Výsledky vyhľadávania - "ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ"
-
1
-
2
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛЕКСИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51866
-
3
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СТУДЕНТЫ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54756
-
4
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИТ-МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ТЬЮТЕРЫ, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, ФУНКЦИИ ТЬЮТОРА, ПОДГОТОВКА ТЬЮТЕРОВ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53056
-
5
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, МАУК ДК 'ЕЛИЗАВЕТИНСКИЙ' (ЕКАТЕРИНБУРГ), ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КРЕАТИВНОСТЬ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53769
-
6
-
7
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА, МЕТОД ПРОЕКТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53760
-
8
-
9
Autori: Елена Лешканова
Zdroj: Челябинский гуманитарий, Iss 4 (73), Pp 81–88-81–88 (2025)
Predmety: взаимосвязанное обучение иностранным языкам, системность, принципы обучения, межъязыковая интерференция, ситуативность, Philology. Linguistics, P1-1091, Education (General), L7-991
Popis súboru: electronic resource
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/4a3ddfbf0ee146f4b84a32455a9f2386
-
10
-
11
-
12
Autori:
Predmety: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Geografické téma: USPU
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48137
-
13
Zdroj: Высшая школа: научные исследования.
-
14
Predmety: ЛИНГВОСЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139986
-
15
Autori: Dyuzenli, M. V.
Predmety: TEACHING WORK BOOK, RFL TEACHING PRINCIPLES, ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА, ЗНАЧЕНИЯ ПАДЕЖЕЙ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, CASE MEANINGS, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ РКИ, PREPOSITIONAL AND CASE SYSTEM OF RUSSIAN LANGUAGE, ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА РУССКОГО ЯЗЫКА, SIMPLE SENTENCE, PRACTICAL GRAMMAR
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138274
-
16
Autori: a ďalší
Zdroj: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения
Predmety: педагогическая деятельность, методы обучения, навыки, принципы обучения, умения, физические качества, physical qualities, дидактические приемы обучения, methods and principles of teaching, abilities and skills, didactic teaching methods, and pedagogical activities
Popis súboru: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151206.pdf; Пупков П.В. Теоретико-экспериментальное обоснование составного критерия оценки профессиональной подготовленности выпускников учреждений МВД России для повышения их двигательно-моторной адаптоспособности / П.В. Пупков, С.В. Никишов, А.В. Никишкин // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – 2025. – Т. 20. №1. – С. 402–407. EDN NGPUDB; Пупков П.В. Новации методики ускорения адаптации курсантов женского пола образовательных организаций высшего образования МВД России на начальном этапе обучения / П.В. Пупков, С.В. Никишов, А.В. Никишкин // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – 2025. – Т. 20. №2. – С. 147–152. DOI 10.24412/2588-0225-2025-20-2-147-152. EDN DMDMHS; Основы методики физической подготовки / В.А. Торопов, В.И. Дудчик, М.Л. Куликов, А.И. Ушенин // Физическая подготовка: учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2016. – С. 87–157.; Торопов В.А. Физическая подготовка сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации / В.А. Торопов, А.В. Никишкин, А.А. Веселов // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 290–291. EDN RKILWA; Полич В.В. Теоретические аспекты основных методов военной дидактики образовательной деятельности Федеральной службы войск национальной гвардии России / В.В. Полич // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: сборник научных статей VIII Межвузовской научно-практической конференции с международным участием (Новосибирск, 29 декабря 2016 года). – Ч. 2. – Новосибирск: Новосибирский военный институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации, 2017. – С. 136–144. – EDN YGRFVV; Санков П.А. Организация и проведение занятий по огневой подготовке в процессе оперативно-служебной деятельности: учебно-практическое пособие / П.А. Санков, Д.Б. Кавецкий, С.Н. Сериков. – Иркутск: Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2014. – 88 с. EDN UJUUKZ; Никишкин А.В. Подготовка личного состава сотрудников органов внутренних дел к противодействию терроризму и экстремизму на современном развития страны / А.В. Никишкин, И.В. Степанов, П.А. Георгиева // Экономика и управление: от теории к практике: сборник статей. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 99–103. EDN LRUMXI; Повышение качества учебных занятий курсантов и слушателей по физической подготовке / А.В. Никишкин, В.А. Торопов, Д.В. Соломянко, М.М. Зимин // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 года). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 147–148. EDN OZPLKT; https://phsreda.com/article/151206/discussion_platform
-
17
Autori: Абдуганиева Шахло Муминовна
Predmety: видеоматериалы, иностранный язык, принципы обучения, восприятие, информация, мотивация, мультимедийные технологии
Relation: https://zenodo.org/records/15712064; oai:zenodo.org:15712064; https://doi.org/10.5281/zenodo.15712064
-
18
Autori:
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
Predmety: педагогика, образовательный процесс, воспитание, методы обучения, воспитательный процесс, развитие личности, принципы обучения, эффективность обучения, методика обучения, теория обучения
Popis súboru: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150631.pdf; Гликман И.З. Теория и методика воспитания. Воспитатика / И.З. Гликман. – М.: Школьные технологии, 2020. – 320 с.; Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы / В.С. Кукушин. – Ростов н/Д.: МарТ, Феникс, 2022. – 352 с.; Маленкова Л И. Теория и методика воспитания / Л.И. Маленкова. – М.: Педагогическое общество России, 2021. – 480 с.; Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко [и др.]; под ред. В.А. Сластёнина. – М.: Школа-Пресс, 2023. – 512 с.; Ясницкая В.Р. Социальное воспитание в классе. Теория и методика / В.Р. Ясницкая. – М.: Академия, 2021. – 352 с.; https://phsreda.com/article/150631/discussion_platform
-
19
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Geografické téma: USPU
Relation: Филологический класс. 2017. № 3 (49)
-
20
Autori: a ďalší
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, РОССИЙСКИЕ ГОРОДА, СЕМИОТИКА ГОРОДА, ГАСТРОНОМИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ, ГАСТРОНОМИЧЕСКИЕ КОДЫ, ГАСТРОНОМИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, СЕМИОТИЧЕСКИЕ ПРОЕКЦИИ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, СЕМИОТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЕМИОТИЧЕСКИЕ ЗНАКИ, РУССКАЯ КУХНЯ, РУССКИЕ БЛЮДА
Geografické téma: USPU
Relation: Филологический класс. 2022. Т. 27, № 1
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54340
Nájsť tento článok vo Web of Science