/download/21622/17862
https://journals.eco-vector.com/2309-4370/article/view/21622
https://snv63.ru/2309-4370/article/viewFile/21622/17862

THIRD AGE UNIVERSITY IN THE SYSTEM OF ELDER PEOPLE’S EDUCATION IN GERMANY

Autori: Inna Vladimirovna Vysotskaya Tamara Georgievna Yovanovich Natalya Valerevna Alekseenko a ďalší

Zdroj: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 12, Iss 2, Pp 217-231 (2020)

Predmety: учебный план, система дополнительного образования, университет третьего возраста, слушатели, обучение в старости, интеграция в университет, жизненный и профессиональный опыт, Social Sciences

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/12936; https://doaj.org/toc/2077-1770; https://doaj.org/toc/2218-7405

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/e604329c148944b19ed8b080682b37e8

Роль практико-ориентированного обучения в системе классического высшего образования

Autori: Ptukhina, I. V.

Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ, PRACTICE-ORIENTED TEACHING, THEORETICAL TEACHING, КЕЙС-МЕТОД, INFORMATION ASSIMILATION EFFICIENCY, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, CASE-METHOD, STUDENT MOTIVATION, PROFESSIONAL EXPERIENCE

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/99640

Профориентация дошкольников с использованием мультимедийных игр ; Proforientatsiia doshkol'nikov s ispol'zovaniem mul'timediinykh igr

Autori: Ползикова Анна Алексеевна Anna A. Polzikova Круговых Людмила Анатольевна a ďalší

Zdroj: Educational environment today: development strategy; 110-111 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 110-111

Predmety: обучение, мультимедийные средства, профессиональный опыт, навыки сотрудничества

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/798/Action798-555931.pdf; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» // СЗ РФ. – 2012. – №53.; Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина [и др.]. – М.: Детство-Пресс, 2016.; Козлова С. Нравственное воспитание детей в современном мире // Дошкольное воспитание. – 2016. – №9. – С. 98–104.; Козлова С.А. Я – человек: программа приобщения ребенка к социальному миру. – М.: Знание, 2016. – 240 с.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/622053445798f.jpeg?req=555931
https://interactive-plus.ru/article/555931/discussion_platform

ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫДАЮЩИХСЯ ХУДОЖНИКОВ: АКТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ

Predmety: профессиональный опыт, педагог-художник, выдающиеся художники, 4. Education, педагогическая деятельность, учитель изобразительного искусства, профессиональное развитие

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Predmety: педагогический опыт, профессиональный опыт, 4. Education, дополнительное образование, учитель изобразительного искусства, концепция развития профессионального опыта

МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ХУДОЖНИКА-ПЕДАГОГА

Predmety: педагогический опыт, модель, профессиональный опыт, профессионально-личностное становление, 4. Education, дополнительное образование, учитель изобразительного искусства

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ЕГО РАЗВИТИЕ В ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Predmety: педагогический опыт, профессиональный опыт, 4. Education, дополнительное образование, учитель изобразительного искусства

Деструктивные изменения компонентов педагогической деятельности в процессе становления профессионального опыта

Autori: Сыманюк, Э. Э. Тукачев, Ю. А.

Zdroj: Образование и наука

Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, СОБЫТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СИТУАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Popis súboru: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2005. №4

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33702

VOCATIONAL READAPTATION OF DEMOBOLIZED SERVICEMEN: SCENARIO FORECASTING OF THE FUTURE

Autori: Горішня, K.

Zdroj: Вісник Національного університету оборони України; №2(60)2021; 24-30
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №2(60)2021; 24-30
Вестник Национального университета обороны Украины; №2(60)2021; 24-30

Predmety: lifetime, профессиональный опыт, професійний досвід, vocational experience, 16. Peace & justice, social and sociological readaptation, дезадаптация, сценарне прогнозування майбутнього, maladaptation, vocational readaptation of demobilized serviceman, фокус-групи, профессиональная реадаптация участника АТО/ООС, дезадаптація, фокус-группы, время жизни, професійна реадаптація учасника АТО/ООС, соціально-психологічна реадаптація, scenario forecasting of future, час життя, сценарное прогнозирование будущего, focus-groups, социально-психологическая реадаптация

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/229901

Деструктивные изменения компонентов педагогической деятельности в процессе становления профессионального опыта

Zdroj: Образование и наука

Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, СОБЫТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СИТУАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33702