Výsledky vyhledávání - "ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5

    Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 66-72 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 66-72

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/921/Action921-563009.pdf; Аминов Р.А. Высший многопрофильный колледж гражданской защиты. На сколько важен предмет «Черчение» для современного образования? / Р.А. Аминов, О.С. Корнева // Международная педагогическая дистанционная конференция «Педагогика и образование»: сборник статей (май 2019 г.). – Ч. 2. – 177 с.; Бельков А.П. Методическая разработка на тему Комплекс уроков методом развивающего обучения по дисциплине Инженерная графика / А.П. Бельков [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie- tekhnologii/library/2013/10/18/metodicheskaya-razrabotka-na-temu (дата обращения 20.08.2024).; Блышня Е.А. Методическая разработка по теме сечения / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/metodicheskaia-razrabotka-po-teme-secheniia.html (дата обращения: 20.08.2024).; Ботвинников А.Д. Об актуальных вопросах методики обучения черчению / А.Д. Ботвинников – М., 1977. – 192 с.; Бондарева Н.Д. Обеспечение интеграции знаний в процессе проектно-конструкторской деятельности учащихся на пробных уроках. Региональные проблемы подготовки педагогических кадров в условиях непрерывного образования / Н.Д. Бондарева – Ростов н/Д.: ИПО ПИ ЮФУ, 2008. – 220 с.; Голяева Л.А. Формирование элементов графической грамоты у учащихся на уроках труда в I–IV классах: дис. … канд. п. наук / Л.А. Голяева – М., 1986.; Далингер В.А. Методика обучения учащихся построению пространственных тел и их сечений на плоскостном чертеже / В.А. Далингер // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №12. – С. 26–27 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=10746 (дата обращения: 25.07.2024). – EDN WXTMWV; Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе: учеб. пособие для худож.-граф. пед. ин-тов и отд-ний педучилищ / С.И. Дембинский, В.И. Кузьменко. – 4-е изд., перераб.и доп. – М.: Просвещение, 1977. – 335 с.; Катханова Ю.Ф. Развитие творческих способностей школьников и студентов художественно-графического факультета в графической деятельности: дис. . д-ра пед. наук / Ю.Ф. Катханова. – М., 1994. – 502 с. – EDN NLITQR; Кожуховская Л.С. Формирование социально-ролевой компетенции студентов средствами педагогических игротехник / Л.С. Кожуховская, И.И. Губаревич. – Минск, 2005.; Методика преподавания черчения / В.И. Кузьменко, М.А. Косолапов. – М.: Просвещение, 1981.; Миначева Р.М. Развитие пространственных представлений о формообразовании предметов у учащихся 7 класса на уроках черчения общеобразовательной школы: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Р.М. Миначева. – М., 1999. – 185 с. EDN NLMHVP; Михеева Е.П. Формирование основ инженерного мышления школьников в начале графической подготовки: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Е.П. Михеева. – М., 1989. – 131 с.; Наимов С.Т. Способы развития динамических пространственных представлений учащихся / С.Т. Наимов // Молодой ученый. – 2016.– №8 (112). – С. 996–998. – EDN TRKTFP; Пшеничная В.В. Проблема субъектности обучающегося в современных условиях информатизации образования. Перспективы науки / В.В. Пшеничная, Л.Н. Борисова, Н.В. Осипова. – 2015.– №10 (73). – С. 35–38.; Салтыкова Г.М. Научно-методическое обоснование системы обучения школьников дизайну на базе черчения: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Г.М. Салтыкова. – М., 2004. – 29 с. EDN NNATMH; Степакова В.В. Совершенствование процесса формирования графических знаний по черчению у учащихся 7 класса: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.В. Степакова. – М., 1987. – 15 с.; Сысоева Е.А. К вопросу об уровне развития пространственного мышления у студентов / Е.А. Сысоева // Инновации в непрерывном профессиональном образовании конкурентоспособных кадров: сб. матер. Всеросс. науч.-практ. конф. (Курск, 22–24 окт. 2007 г.) / Курск, гос. ун-т. – Курск, 2007. – С. 158–160.; Хлебников А.С. Развитие представлений о формообразовании предметов у студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов (на примере дисциплины «основы черчения и начертательной геометрии»: автореферат дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. / А.С. Хлебников. – М., 2009. – 24 с. EDN QEHLZL; Ямбург Е.А. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://news.rambler.ru/education/50874830-v-shkoly-vozvraschaetsya-cherchenie-mneniya-o-neobhodimosti-predmeta-razdelilis/items/ (дата обращения: 20.08.2024).

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Zdroj: Current trends in the development of education system; 200-203 ; Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования); 200-203

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-3-3; https://phsreda.com/e-articles/60/Action60-32392.pdf; Бахмисова М.А. Проектная деятельность как форма выявления и развития интеллектуальных и творческих способностей детей // Создание эффективной системы развития одаренных детей: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 65–69.; Бахмисова М.А. Программа SketchUp для 3D-моделирования и дизайн-проектирования объектов интерьера // Развитие науки и образования / гл. ред. Л.А. Абрамова – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 80–90.; Сакмарова Л.А. Применение BIM-технологий в образовательной среде на примере строительного факультета Чувашского государственного университета / Л.А. Сакмарова, М.А. Бахмисова // Жилищное строительство. – 2017. – №10. – С. 11–17.; Autodesk Tinkercad [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.tinkercad.com/; https://phsreda.com/files/Books/5fae46727d8d6.jpeg?req=32392; https://phsreda.com/article/32392/discussion_platform

  15. 15

    Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 104-106 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 104-106

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-8-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/656/Action656-508783.pdf; Киселева М.В. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей / М.В. Киселева. – СПб.: Речь, 2007. – 160 с.; Копытин А.И. Арт-терапия – новые горизонты / под ред. А.И. Копытина – М.: Когито-Центр, 2006. – 336с.; Осадчук Л.О. Образ жизни оригами: оригами в педагогике и арт-терапии / Л.О. Осадчук // Простір арт-терапії: разом з вами. Вип. 2. – Київ: Арт-терапевтична асоціація, 2006. – С. 54–60.; Практикум по арт-терапии / под ред. Копытина А.И. – СПб.: Питер, 2001. – 448 с.; Гулинкина О. Геометрия жизни. Влияние формы упаковки на человека и пространство // Packaging R&D. – 2008. – №1 (15). – С. 56–62.

  16. 16
  17. 17
  18. 18

    Zdroj: Creation of effective system for the development of gifted children; 65-69 ; Создание эффективной системы развития одаренных детей; 65-69

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-8-8; https://phsreda.com/e-articles/25/Action25-21544.pdf; Бахмисова М.А. Развитие творческих способностей у детей посредством программы «Google SketchUp» в качестве внешкольного образования // Развитие современного образования: от теории к практике: Материалы II Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 авг. 2017 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 142–145.; Бахмисова М. Архитектурное проектирование в системе Renga Architecture // Инновационные технологии в образовании и науке: Сборник материалов Международно-практической конференции. В 2-х т. – 2017. – С. 17–19.; Сакмарова Л.А. Применение BIM-технологий в образовательной среде на примере строительного факультета Чувашского государственного университета / Л.А. Сакмарова, М.А. Бахмисова // Жилищное строительство. – 2017. – №10. – С. 11–17.; SketchUp [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sketchup.com/ru/; Autodesk Tinkercad [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.tinkercad.com/#/; https://phsreda.com/files/Books/5cde8f41ada03.jpeg?req=21544; https://phsreda.com/article/21544/discussion_platform

  19. 19

    Zdroj: Upbringing and education: theory, methods and practice; 394-396 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 394-396

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/438/Action438-465979.pdf; Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В.П. Беспалько. – М.: Изд-во Института профессионального образования МО России, 1995. – 342 с.; Полякова Т.Д. Управление процессом формирования пространственных представлений при изучении графических дисциплин // Х Международная научно-методическая конференция «Развитие современного образования: теория, методика и практика». – Чебоксары. – 17.11.2016.

  20. 20

    Zdroj: Educational environment today: theory and practice; № 2; 59-61 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 2; 59-61

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500416-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/415/Action415-462790.pdf; 1. Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы [Текст] / М.В. Буланова-Топоркова. – Ростов-н/Д: Феникс, 2002. – 544 с.; 2. Корытова Г.С. Проблема педагогического взаимодействия в образовательном пространстве вуза [Текст] / Г.С. Корытова, И.В. Корытов // Глобальная научная интеграция. – 2013. – №6. – С. 109–112.; 3. Крутецкий В.А. Психология [Текст] / В.А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1986. – 336 с.; 4. Маркова А.К. Психология труда учителя [Текст] / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1993. – 193 с.; 5. Хомичева В.Е. Акмеолого-психологические особенности профессионального обучения студентов в вузах инженерно-технического профиля: Автореф. дис. …канд. психол. наук / В.Е. Хомичева. – М., 2013. – 26 с.