Výsledky vyhľadávania - "ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ"
-
1
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46264
-
2
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46246
-
3
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46246
-
4
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46264
-
5
Autori: Чуйкова, Е. С.
Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : сборник научных статей 13-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2011
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46264
-
6
Autori: Мазейко, О. К.
Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : сборник научных статей 13-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2011
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46246
-
7
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44246
-
8
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44246
-
9
Autori:
Zdroj: Образование и наука, Vol 25, Iss 1, Pp 84-107 (2023)
Образование и наукаPredmety: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, IDENTITY STATUSES, КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, 05 social sciences, students' professional development, students' professional identity, pre-service foreign language teachers, Education, STUDENTS' PROFESSIONAL IDENTITY, PRE-SERVICE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS, СТАТУСЫ ИДЕНТИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, components of professional identity, COMPONENTS OF PROFESSIONAL IDENTITY, 0502 economics and business, identity statuses, STUDENTS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT, pedagogical conditions, PEDAGOGICAL CONDITIONS
Popis súboru: application/pdf
-
10
Autori:
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология профессионально-образовательного пространства человека : сборник научных статей 8-й Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1. — Екатеринбург, 2009
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44246
-
11
Autori: a ďalší
Zdroj: Образование и наука
Predmety: PEDAGOGICAL CONDITIONS, STUDENTS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT, STUDENTS’ PROFESSIONAL IDENTITY, IDENTITY STATUSES, COMPONENTS OF PROFESSIONAL IDENTITY, PRE-SERVICE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СТАТУСЫ ИДЕНТИЧНОСТИ, КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2023. № 1
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42285
-
12
Autori: a ďalší
Zdroj: Vestnik Universiteta; № 5 (2024); 257-266 ; Вестник университета; № 5 (2024); 257-266 ; 2686-8415 ; 1816-4277
Predmety: формирование профессиональной идентичности, formation of identity, personal identity, professional identity, students’ identity, professional personal identity, students’ professional identity, formation of professional identity, формирование идентичности, идентичность личности, профессиональная идентичность, идентичность студентов, профессиональная идентичность личности, профессиональная идентичность студентов
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5287/3027; Корчагин Е.Н. Профессиональная идентичность: обзор зарубежных исследований. Педагогика и психология образования. 2023;1:190–203.; Пфетцер А.А. Цифровая образовательная среда как новое пространство становления профессиональной идентичности. Вестник Кемеровского государственного университета. 2021;4(23):985–994. https://doi.org/10.21603/2078-8975-2021-23-4-985-994; Заржецкая Ю.М., Сутырина М.П. Психологические аспекты профессионального самоопределения студентов технического и гуманитарного направлений подготовки. Общество: социология, психология, педагогика. 2021;1(81):67–72. https://doi.org/10.24158/spp.2021.1.11; Коваленко С.О. Субъективные факторы, влияющие на процесс профессионального формирования специалистов-гуманитариев. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. 2019;1(19):101–104. https://doi.org/10.14529/ssh190115; Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: структура, генезис и условия становления. Дисс. … д-ра психол. наук: 19.00.13. М.: Московский педагогический государственный университет; 2001. 327 с.; Быкова Е.А. Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультетa: на материале формирования профессиональной компетентности. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.07. Казань: Казанский государственный технический университет имени А.Н. Туполева; 2007. 259 с.; Исаева Д.А. Особенности становления личностной и профессиональной идентичности в юности и ранней взрослости. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.13. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет; 2013. 165 с.; Козлова Е.Г. Формирование профессиональной идентичности личности в современной культуре. Дис. … канд. культ.: 24.00.01. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет; 2016. 183 с.; Erikson E.H. Identity: youth and crisis. New York: W.W. Norton; 1968. 336 p.; Marcia J.E., Waterman A.S., Matteson D.R., Archer S.L., Orlofsky J.L. Ego identity: a handbook for psychosocial research. New York: Springer-Verlag; 1993. 391 p.; Tajfel H. Social identity and intergroup relations. Cambridge: Cambridge University Press; 2010. 546 p.; Перченко Е.Л., Апуневич О.А. Формирование профессиональной идентичности у студентов вуза. Вестник Череповецкого государственного университета. 2023;3(114):261–276. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2023-3-114-21; Зайцева А.А. Экспериментальные исследования взаимосвязи самоактуализации и профессиональной идентичности личности. Мир науки, культуры, образования. 2022;2(93):26–29. https://doi.org/10.24412/1991-5497-2022-293-26-29; Старожук А.А. Анализ готовности студентов-магистрантов педагогического направления к будущей профессиональной деятельности. Вопросы методики преподавания в вузе. 2022;4(11):57–68. https://doi.org/10.57769/2227-8591.11.4.05; Веретенникова В.Б. Соотношение профессиональной идентичности и направленности личности студентов-будущих педагогов. Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2022;4:95–110. https://doi.org/10.24412/2304-120X-2022-11026; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5287
-
13
Autori: Трынковская, А. А.
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23853
-
14
Autori: Янгулов, Я. Е.
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23854
-
15
Autori: Панина, Т. В.
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23849
-
16
Autori: Сергеева, М. С.
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23852
-
17
Autori:
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23850
-
18
Autori: Сергеева, Д. Н.
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23851
-
19
Autori: Волкова, Н. В.
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23845
-
20
Autori:
Predmety: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМОСОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. - Екатеринбург, 2013; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23846
Nájsť tento článok vo Web of Science