Výsledky vyhľadávania - "ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД"
-
1
Prispievatelia: Сергеева, Н. Н.
Predmety: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ УМЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48453
-
2
Autori:
Predmety: ПРЕДМЕТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД, ОБУЧЕНИЕ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (ИПКК), FOREIGN LANGUAGE PROFESSIONAL COMMUNICATIVE COMPETENCE, SUBJECT COMPETENCE, PROFESSIONAL-ORIENTED TRANSLATION, LINGUISTICS AND TRANSLATION STUDENTS' TRAINING, HYPERTEXT TECHNOLOGY, ТЕХНОЛОГИЯ ГИПЕРТЕКСТА
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/120815
-
3
Predmety: методы подачи лексического материала, перевод текстов профессиональной направленности, обучение студентов неязыкового профиля, обучение переводу текстов, профессионально ориентированный перевод, грамматические компетенции студентов
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58981
-
4
-
5
Autori:
Zdroj: Гуманизация образования
Predmety: professionally oriented translation, socio-cultural competence, discursive approach, picture of the world, concept, профессионально-ориентированный перевод, социокультурная компетенция, дискурсивный подход, картина мира, концепт
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=245222
-
6
Autori:
Zdroj: Общество: социология, психология, педагогика
Predmety: студенты вузов, IHL students, autonomy, motivation, Moodle e-learning platform, vocationally-oriented translation, life-long learning, автономность, мотивация, электронная образовательная платформа MOODLE, профессионально ориентированный перевод, обучение в течение всей жизни
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=246636
-
7
Autori:
Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 20-23 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 20-23
Predmety: интернет-ресурсы, дистанционные технологии, иностранные языки, блог, профессионально-ориентированный перевод
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/655/Action655-508585.pdf; Костюченко М.В. Интернет-ресурсы при изучении английского языка / М.В. Костюченко, А.Ю. Трутнев // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2018. – №1. – С. 181–185; Полат Е.С. Теория и практика дистанционного обучения: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.С. Полат. – М.: Академия, 2004. – 416 c.; О’Рейли Т.З. Что такое Веб 2.0 / Т.3. О’Рейли // Компьютерра Online. – 2005 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.computerra.ru/Authors/233481/; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «Об образовании в Российской Федерации» Статья 17. Формы получения образования и формы обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/affd388ac5d286d2ddbd5a1fc91c0d9b0bc06984/; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «Об образовании в Российской Федерации» Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/9ab9b85e5291f25d6986b5301ab79c23f0055ca4/; Федорова Е.Ф. Системное представление дистанционного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scholar.urc.ac.ru/ped_journal/numero5/fef.html
-
8
-
9
Autori: a ďalší
Predmety: ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (ИПКК), ПРЕДМЕТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД, ОБУЧЕНИЕ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ, ТЕХНОЛОГИЯ ГИПЕРТЕКСТА, FOREIGN LANGUAGE PROFESSIONAL COMMUNICATIVE COMPETENCE, SUBJECT COMPETENCE, PROFESSIONAL-ORIENTED TRANSLATION, LINGUISTICS AND TRANSLATION STUDENTS’ TRAINING, HYPERTEXT TECHNOLOGY
Popis súboru: application/pdf
Relation: Современные направления профессиональной языковой подготовки лингвистов-переводчиков и преподавателей иностранного языка в вузе. — Екатеринбург, 2022; 10995/33892; http://elar.urfu.ru/handle/10995/120815
Dostupnosť: http://elar.urfu.ru/handle/10995/120815
-
10
-
11
Autori:
Zdroj: Цивилизационные перемены в России
Predmety: ПЕРЕВОД, СТУДЕНТЫ-НЕЛИНГВИСТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОД С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ, НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Цивилизационные перемены в России : сб. науч. трудов по мат. науч.-практ. конференции. - Екатеринбург, 2018; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/7734
Dostupnosť: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/7734
-
12
Autori:
Zdroj: Humanitarian Education in Technical Universities; No. 37 (2018); 67-75 ; Гуманитарное образование в технических высших учебных заведениях; № 37 (2018); 67-75 ; Гуманітарна освіта у технічних вищих навчальних закладах; № 37 (2018); 67-75 ; 2520-6818 ; 2413-3094
Predmety: web site, genre formats of the Net, Internet-communication, professionally oriented translation, typology of translator’s mistakes, УДК 81’38, 81(045), веб-сайт, жанровые форматы Сети, Интернет-коммуникация, профессионально ориентированный перевод, типология переводческих ошибок, жанрові формати Мережі, Інтернет-комунікація, професійно орієнтований переклад, типологія перекладацьких помилок
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/go/article/view/12997/17923; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/go/article/view/12997/17924; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/go/article/view/12997/17925; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/go/article/view/12997
-
13
Autori: N N Gavrilenko
Zdroj: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 0, Iss 1, Pp 201-211 (2015)
Predmety: профессионально ориентированный перевод, специальный дискурс, переводческий анализ, лингвистические особенности специального дискурса, Philology. Linguistics, P1-1091
Popis súboru: electronic resource
Relation: http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9414; https://doaj.org/toc/2312-9182; https://doaj.org/toc/2312-9212
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/c9501510410a463ea6aabe5db529efa3
-
14
Autori: Давыденко, Юлианна Ивановна
Predmety: обучение студентов неязыкового профиля, обучение переводу текстов, методы подачи лексического материала, профессионально ориентированный перевод, грамматические компетенции студентов, перевод текстов профессиональной направленности
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58981; 81’25:37.091.33
Dostupnosť: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58981
-
15
-
16
Autori:
Zdroj: Общество: социология, психология, педагогика
Predmety: автономность, life-long learning, 4. Education, профессионально ориентированный перевод, 16. Peace & justice, IHL students, vocationally-oriented translation, 3. Good health, motivation, Moodle e-learning platform, мотивация, электронная образовательная платформа MOODLE, обучение в течение всей жизни, студенты вузов, autonomy, 10. No inequality
-
17
Zdroj: Цивилизационные перемены в России
Predmety: ПЕРЕВОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОД С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ, СТУДЕНТЫ-НЕЛИНГВИСТЫ, НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/7734
-
18
-
19
-
20
Autori:
Prispievatelia:
Predmety: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ УМЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД
Geografické téma: USPU
Relation: Кафедра профессионально-ориентированного языкового образования
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48453
Nájsť tento článok vo Web of Science