Suchergebnisse - "ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"

К вопросу о психологической готовности к профессиональной деятельности психолога

Schlagwörter: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66342

Эмпирическое изучение психологических особенностей профессиональной деятельности ученых

Schlagwörter: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНЫХ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНЫХ, ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, УЧЕНЫЕ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66341

Психологическая готовность к профессиональной деятельности психолога

Schlagwörter: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66343

Теоретико-методологические основы профессионально-мобильной практики в подготовке студентов педагогических вузов

Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ПСИХОЛОГИ, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ-ПРАКТИКАНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МОБИЛЬНАЯ ПРАКТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МОБИЛЬНОЙ ПРАКТИКИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47922

Работоспособность личности: психологические аспекты

Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ТРЕНИНГИ, РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ПРОГРАММЫ, МОНОГРАФИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47831

Музыкально-компьютерные технологии в профессиональной деятельности руководителя вокального-хорового ансамбля: учеб. пособие: для студентов направления 050100.62 - Пед. образование, профиль Худож. образование

Schlagwörter: МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ИСКУССТВО, МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ПЕВЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48142

Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования

Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ, СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48248

Работа психолога в мультидисциплинарных командах специалистов

Schlagwörter: ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, РАНЯЯ ПОМОЩЬ, УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ЛОГОПЕДЫ, СЛУЖБЫ РАНЕЙ ПОМОЩИ, ПЕДАГОГИ, КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНО-ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ, ДЕФЕКТОЛОГИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, МЕДИЦИНСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА ПОДРОСТКОВ, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48390

Актуальные проблемы психологии образования

Weitere Verfasser: Васягина, Н. Н. Казаева, Е. А.

Schlagwörter: СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОНОГРАФИИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47929

Технологии проектирования профессиональной деятельности

Weitere Verfasser: Королева, С. В.

Schlagwörter: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48303

Психологическая устойчивость: личностный адаптационный потенциал и стратегии совладающего поведения

Autoren: Natal'ya V. Stepanova

Quelle: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 9, Iss 3, Pp 400-409 (2025)

Schlagwörter: психологическая устойчивость, курсант, профессиональная деятельность, стресс, адаптивность, стратегии совладания, Crisis management. Emergency management. Inflation, HD49-49.5

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://journals.ucp.by/index.php/jcp/article/view/874; https://doaj.org/toc/2519-237X; https://doaj.org/toc/2708-017X

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/adbf4817e269437a9cf6f492efaa411f

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Schlagwörter: higher school, pedagogy, профессиональная деятельность, professional activity, teaching technologies, support of young teachers, сопровождение начинающих педагогов, педагогика, технологии преподавания, высшая школа, foreign experience, преподаватель, университеты, teacher, зарубежный опыт, universities

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Schlagwörter: психологический барьер, профессиональная деятельность учителя, педагогическое общение, коммуникативная культура, саморегуляция, эмоциональное выгорание, адаптация к новому, методы активного обучения, стрессоустойчивость, профессиональная мотивация, цифровизация образования, педагогика сотрудничества, социальная неуверенность, межличностные отношения в педагогике

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Schlagwörter: психологический барьер, профессиональная деятельность учителя, педагогическое общение, коммуникативная культура, саморегуляция, эмоциональное выгорание, адаптация к новому, методы активного обучения, стрессоустойчивость, профессиональная мотивация, цифровизация образования, педагогика сотрудничества, социальная неуверенность, межличностные отношения в педагогике

Педагогические условия и особенности профессиональной адаптации молодых менеджеров торговых организаций

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕНЕДЖЕРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ТОРГОВЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, СТУДЕНТЫ-МЕНЕДЖЕРЫ, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ, УРОВНИ АДАПТАЦИИ, НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52369

Современные взгляды на кадровый потенциал вуза

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДБОР КАДРОВ, ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52449

Модель профессионального опыта государственного служащего Среднего Урала

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МОЙ РАБОЧИЙ СТОЛ (ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА), ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ, ПСИХОСЕМАНТИКА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52025

Противоречия в профессиональной деятельности и подготовке социальных педагогов в современных условиях

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52691

Влияние мотивов и ценностно-смысловых ориентаций на профессиональную деятельность курсантов МЧС

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, КУРСАНТЫ МЧС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ МОТИВАЦИЯ, МЧС

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53118

Методика развития мотивации к военно-профессиональной деятельности в образовательном процессе СВУ в контексте решения проблемы формирования миссионной направленности личности суворовцев

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВОЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА, ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА, ВОЕННЫЕ УЧИЛИЩА, ЕКАТЕРИНБУРГСКОЕ СУВОРОВСКОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СУВОРОВСКИЕ УЧИЛИЩА, СУВОРОВЦЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48573