Search Results - "ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ"
-
1
Authors:
Source: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 5, Iss 2, Pp 251-260 (2021)
Subject Terms: технология иноязычного образования, HD49-49.5, 4. Education, профессионально ориентированное обучение иностранному языку, безопасность жизнедеятельности, Crisis management. Emergency management. Inflation, дидактическая ценность
-
2
Source: Экономика и предпринимательство. :663-666
Subject Terms: GE - General English, 4. Education, интегративные технологии, ESP - English for specific purposes, professionally oriented teaching of a foreign language, CLT - Communicative language teaching, профессионально ориентированное обучение иностранному языку, интеграции иностранного языка и предметного содержания в высшей школе, английский для специальных целей, ILCHE - Integrating language and content in higher education, integrative technologies, занятия по коммуникативной методике, предметно-языковая интеграция, общий английский, CLIL - content and language integrated learning
-
3
Source: Экономика и предпринимательство. :1053-1056
Subject Terms: междисциплинарные связи, GE - General English, interdisciplinary communication, 4. Education, ESP - English for specific purposes, professionally oriented teaching of a foreign language, профессионально ориентированное обучение иностранному языку, процессуальная характеристика, procedural characteristics, интеграции иностранного языка и предметного содержания в высшей школе, английский для специальных целей, CLT -Communicative language teaching, ILCHE - Integrating language and content in higher education, иноязычная компетенция, foreign language competence, предметно-языковое интегрированное обучение, занятия по коммуникативной методике, общий английский, CLIL - content and language integrated learning
-
4
Source: Theory and practice of social systems management; No. 2 (2022): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 48-61
Теория и практика управления социальными системами; № 2 (2022): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 48-61
Теорія і практика управління соціальними системами; № 2 (2022): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 48-61Subject Terms: грамматическое мастерство, 4. Education, нелінгвістичний університет, professionally-oriented foreign language teaching, holistic approach, non-linguistic university, communicative approach, цілісний підхід, іншомовна професійна комунікативна компетентність, иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность, foreign language professional communicative competence, grammar skill, нелингвистический университет, граматична майстерність, профессионально-ориентированное обучение иностранному языку, комунікативний підхід, коммуникативный подход, целостный подход, професійно-орієнтоване навчання іноземної мови
File Description: application/pdf
Access URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/260366
-
5
Authors: Корнеева, Л. И.
Source: Образование и наука
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ДЕЛОВОЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2004. №4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34151
-
6
Source: Образование и наука
Subject Terms: ДЕЛОВОЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34151
-
7
Source: Образование и наука
Subject Terms: ДЕЛОВОЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34151
-
8
Authors:
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, INTERDISZIPLINÄRER ANSATZ, FACHSPRACHE, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, BERUFSBEZOGENES DEUTSCH, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, BERUFSBEZOGENER FREMDSPRACHENUNTERRICHT, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, PROJEKTARBEIT
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/84138
-
9
Authors: et al.
Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 78-81 ; Социальные и педагогические вопросы образования; 78-81
Subject Terms: термин, словосложение, профессионально-ориентированное обучение иностранному языку, профессиональный язык, терминологическая система, способы словообразования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-36-1; https://phsreda.com/e-articles/167/Action167-75594.pdf; Рябцева О.М. К вопросу о профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов нелингвистических специальностей / О.М. Рябцева // Информатика, вычислительная техника и инженерное образование. – 2019. – №1 (34) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ivtio.sfedu.ru/lib/34/7–1(34)2019.pdf (дата обращения: 10.02.2020).; Суслов И.Н. Немецкое словообразование в моделях и заданиях [Текст]: учебно-методическое пособие по немецкому языку для студентов технического вуза / И.Н. Суслов, П.И. Фролова. – Омск: СибАДИ, 2010. – 80 с.; Fraas C. Lexikalisch-semantische Eigenschaften von Fachsprachen [Text]: Lothar Hoffmann, Hartwig Kalverkӓmper, Herbert Ernst Wiegand (Hrsg.) Fachsprachen. Languages for Special Purposes. 1. Halbband. Berlin: Walter de Gruynter. 1998, S.428–438.; Hoffmann L. Kommunikationsmittel Fachsprache [Text]: Eine Einführung. 2., völlig neu bearbeitete Auflage. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 1985, 498 s.; Wiese I. Fachsprachen [Text]. Wolfgang Fleischer, Gerhard Helbig, Gotthard Lerchner (Hrgs.). Kleine Enzyklopädie. Deutsche Sprache. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang, 2001, S. 458–469.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43ee07e35.jpeg?req=75594; https://phsreda.com/article/75594/discussion_platform
-
10
Authors: Elena Nikolaevna Potapova
Source: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, Vol 21, Iss 12, Pp 75-85 (2016)
Subject Terms: иноязычная коммуникативная компетенция, межкультурная коммуникативная компетенция, профессионально-ориентированное обучение иностранному языку, интеллектуальные, психологические и социальные компетенции, междисциплинарный подход, контекстное обучение, корпоративные формы обучения, иноязычная корпоративная среда, мотивация, интенсификация обучения, foreign language communicative competence, intercultural communicative competence, teaching foreign languages for special purposes, intellectual, psychological and social competence, interdisciplinary approach, context-based approach, corporate forms of teaching, foreign language corporate environment, motivation, intensification of foreign language learning, Education (General), L7-991, Philology. Linguistics, P1-1091
File Description: electronic resource
-
11
Authors:
Contributors:
Subject Terms: студенческие видеопроекты, профессионально ориентированное обучение иностранному языку, английский для специальных целей, цифровая среда, неязыковой вуз
Relation: Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14-19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/182888/-1/F_KILS_2023_v3_454_458.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/182888; 372.881.1
Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/182888
-
12
Authors: N M Belenkova
Source: RUDN Journal of Law, Vol 0, Iss 2, Pp 320-325 (2013)
Subject Terms: профессиональная коммуникация, коммуникативные компетенции, профессионально-ориентированное обучение иностранному языку, использование информационно коммуникационных технологий, решение задач проблемного характера, проектная деятельность, коммуникативная деятельность, Law
File Description: electronic resource
-
13
Authors: et al.
Subject Terms: кросс-культурный подход, humanitarian culture, cross-cultural approach, 4. Education, professionally-oriented foreign language teaching, гуманитарная культура, humanitarization of higher education, гуманитаризация высшего образования, профессионально ориентированное обучение иностранному языку
-
14
ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭВОЛЮЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Authors: МИХАЙЛОВА ГАЛИНА ИВАНОВНА
File Description: text/html
-
15
Authors:
File Description: text/html
-
16
Authors: South Ural State University
Subject Terms: Институт лингвистики и международных коммуникаций, интеграция, CLIL-технология, профессионально ориентированное обучение иностранному языку, УДК 378.016:81, 81 [УДК 378.016], УДК 378.02
File Description: application/pdf
Access URL: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/39887
-
17
Authors: Комаров, А.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СУБЪЕКТНО-ЦЕНТРИЧНЫЙ ПОДХОД К ЧТЕНИЮ, ЛИЧНОСТЬ ЧИТАТЕЛЯ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, THE READER'S PERSONALITY
File Description: text/html
-
18
Authors: Мизюрова, Эльвира
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ, ОБЩЕНИЕ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ
File Description: text/html
-
19
Authors: et al.
Subject Terms: INTERDISZIPLINÄRER ANSATZ, PROJEKTARBEIT, BERUFSBEZOGENES DEUTSCH, BERUFSBEZOGENER FREMDSPRACHENUNTERRICHT, FACHSPRACHE, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЯЗЫК
File Description: application/pdf
Relation: Язык в сфере профессиональной коммуникации. — Екатеринбург, 2020; http://elar.urfu.ru/handle/10995/84138
Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/84138
-
20
Authors:
Subject Terms: межкультурное общение, коммуниканты, профессионально ориентированное обучение иностранному языку, ролевая игра, cross-cultural communication, communicants, professionally, role-play
File Description: application/pdf
Availability: https://rep.polessu.by/handle/123456789/21785
Nájsť tento článok vo Web of Science 
