Výsledky vyhledávání - "ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
-
1
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323
-
2
Autoři: Гоголина, Т. В.
Témata: ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, ПИПКО Е. И, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Geografické téma: USPU
Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40)
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323
-
3
Autoři:
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПОДРОСТКИ, РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММ, ФОРМЫ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, SOCIAL COMPETENCES, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY, TEENAGERS, MILD INTELLECTUAL DISABILITY, EXTRACURRICULAR ACTIVITY, EXTRACURRICULAR ACTIVITY AID, PROGRAM OF EXTRACURRICULAR ACTIVITY
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)
-
4
Přispěvatelé: Зак, Г. Г.
Témata: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57859
-
5
Zdroj: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :36-55
-
6
Autoři:
Zdroj: Вестник Мининского университета, Vol 0, Iss 4 (2017)
Témata: гражданская идентичность, младшие школьники, краеведение, программы внеурочной деятельности, Education (General), L7-991
Popis souboru: electronic resource
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/de1782af935e489a84d613a8dd07855d
-
7
Autoři:
Přispěvatelé:
Témata: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Geografické téma: USPU
Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57859
-
8
Autoři:
Zdroj: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 94-97 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 94-97
Témata: ФГОС, внеурочная деятельность школьников, начальное общее образование, программы внеурочной деятельности
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-65-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150312/collection-20150312-7167.pdf
-
9
-
10
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) [СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА], ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323
-
11
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) [СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА], ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2414
-
12
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347741
-
13
Autoři:
Přispěvatelé:
Témata: развитие творческих способностей, программы внеурочной деятельности художественно-эстетической направленности, учащиеся младшего школьного возраста, development of creative abilities, programs of afterschool activities of artistic and aesthetic orientation, primary school students
Relation: V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/159211/1/F_ach2020_29_34.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159211; 379.8
Dostupnost: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159211
-
14
Zdroj: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.
Popis souboru: text/html
-
15
Autoři: Гоголина, Т. В.
Témata: ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, ПИПКО Е. И, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40); https://openrepository.ru/article?id=347741
Dostupnost: https://openrepository.ru/article?id=347741
-
16
Přispěvatelé: Зак, Г. Г.
Témata: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57859
-
17
Autoři:
Zdroj: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 94-97
Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 94-97Témata: начальное общее образование, программы внеурочной деятельности, ФГОС, внеурочная деятельность школьников
Popis souboru: text/html
-
18
Autoři:
Přispěvatelé:
Témata: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии; https://openrepository.ru/article?id=352140
Dostupnost: https://openrepository.ru/article?id=352140
Nájsť tento článok vo Web of Science