Výsledky vyhľadávania - "ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"
-
1
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПЕРСПЕКТИВЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44844
-
2
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПЕРСПЕКТИВЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44844
-
3
Autori: Чернышева, А. А.
Predmety: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе : материалы XII Международной молодежной научно-практической конференции. Том 2. — Екатеринбург, 2015
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44844
-
4
Autori:
Zdroj: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; 16-31 ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований; 16-31
Predmety: высшее образование, бакалавриат, higher education, магистратура, отечественные вузы, master's degree, проблемы высшего образования, problems of higher education, bachelor's degree, новая модель высшего образования, выпускники-профессионалы, развитие высшего образования, a new model of higher education, domestic universities, graduate professionals, the development of higher education
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-04-2; https://phsreda.com/e-articles/10568/Action10568-109906.pdf; В России будут выпускать упрощенные автомобили: что это значит [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.autonews.ru/news/624c5c439a7947722fe011a9?from=copy (дата обращения: 22.01.2024).; В Санкт-Петербурге Владимир Путин принял участие в работе съезда Российского союза ректоров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.msu.ru/press/smiaboutmsu/v-sankt-peterburge-vladimir-putin-prinyal-uchastie-v-rabote-sezda-rossiyskogo-soyuza-rektorov.html?sphrase_id=4459184 (дата обращения: 22.01.2024).; Вылетела не только из Бауманки. Стали известны новые факты об образовании Марии Раковой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/YaSqDdyVozuoAcAM (дата обращения: 22.01.2024).; Заместителем министра науки и высшего образования Российской Федерации назначена Елена Дружинина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fishki.net/mix/3293883-zamestitelem-ministra-nauki-i-vysshego-obrazovanija-rossijskoj-federacii-naznach.html (дата обращения: 22.01.2024).; Изображение деловой активности в российском Минобре [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://versia.ru/konec-otmeny-bolonskoj-sistemy (дата обращения: 22.01.2024).; Инженеров много, но они в дефиците. В чём дело? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://forpost-sz.ru/geo/nedra/2022-09-14/inzhenerov-mnogo-no-oni-v-deficite-v-chyom-delo (дата обращения: 22.01.2024).; Меркель: Да, мы обманули Путина с Минскими соглашениями, чтобы выиграть время [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eadaily.com/ru/news/2022/12/08/merkel-da-my-obmanuli-putina-s-minskimi-soglasheniyami-chtoby-vyigrat-vremya (дата обращения: 22.01.2024).; Киселев А.А. Новая модель высшего образования в России проблемы и перспективы ее развития / А.А. Киселев // Вопросы образования и психологии в высшей школе: монография / В.А. Спивак, А.А. Киселев, Т.Ф. Ушева [и др.]; гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 29–40.; Киселев А.А. Современные проблемы развития высшего образования как практико-ориентированного профессионального образования / А.А. Киселев // Психолого-педагогические вопросы современного образования: монография (Чебоксары, март 2022 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 8–19.; Киселев А.А. Формирование новых стандартов высшего образования как профессионального образования – важнейший фактор обеспечения экономической и технологической независимости России / А.А. Киселев // Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества: монография (Чебоксары, август 2022 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 22–31.; Киселев А.А. Формирование современных профессионалов в отечественных вузах: от теории к практике / А.А. Киселев // Модернизация современного образования: опыт и тенденции: монография / Г.В. Акименко [и др.]. – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2021. – 213 с. EDN GLDDBZ; Куда приведёт Россию реформа высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://forpost-sz.ru/a/2023-09-27/kuda-privedyot-rossiyu-reforma-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 22.01.2024).; Почему высшее образование в России – плохое? Несколько аргументов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/XM7nlFsSHwCuM-3b (дата обращения: 22.01.2024).; Смерть России: раскрыт чудовищный план Запада по расколу и уменьшению РФ в пять раз [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kp.ru/daily/27467.5/4723957/ (дата обращения: 22.01.2024).; https://phsreda.com/article/109906/discussion_platform
-
5
Zdroj: Цивилизационные перемены в России
Predmety: ФРАНЦИЯ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РОССИЯ, PROBLEMS OF HIGHER EDUCATION, FRANCE, EDUCATION IN THE WORLD, ОБРАЗОВАНИЕ В МИРЕ, RUSSIA, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13504
-
6
Autori:
Zdroj: Цивилизационные перемены в России
Predmety: РОССИЯ, ФРАНЦИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ В МИРЕ, RUSSIA, FRANCE, HIGHER EDUCATION, PROBLEMS OF HIGHER EDUCATION, EDUCATION IN THE WORLD
Popis súboru: application/pdf
Relation: Цивилизационные перемены в России : материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2024; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13504
Dostupnosť: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13504
-
7
Predmety: current issues of higher education in the Russian Federation, motivational characteristics of applicants, competitive advantages of the Russian Customs Academy in the field of higher education, конкурентные преимущества Российской таможенной академии в сфере высшего образования, мотивационные особенности абитуриентов, актуальные проблемы высшего образования в РФ
-
8
Autori:
Zdroj: Psychological and Pedagogical Issues of Modern Education; ; Психолого-педагогические вопросы современного образования
Predmety: высшее образование, профессиональное образование, бакалавриат, higher education, профессионал, магистратура, специалитет, professional education, master's degree, проблемы высшего образования, problems of higher education, качество высшего образования, bachelor's degree, quality of higher education, практико-ориентированность высшего образования, пути повышения качества подготовки профессионалов в вузах, specialist's degree, professional, practice-oriented higher education, ways to improve the quality of training professionals in universities
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-18-2; https://phsreda.com/e-articles/10373/Action10373-101273.pdf; Болонский процесс и высшее образование в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.referat911.ru/Pedagogika/bolonskij-process-i-vysshee-obrazovanie/263437–2566746-place1.html; Во Франции народ не принял систему ЕГЭ, но она прижилась в США [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://versia.ru/vo-francii-narod-ne-prinyal-sistemu-egye-no-ona-prizhilas-v-ssha; Дипломы каких вузов признаются за рубежом [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zaochnik.ru/blog/diplomy-kakih-vuzov-rossii-priznajutsja-za-granitsej/; Егор Гайдар против России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://topwar.ru/36587-egor-gaydar-protiv-rossii.html; Иностранный диплом: признание в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ucheba93.ru/articles/article-108.html; Какие заводы и промышленные предприятия открылись в январе 2021 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--80aegj1b5e.xn--p1ai/publication/kakie-zavody-i-promyshlennye-predpriyatiya-otkrylis-v-yanvare-2021-goda; Киселев А.А. «Засорение» русского языка иностранными словами, как угроза национальной культуре: роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур: материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 30 ноября 2020 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2020.; Киселев А.А. Современные проблемы с российским высшим образованием и в российском высшем образовании и пути их решения: Образование, педагогика, психология: монография (Чебоксары, 30 нояб. 2020 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – 204 с. – С.8–19.; Нужна ли магистратура после бакалавриата в России? Нужно ли учиться в магистратуре после бакалавриата [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://autogear.ru/article/261/664/nujna-li-magistratura-posle-bakalavriata-v-rossii-nujno-li-uchitsya-v-magistrature-posle-bakalavriata/; Отчисленные из зарубежных вузов россияне смогут бесплатно учиться в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pravda.ru/news/society/1686683-minobrnauki/; Отчисленным из зарубежных вузов студентам разрешат учиться в России бесплатно https://voshod-news.ru/news/731720-otchislennym-iz-zarubegnyh-vuzov-studentam-predlogili-uchitsya-v-rossii-besplatno.html; Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. №970 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/380302_B_3_31082020.pdf; Сколько заводов построено в России в 2020 году? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://arlekina.ru/skolko-zavodov-postroeno-v-rossii-v-2020-godu; США «разрывают экономику России в клочья» и проигрывают: «бессилия и злоба» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tsargrad.tv/news/ssha-razryvajut-jekonomiku-rossii-v-klochja-i-proigryvajut-bessilie-i-zloba_466666; Что такое специалитет в ВУЗе и чем он отличается от бакалавриата? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mnogo-otvetov.ru/nauka/chto-takoe-specialitet-v-vuze-i-chem-on-otlichaetsya-ot-bakalavriata/; Университет «20.35». Инструкция по применению [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ntinews.ru/in_progress/likbez/universitet-20–35-instruktsiya-po-primeneniyu.html; Ugrumova M.A, Kiselev A.A., SazonovA.I., Savizeva A.N. Problems of «Digitalization» of Organizing the Management of Training Specialists in Domestic Universities for the Needs of Domestic Organizations and Ways to Solve Them. Volume 93 (2021): 3rd International Scientific Conference on New Industrialization and Digitalization (NID 2020). Ekaterinburg, Russian Federation, December 12, 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/04/shsconf_nid2020_03008/shsconf_nid2020_03008.html; Ugrumova M.A, Kiselev A.A., SazonovA.I., Savizeva A.N. Problems of the formation of universal and professional competencies among students of domestic universities in the absence of the Federal State Educational Standard in 3++ and ways to solve them: 5th International Scientific and Practical Conference «Modern problems and prospects for the development of social and humanitarian knowledge». Omsk, Russian Federation, Mart 10, 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/12/contents/contents.html; https://phsreda.com/files/Books/626bee46bf064.jpg?req=101273; https://phsreda.com/article/101273/discussion_platform
-
9
Autori: Алмазов, Б. Н.
Predmety: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПОСЛЕВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций : материалы IV региональной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36910
-
10
Predmety: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОСЛЕВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36910
-
11
Predmety: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОСЛЕВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36910
-
12
Autori: a ďalší
Zdroj: Development of education; Vol. 4; № 4; 34-41 ; Развитие образования; Т. 4; № 4; 34-41 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Predmety: проблемы высшего образования, problems of higher education, информационные технологии в высшем образовании, персонализация обучения, индивидуальная траектория, information technology in higher education, personalization of training, individual trajectory
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 4 Issue 4; https://phsreda.com/e-articles/10326/Action10326-100673.pdf; Губернаторов Е. Вузы из проекта «5–100» так и не вошли в топ-100 международных рейтингов / Е. Губернаторов // РБК [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rbc.ru/society/18/02/2021/602cbdff9a7947765cbb58e5; Ильинский И.М. Образование в целях оглупления / И.М. Ильинский // Знание. Понимание. Умение. – 2010. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/zpu/contents/2010/1/Ilinskiy; Ильинский И.М. Образовательные технологии: соотношение традиций и новаторства / И.М. Ильинский // Знание. Понимание. Умение. – 2013. – №3. – С. 3–7.; Гохберг Л.М. Индикаторы науки: 2021: статистический сборник / Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский, Е.И. Евневич [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. НИУ ВШЭ, 2021. – 352 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://issek.hse.ru/news/454933528.html; Курбатова М.В. Поведение работников вузов в условиях реформирования высшего профессионального образования: проблема выбора / М.В. Курбатова, Е.С. Каган, Н.Ф. Апарина // Социологические исследования. – 2015. – №2. – С. 122–133.; Лазар М.Г. Реформа высшего образования России – итоги и последствия глазами социологии образования / М.Г. Лазар // Ученые записки. – №44. – 232 – 244 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rshu.ru/university/notes/archive/issue44/uz44-232-244.pdf; Лежнева Л. Тень знаний: работодатели назвали самых невостребованных специалистов. Почему компании постоянно недовольны молодыми кадрами / Л. Лежнева // Известия (дата публикации: 7 сентября 2021) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iz.ru/1217736/liubov-lezhneva/ten-znanii-rabotodateli-nazvali-samykh-nevostrebovannykh-spetcialistov; Лукша П. Будущее образования: глобальная повестка / П. Лукша, Д. Песков // CC BY RF Group, – 2010–2013. – 56 c. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.refuture.me; Лукша П. Будущее образования: глобальная повестка / П. Лукша, Д. Песков // Агентство стратегических инициатив, Сколково, ВШЭ. др. – 2013. – С. 12 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://asi.ru/upload/medialibrary/f6c/Doklad_block_russ.pdf; Миронова Н.Г. Социальная функция цифровых образовательных платформ / Н.Г. Миронова // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2019. – С. 63–68 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=42397704; Нариманова О.В. Концепция Университет 3. 0: перспективы реализации в России в условиях новой технологической революции / О.В. Нариманова // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. – 2019. – №2 (25) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-universitet-3-0-perspektivy-realizatsii-v-rossii-v-usloviyah-novoy-tehnologicheskoy-revolyutsii (дата обращения: 1.12.2021).; Образование будущего – альтернативы и возможности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/pmef-2017/articles/4271513; Смолин О.Н. Высшее образование: борьба за качество, или Покушение на человеческий потенциал? / О.Н. Смолин // Социологические исследования. – 2015. – №6. – С. 91–101.; Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования // Сайт Минобранауки России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.minobrnauki.gov.ru/documents/?ELEMENT_ID=36749 (дата публикации: 14.06. 2021).; Gubernatorov, E. Vuzy iz proekta "5-100" tak i ne voshli v top-100 mezhdunarodnykh reitingov. RBK. Retrieved from https://www.rbc.ru/society/18/02/2021/602cbdff9a7947765cbb58e5; Ilinskiy, I. M. (2010). Education for the Purpose of Endarkenment. Knowledge. Understanding. Skill, 1. Retrieved from http://www.zpu-journal.ru/zpu/contents/2010/1/Ilinskiy; Ilinskiy, I. M. (2013). Educational Technologies: the Correlation of Traditions and Innovations. Knowledge. Understanding. Skill, 3, 3-7.; Gokhberg, L. M., Ditkovskii, K. A., & Evnevich, E. I. (2021). Indikatory nauki: 2021: statisticheskii sbornik. NIU VShE. Retrieved from https://issek.hse.ru/news/454933528.html; Kurbatova, M. V., Kagan, E. S., & Aparina, N. F. Behavior of university employees during higher education reformations: an issue of choice. Sociological Studies. 2015, 2, 122-133.; Lazar, M. G. Reform of Higher Education in Russia: Results and Consequences Through the Eyes of Sociology of Education. Uchenye zapiski, 44, 232. Retrieved from http://www.rshu.ru/university/notes/archive/issue44/uz44-232-244.pdf; Lezhneva, L. Ten' znanii: rabotodateli nazvali samykh nevostrebovannykh spetsialistov. Pochemu kompanii postoianno nedovol'ny molodymi kadrami. Izvestiia (data publikatsii: 7 sentiabria 2021). Retrieved from https://iz.ru/1217736/liubov-lezhneva/ten-znanii-rabotodateli-nazvali-samykh-nevostrebovannykh-spetcialistov; Luksha, P., & Peskov, D. (2010). Budushchee obrazovaniia: global'naia povestka. -2013, 56 c. CC BY RF Group-. Retrieved from www.refuture.me; Luksha, P., & Peskov, D. (2013). Budushchee obrazovaniia: global'naia povestka. Agentstvo strategicheskikh initsiativ, Skolkovo, VShE. dr, S. 12. Retrieved from https://asi.ru/upload/medialibrary/f6c/Doklad_block_russ.pdf; Mironova, N. G. (2019). Sotsial'naia funktsiia tsifrovykh obrazovatel'nykh platform. Opyt obrazovatel'noi organizatsii v sfere formirovaniia tsifrovykh navykov, 63-68. Cheboksary. Retrieved from https://elibrary.ru/item.asp?id=42397704; Narimanova, O. V. (2019). University 3.0 Concept: Prospects for Implementation in Russia under the Conditions of a New Technological Revolution. Personality in a changing world: health, adaptation, development, 2 (25). Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-universitet-3-0-perspektivy-realizatsii-v-rossii-v-usloviyah-novoy-tehnologicheskoy-revolyutsii; Obrazovanie budushchego – alternativy i vozmozhnosti. Retrieved from https://tass.ru/pmef-2017/articles/4271513; Smolin, O. N. (2015). Higher education:struggle for quality or an attempt at human potential? Sotsiologicheskie issledovaniia [Sociological Studies], 6, 91-101.; Strategiia tsifrovoi transformatsii otrasli nauki i vysshego obrazovaniia. Sait Minobranauki Rossii. Retrieved from https://www.minobrnauki.gov.ru/documents/?ELEMENT_ID=36749; https://phsreda.com/files/Books/620cb5ab4899f.jpeg?req=100673; https://journaledu.com/article/100673/discussion_platform
-
13
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogical and sociological aspects of education; 111-114 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 111-114
Predmety: высшее образование, higher education, гуманитарное знание, humanitarian knowledge, цифровизация, цифровое общество, digital society, digitalization, самоизоляция, проблемы высшего образования, self-isolation, problems of higher education
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-65-1; https://phsreda.com/e-articles/194/Action194-86151.pdf; Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society. Wash: WorldFutureSoc., 1983. 171 s.; Волошин Н.И. Правовые знания в подготовке студентов в сфере туризма и гостеприимства / Н.И. Волошин // Вестник РМАТ. – 2011. – №2. – С. 108–114.; Полатайко С.В. Постиндустриальное общество и воздействие информационных потоков на качество жизни / С.В. Полатайко, А.М. Галимова // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. – 2015. – №3. – 160–166.; Рекомендации о составе квалификационных требований компьютерной грамотности, необходимых для исполнения должностных обязанностей федеральными государственными гражданскими служащими [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mintrud.gov.ru/uploads/editor/e6/0a/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.pdf (дата обращения: 11.08.2020).; Русинов Р.К. Методические вопросы юридического образования. Чему и как учить будущих юристов: научно-методическое пособие / Р.К. Русинов. – Екатеринбург: Издательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2014. – 220 с.; Философский энциклопедический словарь / редкол.: С.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы, Л.Ф. Ильчев [и др.]. – 2-е изд. – М.: Советская энциклопедия, 1989. – 815 с.; Юрайт. Статистика. Национальный рейтинг активности вузов – 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://drive.google.com/file/d/1zl71H-UIIwa33gYsaH-7yY-Vc5srJi8L/view (дата обращения: 11.08.2020).; https://phsreda.com/files/Books/5fae4385b2877.jpeg?req=86151; https://phsreda.com/article/86151/discussion_platform
-
14
Autori:
Zdroj: Interactive science; № 1; 86-91
Интерактивная наука; № 1; 86-91Predmety: студент, student, lecture, 4. Education, корпоративные информационные системы, tutor, проблемы высшего образования, лекция, база знаний, интернет, enterprise information systems, преподаватель, knowledge base, internet, high education problems
Popis súboru: text/html
Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-242.jpg?req=17733
https://interactive-science.media/article/17733/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-17733
https://core.ac.uk/display/153650394
https://cyberleninka.ru/article/n/podhod-k-organizatsii-obucheniya-tehnicheskogo-spetsialista-po-kursu-korporativnye-informatsionnye-sistemy
https://interactive-science.media/ru/article/17733/discussion_platform -
15
Autori:
Predmety: МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФ
Geografické téma: 17.03.2010
Popis súboru: application/pdf
Relation: Актуальные вопросы модернизации экономики и профессионального образования России : материалы 7-й Всероссийской студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2010; student
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7758
-
16
Autori: Levashova, Ju.
Predmety: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, КРИЗИС, PROBLEMS OF HIGHER EDUCATION, SOCIAL INSTITUTION, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ, INSTITUTIONAL CRISIS, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ КРИЗИС, CRISIS, INTERACTION, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/55510
-
17
Autori: Хижняк, Лариса Михайлівна
Zdroj: Visnyk of V.N.Karazin KNU Series "Sociological Studies of Contemporary Society: Methodology, Theory, Methods"; Том 37 (2016); 222-226 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи»; Том 37 (2016); 222-226 ; 2227-6521
Predmety: e-education, information ethics, professional ethics, code of ethics, academic ethics, ethical issues of higher education, ethical infrastructure, электронное образование, информационная этика, профессиональная этика, этический кодекс, академическая этика, этические проблемы высшего образования, этическая инфраструктура, соціологія, електронна освіта, інформаційна етика, професійна етика, етичний кодекс, академічна етика, етичні проблеми вищої освіти, етична інфраструктура, УДК 316.147.091.33
Popis súboru: application/pdf
-
18
Predmety: высшее образование, магистратура, бакалавриат, двухступенчатая система образования, реформа образования, проблемы высшего образования
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/25309
-
19
Autori: a ďalší
Zdroj: Scientific and educational system: future development; 201-203 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 201-203
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908673-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/283/Action283-114882.pdf; 1. Приходько В.М. Инженерная педагогика – основа профессиональной подготовки инженеров и научно-педагогических кадров / В.М. Приходько, З.С. Сазонова // Высшее образование в России. – 2014. – №4.; 2. Магера И.В. Проблема молодёжной занятости и безработицы в контексте несоответствия рынка образовательных услуг и рынка труда // Современная экономика: проблемы, тенденции, перспективы. – 2012. – №6.; 3. Новикова Е.Е. Проблемы и перспективы Российского высшего образования. / Вестник МГИМО Университета. – 2012. – №6.
-
20
Predmety: МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ЭКОНОМИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7758
Nájsť tento článok vo Web of Science 
