Výsledky vyhľadávania - "ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137994.pdf; Модель и технология универсального дизайна обучения в условиях разнообразия образовательных потребностей обучающихся в начальной школе: методические рекомендации для учителей, специалистов психолого-педагогического сопровождения и методистов образовательных организаций / авт. колл.; гл. ред. С.В. Алехина. – М.: МГППУ, 2020. – 176 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=399448 (дата обращения: 10.03.2025).; Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: методические рекомендации / авт. колл.; рук. авт. колл. Е.В. Самсонова. М.: МГППУ, 2020. – 192 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psychlib.ru/inc/absid.php?absid=396645; Лубовский Д.В. Технологии психолого-педагогического сопровождения, обеспечивающие преемственность организации образовательного процесса в условиях реализации современных ФГОС общего образования: методическое пособие для педагогических работников образовательных организаций общего образования / Д.В. Лубовский, И.Б. Умняшова, А.Ю. Шеманов [и др.]. – М: МГППУ, 2017. – 160 с. – EDN YOPVDF; Специальные образовательные условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью при проведении олимпиад: методические рекомендации / авт.-сост. Е.В. Самсонова, А.С. Екушевская. – М.: МГППУ, 2017. – 56 с.; https://phsreda.com/article/137994/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/137994/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=137994

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Развитие профессионализма педагога ремесленных профессий

Autori: Акулова, Л. Н.

Predmety: МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА

Popis súboru: application/pdf

Relation: Социально-организационные основы развития ремесленничества в России. РГППУ, 2005

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45381

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА: FORMATION AND ASSESSMENT OF THE LEVEL OF FORMATION OF THE TEACHER'S METASUBJECT COMPETENCIES

Zdroj: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :77-99

Predmety: профессиональные компетенции педагога, метапредметный подход, формирование метапредметных компетенций педагога, инструменты оценки метапредметных компетенций педагога, компетентностный подход, метапредметные компетенции педагога, компьютерный компетентностно-ориентированный тест

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Роль педагога дополнительного образования по хореографическому искусству в обучении и воспитании учащихся ; Rol' pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia po khoreograficheskomu iskusstvu v obuchenii i vospitanii uchashchikhsia

Autori: Филатова Ирина Степановна Irina S. Filatova

Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; 208-209 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 208-209

Predmety: педагог, воспитание, дополнительное образование, профессиональные компетенции педагога, искусство хореографии

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561435.pdf; Аршинова А.А. Роль современного педагога дополнительного образования в области хореографического искусства / А.А. Аршинова // Социально-экономические явления и процессы. – 2015. – С. 217–222.; Чванова М.С. Инновационная концепция непрерывной подготовки специалистов спортивных бальных танцев / М.С. Чванова, С.В. Шанкина // Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. – 2008. – №1 (57). – С. 270–275. – EDN IIVZFH; Шанкина С.В. Непрерывная подготовка специалистов спортивных бальных танцев как научно-педагогическая проблема / С.В. Шанкина // Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. – 2008. – №12 (68). – С. 104–113. – EDN KNOZEN; Бекбенбет М.К. Специфика работы педагога-хореографа в детском хореографическом коллективе в сфере дополнительного образования / М.К. Бекбенбет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/14957/БекбенбетМ.К.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 15.12.2023).

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561435
https://interactive-plus.ru/article/561435/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Роль профориентационной работы в становлении конкурентноспособного и профессионально мобильного специалиста ; The role of career guidance in the development of competitive and professionally mobile specialist

Autori: Стрельникова, Е. М. Strelnikova, E. M.

Predmety: ACTIVE LEARNING TECHNOLOGIES, COMPONENT OF PROFESSIONALISM, ПОДХОДЫ К ПРОФОРИЕНТАЦИИ, БАЗОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА XXI ВЕКА

Geografické téma: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Time: BASIC PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE TEACHER OF THE XXI CENTURY

Popis súboru: application/pdf

Relation: Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28582

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Три аспекта непрерывного профессионального образования педагогов в условиях реализации национального проекта «Образование» ; THREE ASPECTS OF LIFELONG PROFESSIONAL EDUCATION OF PEDAGOGUES IN THE CONDITIONS OF THE REALIZATION OF THE NATIONAL PROJECT “EDUCATION”

Autori: Вейдт, В. П. Veidt, V. P.

Predmety: NATIONAL PROJECT “EDUCATION”, LIFELONG PROFESSIONAL EDUCATION, PROFESSIONAL COMPETENCES OF PEDAGOGUES, НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ», НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31781

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Педагогические условия как фактор повышения профессиональных компетенций педагога ; Pedagogicheskie usloviia kak faktor povysheniia professional'nykh kompetentsii pedagoga

Autori: Галлямова Вера Михайловна Vera M. Galliamova

Zdroj: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 55-58 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 55-58

Predmety: педагогические условия, психолого-педагогические условия, организационно-педагогические условия, профессиональный стандарт педагога, методические условия, профессиональные компетенции педагога, программа управленческой деятельности

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541365.pdf; Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ. Анализ, планирование, формы и методы / К.Ю. Белая. – М.: Сфера, 2007. – 96 с.; Журавская Н.В. Профессиональная подготовка специалистов пожарной безопасности в вузах нефтегазовой отрасли с использованием индивидуально-дифференцированного подхода: автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.В. Журавская. – СПб., 2011 – 26 с.; Климентьева З.А. Методическая работа в дошкольной образовательной организации: краткий конспект лекций / З.А. Климентьева. – Казань, 2013. – 87 с.; Савельева С.С. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза: монография. – Воскресенск, 2012.; Третьяков П.И. «Оперативное управление качеством образования в школе». – М., 2004.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c9706d1741.jpeg?req=541365
https://interactive-plus.ru/article/541365/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Профессиональное развитие педагога как необходимое условие обеспечения качества образования ; Professional'noe razvitie pedagoga kak neobkhodimoe uslovie obespecheniia kachestva obrazovaniia

Autori: Зайцева Оксана Александровна Oksana A. Zaitseva

Zdroj: Modern education development: theory, techniques and practice; 8-10 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 8-10

Predmety: педагогический коллектив, профессиональное развитие, стандарт педагога, профессиональные компетенции педагога

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/695/Action695-530962.pdf; Нестеров В.В. Педагогическая компетентность / В.В. Нестеров, А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2003.; Профессиональный стандарт педагога (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. №544н).; Слепцова И.С. Развитие профессиональной компетентности педагога школы как фактор достижения качества образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 397–400 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e-koncept.ru/2017/771115.htm; Профессиональная компетентность педагога – необходимое условие повышения качества педагогического процесса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gigabaza.ru/doc/93386.html

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5a4740c77.jpeg?req=530962
https://interactive-plus.ru/article/530962/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14