Suchergebnisse - "ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА"

Quelle: O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI; Vol. 1 No. 12 (2022): O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI; 1148-1152 ; 2181-3302

Schlagwörter: проблемно-модульная технология, критическое мышление, проектирование учебного процесса. муаммоли модулли технология, танқидий фикрлаш, ўқув жараёнини лойиҳалаш

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/1476/1440; https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/1476

Verfügbarkeit: https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/1476

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Проектирование синтетических специальностей (на примере специальности 'Физико-химические методы сертификации продукции')

Schlagwörter: модернизация высшего образования, проектирование учебного процесса, образовательные стандарты, проектирование синтетических специальностей, учебные специальности, разработка образовательных стандартов

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/47577

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

Интеграция МООК в учебный процесс по дисциплине «История» ; Integratsiia MOOK v uchebnyi protsess po distsipline 'Istoriia'

Autoren: Буханцова Анжелика Владимировна ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» Anzhelika V. Bukhantsova et al.

Quelle: Education and Pedagogy; 24-26 ; Образование и педагогика: теория и практика; 24-26

Schlagwörter: электронное обучение, смешанное обучение, массовые открытые онлайн-курсы, проектирование учебного процесса

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2; https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97581.pdf; Велединская С.Б. Эффективное сопровождение электронного обучения: технологии вовлечения и удержания учащихся / С.Б. Велединская, М.Ю. Дорофеева // Образовательные технологии. – 2015. – №3. – С. 104–115 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25777474; Можаева Г.В. Массовые онлайн-курсы: новый вектор в развитии непрерывного образования / Г.В. Можаева // Открытое и дистанционное образование. – 2015. – №2 (58). – С. 56–65.; Можаева Г.В. МООК – новые возможности для развития дополнительного профессионального образования / Г.В. Можаева // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. – 2015. – №1 (15). – С. 5–9.; https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97581; https://phsreda.com/article/97581/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/97581/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97581
https://doi.org/10.31483/r-97581

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

E-Learning in Theory, Practice, and Research ; Электронное обучение в теории, практике и исследованиях

Autoren: Джанелли, Мария

Quelle: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2018); 81-98 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2018); 81-98 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Schlagwörter: assessment, MOOCs, constructivism, E-learning, feedback, learning management systems (LMS), learning design, student success, behaviorism, cognitivism, digital media theory, active learning theory, scholarship on teaching and learning, оценивание, электронное обучение, конструктивизм, обратная связь, массовые открытые онлайн-курсы, системы управления обучением, проектирование учебного процесса, успешность студентов, бихевиоризм, когнитивизм, теория цифровых медиа, теория активного обучения, научные знания о преподавании и обучении

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15575/14690; https://vo.hse.ru/article/view/15575/14691; https://vo.hse.ru/article/view/15575

Verfügbarkeit: https://vo.hse.ru/article/view/15575
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-4-81-98

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Practices for Student Success: From Face-to-Face to At-Scale and Back ; Практики успешности студентов: от очного обучения к масштабному и обратно

Autoren: Кейек-Франсен, Дебора

Quelle: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2018); 116-138 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2018); 116-138 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Schlagwörter: MOOC, learning design, student success, scholarship on teaching and learning, high-impact practices, high-impact teaching practices, open-education resources, University of Colorado, МООК, проектирование учебного процесса, успешность студентов, научные знания о преподавании и обучении, высокоэффективные образовательные практики, высокоэффективные педагогические практики, открытые образовательные ресурсы, Колорадский университет

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15581/14701; https://vo.hse.ru/article/view/15581/14702; https://vo.hse.ru/article/view/15581

Verfügbarkeit: https://vo.hse.ru/article/view/15581
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-4-116-138

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Методика профессионального обучения : практикум : учебное пособие ; Методика профессионального обучения

Autoren: Старикова, Л. Д. Касьянова, Ю. С.

Geographisches Schlagwort: RU

Time: 2013

Dateibeschreibung: application/pdf

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5563

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

К проблеме проектировочной деятельности в подготовке педагогических кадров

Autoren: Задорин, К. С.

Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Geographisches Schlagwort: RSVPU, RU

Time: 2005

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2005. — Вып. 1 (37)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2226

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Методика профессионального обучения : практикум : учебное пособие

Schlagwörter: ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА ТЕОРИЯ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНА МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ТАКСОНОМИЯ ЦЕЛЕЙ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, КУРС МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, ПРОВЕРКА УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИКИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, ПРАКТИКУМЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКА, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СИСТЕМЫ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5563

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Методика профессионального обучения : практикум : учебное пособие

Schlagwörter: ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА ТЕОРИЯ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНА МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ТАКСОНОМИЯ ЦЕЛЕЙ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, КУРС МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, ПРОВЕРКА УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИКИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, ПРАКТИКУМЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКА, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СИСТЕМЫ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5563

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗОВСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Autoren: Хутыз, Зарема

Schlagwörter: ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/opyt-vnedreniya-interaktivnyh-metodov-obucheniya-v-vuzovskom-obrazovanii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15621055.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ

Autoren: Лагун, Ирина Кузьмина, Елена

Schlagwörter: ОБУЧЕНИЕ НА НЕРОДНОМ ЯЗЫКЕ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-uchebnogo-protsessa-dlya-inostrannyh-studentov-tehnicheskogo-profilya-obucheniya-na-dovuzovskom-etape
http://cyberleninka.ru/article_covers/15100863.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

ФГОС ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Autoren: Лебедева, О. Гребенев, И.

Schlagwörter: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ, STUDENTS’ RESEARCH ACTIVITY, FORMATION OF STUDENTS'' RESEARCH SKILLS

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/fgos-shkolnogo-obrazovaniya-proektirovanie-i-organizatsiya-issledovatelskoy-deyatelnosti-v-uchebnom-protsesse
http://cyberleninka.ru/article_covers/15241120.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Проектирование педагогических технологий в системе профессионального образования

Autoren: Марихин, С. В.

Schlagwörter: Высшее профессиональное образование, педагогические технологии, проектирование педагогических технологий, образовательные системы, многоуровневое образование, проектирование учебного процесса, образовательные технологии, профессиональное образование

Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2011. - № 15; https://elib.psu.by/handle/123456789/804

Verfügbarkeit: https://elib.psu.by/handle/123456789/804

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16