Výsledky vyhľadávania - "ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД"

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46522

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Актуальные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе

Autori: Эльмира Колеева Анна Зеленовская

Zdroj: Челябинский гуманитарий, Iss 4 (69), Pp 51–57-51–57 (2025)

Predmety: иностранный язык, неязыковой вуз, методы обучения, case study, проектный метод, информационные технологии, Philology. Linguistics, P1-1091, Education (General), L7-991

Popis súboru: electronic resource

Relation: https://znakmedia.ru/index.php/chelgum/article/view/304; https://doaj.org/toc/1999-5407

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/1647c163b6274c149554ee9f55c55621

View record in DOAJ

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Использование возможностей проектного метода в преподавании биологии в общеобразовательной школе ; Ispol'zovanie vozmozhnostei proektnogo metoda v prepodavanii biologii v obshcheobrazovatel'noi shkole

Autori: Азарченко Лариса Викторовна МАОУ «СОШ №17 г. Краснодара» Larisa V. Azarchenko a ďalší

Zdroj: Current trends in the development of education system; 16-18 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 16-18

Predmety: проектный метод, общеобразовательная школа, исследовательская деятельность, обучающиеся, преподавание биологии

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150021.pdf; Бережная О.В. Проектные технологии в образовательной практике по биологии / О.В. Бережная // Биология в школе. – 2024. – №6. – С. 48–56. DOI 10.47639/0320-9660_2024_6_48. EDN PWYGYH; Давлатов С.С. Современная форма и методы обучению биологии в школе / С.С. Давлатов // Вестник педагогического университета. Серия педагогических и психологических наук. – 2025. – №1 (23). – С. 189–197.; Монастырская Т.А. Проектное обучение как альтернативная методика преподавания химии и биологии в общеобразовательной школе / Т.А. Монастырская, И.А. Недобойко // Новое слово в науке: стратегии развития: сборник материалов Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 14 декабря 2021 года) / ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова». – Чебоксары: Интерактив плюс, 2021. – С. 84–86. EDN NGTYFS; Рябцов С.Н. Анализ регионального опыта использования метода проектов в биологическом образовании / С.Н. Рябцов, Е.Е. Елина // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2023. – Т. 17. №2. – С. 77–81. DOI 10.31161/1995-0659-2023-17-2-77-81. EDN BUIZVW; Соколова А.В. Инновации в преподавании биологии: цифровые технологии, геймификация и проектные методы для эффективного обучения / А.В. Соколова // Педагогическое образование: теория, практика и перспективы развития: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции (Астрахань, 20 ноября 2024 года). – Астрахань: Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева, 2024. – С. 201–204. EDN TEBSRT; https://phsreda.com/article/150021/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/150021/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=150021

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Метод проектов как средство развития коммуникативных умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста

Autori: Сегова, Т. В.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, МЕТОД ПРОЕКТОВ, КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ

Geografické téma: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50073

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Проектный метод как основа обучения математически одаренных детей начальной школы ; Proektnyi metod kak osnova obucheniia matematicheski odarennykh detei nachal'noi shkoly

Autori: Конина Анастасия Алексеевна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Anastasiia A. Konina a ďalší

Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 174-176 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 174-176

Predmety: проектный метод, способность, начальная школа, математически одаренные дети

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115600.pdf; Голуб Г.Б. Метод проектов – технология компетентностно ориентированного образования: метод. пособие / Г.Б. Голуб, Е.А. Перелыгина, О.В. Чуракова. – Самара: Учебная литература: Федоров, 2006. – 176 с.; Коржуев А.В. Теоретическое наследие Дж. Дьюи в контексте современной методологии педагогики / А.В. Коржуев, Ю.Б. Икренникова // Педагогика. – 2020. – Т. 84. №10. – С. 17–26. – EDN UUUPSP.; Лобанов А.П. Психология интеллекта и когнитивных связей / А.П. Лобанов. – Минск: Агентство Владимира Гревцова, 2008. – 296 с. – ISBN 978–985–6833–28–4. – EDN OWFCCR; Мендыгалиева А.К. Проблемные задания на уроках математики в начальной и основной школе / А.К. Мендыгалиева // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – №9. – С. 14–18. EDN ZCETJZ; Милованов Н.Ю. Методика формирования у учащихся системы понятий математического анализа на основе графических представлений: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Н.Ю. Милованов; Волгоград. гос. пед. ун-т. – Волгоград, 2016. – 161 с.; Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: Академия, 2010. – 368 с. EDN QXZMNP; Салмина Н.Г. Усвоение начальных математических понятий при разных видах материализации объектов и орудий действия / Н.Г. Салмина, Л.С. Колмогорова // Вопросы психологии. – 1980. – №1. – С. 47–57.; Хуторской А.В. Школа Дж. Дьюи и дидактика прогрессивистов / А.В. Хуторской // Вестник Института образования человека. – 2015. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eidos-institute.ru/journal (дата обращения: 28.11.2024). EDN TKPOJA; https://phsreda.com/article/115600/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/115600/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115600

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Методы преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в контексте сохранения здоровья и профилактики негативных склонностей у студенчества ; Methods of teaching the discipline 'Life safety' in the context of maintaining health and preventing negative tendencies among students

Autori: Молчанов Николай Алексеевич ФГБОУ ВО «Уральский государственный архитектурно-художественный университет» Nikolai A. Molchanov a ďalší

Zdroj: The development of modern education in the context of educational competence; 82-85 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 82-85

Predmety: проектный метод, безопасность жизнедеятельности, образовательные технологии, здоровье студентов, project method, интерактивные методы, interactive methods, educational technologies, Keywords: life safety, профилактика негативных склонностей, students' health, prevention of negative tendencies

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127176.pdf; Мифтахова Л.Р. Концепция профилактики вредных привычек студентов в высшем учебном заведении / Л.Р. Мифтахова, А.З. Гарипова // Теория и практика современной науки. – 2016. – №6 (12).; Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: АЗЪ, 1998. – С. 143, 153.; Сафронова А.Н. Культура безопасного образа жизни в виртуальной среде / А.Н. Сафронова, Н.О. Вербицкая // Журнал Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №5.; https://phsreda.com/article/127176/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/127176/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10702/Cover-10702.jpg?req=127176

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

К вопросу о коммуникативном подходе при обучении иностранному языку в русле инновационных технологий

Autori: Л. А. Коняева

Zdroj: SibScript; № 4 (2006); 34-37 ; СибСкрипт; № 4 (2006); 34-37 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Predmety: проектный метод, инновационные технологии, обучение, иностранный язык

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5856/4825; Бим И. Л. Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2005. № 4.; Грушевицкая Т. Г., Попков В. Д., Садохин А. П. Основы межкультурной коммуникации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.; Полат Е. С. Проектная методика обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. 2003. № 1–6.; Harmer Jeremy. The Practice of English Language Teaching. Longman, 2004.; Vince Michael. Advanced Language Practice. Heinemann, 2003.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5856

Dostupnosť: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5856

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Организация проектной деятельности на уроках труда (технологии) в начальной школе и ее роль в формировании УУД ; Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti na urokakh truda (tekhnologii) v nachal'noi shkole i ee rol' v formirovanii UUD

Autori: Краснова Галина Александровна МАОУ «СОШ №59» Galina A. Krasnova a ďalší

Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 180-181 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 180-181

Predmety: проектный метод, проект, сотрудничество, проектная деятельность, труд(технология)

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138819.pdf; Воронцов А.Б. Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя / А.Б. Воронцов. – М.: Просвещение, 2011. –199 с.; Зиновьева Е.Е. Проектная деятельность в начальной школе / Е.Е. Зиновьева. – 2010. – 105 с.; Иванова Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе / Н.В. Иванова // Нач.школа. – 2013. – №2.; Павлова М.Б. Метод проектов в технологическом образовании школьников / М.Б. Павлова [и др.]; под ред. И.А. Сасовой. – М.: Вентана-Графф, 2013. – 200 с.; Пахомова Н.Ю. Проектное обучение – что это? Из опыта метод. работы / Н.Ю. Пахомова // Дайджест журнала «Методист». – М.: АМК и ПРО, 2014. – 199 с.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко // Народное образование. – 2011. – 170 с.; Симоненко В.Д. Проектная деятельность младших школьников: книга для учителя начальных классов / В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 315 с. – EDN ZEQOXZ; https://phsreda.com/article/138819/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/138819/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138819

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15