Výsledky vyhľadávania - "ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-СТУДЕНТ"

КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Predmety: Контроль, самостоятельные работы, преподаватель, студент

КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Predmety: Контроль, самостоятельные работы, преподаватель, студент

Внедрение кейсов по дисциплине: «Теория начальных курсов математики»

Predmety: метод кейс-стади, кредитно-модульное обучение, преподаватель, студент, внедрение и применение самостоятельных работ

Внедрение кейсов по дисциплине: «Теория начальных курсов математики»

Predmety: метод кейс-стади, кредитно-модульное обучение, преподаватель, студент, внедрение и применение самостоятельных работ

Анализ обращений современных студентов китайских колледжей к преподавателям ; Study of the Forms of Direct Address Used by Contemporary Chinese College Students in Communication with College Teachers

Autori: Ван Цзяпин Wang Jiaping

Predmety: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СТИЛИСТИКА, СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, КНР, КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, КИТАЙ, ТРАДИЦИОННЫЕ ОБРАЩЕНИЯ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ КОЛЛЕДЖЕЙ, КИТАЙСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, РЕЧЕВЫЕ ФОРМУЛЫ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-СТУДЕНТ, СТУДЕНТ-ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСЫ, АНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, DIRECT ADDRESS, SPEECH ETIQUETTE, TEACHERS, COLLEGES, CHINESE STUDENTS, LANGUAGE FUNCTIONS, CONVERSATIONAL FORMULAS

Geografické téma: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2019. № 4 (76)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55476
https://doi.org/10.26170/pl19-04-20

TRAINING ANALYSIS AND OPTIMIZATION OF BACHELORS IN APPLIED INFORMATICS IN E-ECONOMY

Zdroj: Экономика и предпринимательство. :1095-1098

Predmety: applied informatics, software, 4. Education, государственные стандарты образования, bachelors, state education standards, успеваемость, grades, программное обеспечение, оценки, прикладная информатика, бакалавр, информационные технологии, information technology, преподаватель студент, point-rating system, GOST 34.601-90, errors, ГОСТ 34.601-90, ошибки, балльно-рейтинговая система, student teacher, performance

О творческой системе 'преподаватель-студент' в учебном процессе по физическому воспитанию в вузе

Predmety: высшее образование, обучение студентов, учебный процесс, физическое воспитание, система 'преподаватель-студент'

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65386

USING DIGITAL MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Autori: Mammadova R.

Predmety: 4. Education, обучение английскому языку, цифровые медиа, презентации, цифровизация, визуализация, инновационные программы, преподаватель, студент, English language teaching, digital media, presentations, digitalization, visualization, innovative programmes, teacher, student

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ АСПИРАНТА КАК НАЧИНАЮЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА: EMOTIONAL COMPETENCE OF POSTGRADUATE STUDENT AS UNIVERSITY’S TEACHER OF THE ELECTRONIC INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Zdroj: Человеческий капитал. 2:176-183

Predmety: механизмы влияния, 4. Education, система «преподаватель-студент», уровни эмоциональной компетентности, аспирант, успешное учебное взаимодействие, заинтересованное отношение, начинающий преподаватель вуза, психологическое благополучие

Analisys of Teaching Elements on Technical and Mathematical Disciplines in Modern Distance Education

Autori: Biziuk, A. (Andrii) Biziuk, V. (Valerii) Shakurova, T. (Tetiana)

Zdroj: Technology Audit and Production Reserves

Predmety: distance education, mathematical disciplines, дистанционное образование, technical disciplines, teaching quality, teacher-student dialogue, feedback, математические дисциплины, технические дисциплины, качество преподавания, диалог преподаватель – студент, обратная связь, дистанційна освіта, математичні дисципліни, технічні дисципліни, якість викладання, діалог викладач – студент, зворотній зв’язок, Indonesia

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/549922/analisys-of-teaching-elements-on-technical-and-mathematical-disciplines-in-moder

Dostupnosť: https://www.neliti.com/publications/549922/analisys-of-teaching-elements-on-technical-and-mathematical-disciplines-in-moder

THE FAСILITATION AS MEANS OF THE MENTAL HYGIENE OF INTERPERSONAL AND PROFESSIONAL-ROLE RELATIONSHIPS

Zdroj: Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №4(62)2021; 114-126
Вестник Национального университета обороны Украины; №4(62)2021; 114-126
Вісник Національного університету оборони України; №4(62)2021; 114-126

Predmety: mental hygiene, саморозвиток, psychohomeostatic characteristics of the psyche, system characteristics of the psyche, parent-child relationships, psychological homeostasis of personality, стосунок батьки–діти, the psychological potential of personality, психотерапевт-клієнт, самоорганизация, психогігієна, psychotherapist-client relationships, преподаватель-студент, фасилітаційна взаємодія, системні характеристики психіки, sanogenic potential of personality, отношение родители-дети, 4. Education, системные характеристики психики, патогенний потенціал особистості, психогигиена, 16. Peace & justice, викладач-студент, психотерапевт-клиент, facilitation interaction, саногенный потенциал личности, 3. Good health, саногенний потенціал особистості, фасилитационное взаимодействие, teacher-student relationships, resilience of personality, патогенный потенциал личности

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/243003

Analisys of teaching elements on technical and mathematical disciplines in modern distance education

Zdroj: Technology audit and production reserves; Vol. 4 No. 2(60) (2021): Information and control systems; 28-32
Technology audit and production reserves; Том 4 № 2(60) (2021): Інформаційно-керуючі системи; 28-32
Technology audit and production reserves; Том 4 № 2(60) (2021): Информационно-управляющие системы; 28-32

Predmety: технічні дисципліни, математичні дисципліни, дистанционное образование, 4. Education, зворотній зв'язок, technical disciplines, feedback, качество преподавания, обратная связь, teaching quality, mathematical disciplines, teacher-student dialogue, distance education, діалог викладач – студент, якість викладання, технические дисциплины, дистанційна освіта, диалог преподаватель – студент, математические дисциплины

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://journals.uran.ua/tarp/article/view/237455

CONDITIONS OF TEACHER-STUDENT INTERACTION IN THE PROCESS OF FORMATION OF SELF-CONCEPT OF STUDENTS

Predmety: personality-oriented model of relationships, оптимальные взаимоотношения, optimal relationships, Я-концепция, взаимодействие преподаватель-студент, личностно-ориентированная модель взаимоотношений, self-concept, teacher-student interaction

Система «преподаватель-студент» в условиях информатизации образовательного процесса вуза

Autori: Minina, A. M.

Predmety: ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, INFORMATIZATION OF EDUCATION, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT, TEACHER-STUDENT SYSTEM, СИСТЕМА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-СТУДЕНТ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, TEACHER INTERACTION

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54301

Проблема диалогичности лингвистической коммуникации М. М. Бахтина в педагогическом взаимодействии

Predmety: notion, understanding, dialogue, language, Бахтин М. М, ВГУ имени П.М. Машерова, диалогизм, значение слова, межличностное взаимодействие, психология, psychology, лингвистическая коммуникация, диалогический подход, linguistic communication, meaning ot the word, преподаватель-студент, язык, Факультет социальной педагогики и практической психологии

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/16944

DEPLOYMENT OF SOCIAL NETWORKING SITES AS AN EDUCATIONAL PLATFORM FOR TEACHING AT UNIVERSITY

Autori: Liashenko, M.S. Mineeva, O.A. Povarenkina, I.A.

Predmety: образовательная платформа, сайты социальных сетей, educational platform, 4. Education, academic writing, академическое письмо, social networking sites, оценивание в сотрудничестве преподаватель – студент, teacher-student collaborative assessment

Project-management of innovative activity for masters of “fashion design” specialization ; Управление инновационностью проектной деятельности магистров специализации «Дизайн одежды» ; Управління інноваційністю проектної діяльності магістрів спеціалізації «Дизайн одягу»

Autori: Gardabkhadze, I.

Zdroj: Theory and practice of design; No. 10 (2016); 22-32 ; Теория и практика дизайна; № 10 (2016); 22-32 ; Теорія та практика дизайну; № 10 (2016); 22-32 ; 2786-8664 ; 2415-8151

Predmety: Management of the innovative potential of the project activities, the control algorithm of innovation, 687.016, Управление инновационным потенциалом проектной деятельности. интерактивное взаимодействие «преподаватель-студент», Управління інноваційним потенціалом проектної діяльності, інтерактивна взаємодія «викладач-студент»

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/10534/13997; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/10534/13998; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/10534

Dostupnosť: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/10534
https://doi.org/10.18372/2415-8151.10.10534

Моральні засади ділових відносин викладачів і студентів

Autori: Ценко, М.Б.

Predmety: відносини «викладач – студент», ділові відносини, моральні засади ділових відносин, моральні принципи, норми, вимоги співробітництва викладачів і студентів, отношения «преподаватель – студент», деловые отношения, нравственные основы деловых отношений, моральные принципы, нормы, требования, сотрудничество преподавателей и студентов, teacher-student relations, business relations, moral principles of business relations, moral principles, norms, requirements for cooperation between teachers and students

Popis súboru: application/pdf

Relation: Ценко М. Б. Моральні засади ділових відносин викладачів і студентів / М. Б. Ценко // Вісник Національного університету "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого". Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія. – Харків, 2015. – № 4. – С. 55–64.; http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnyua_2015_4_8; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/19243

Dostupnosť: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/19243
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnyua_2015_4_8

THE FAСILITATION AS MEANS OF THE MENTAL HYGIENE OF INTERPERSONAL AND PROFESSIONAL-ROLE RELATIONSHIPS ; ФАСИЛИТАЦИОННОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПСИХОГИГИЕНИЧНОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-РОЛЕВЫХ ОТНОШЕНИЙ ; ФАСИЛІТАЦІЙНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПСИХОГІГІЄНІЧНОСТІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ТА ПРОФЕСІЙНО - РОЛЬОВИХ СТОСУНКІВ ; THE FACILITATION AS MEANS OF THE MENTAL HYGIENE OF INTERPERSONAL AND PROFESSIONAL-ROLE RELATIONSHIPS; FASILITATION INTERNATIONAL INTERNATIONAL AND PROFESSIONAL AND PROFESSIONAL RELATIONS ; FACILITATION AS A MEANS OF PSYCHOHYGIENICITY OF INTERPERSONAL AND PROFESSIONAL - ROLE RELATIONSHIPS

Autori: Романець , З. Бойко , А.

Zdroj: Вісник Національного університету оборони України; №4(62)2021; 114-126 ; Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №4(62)2021; 114-126 ; Вестник Национального университета обороны Украины; №4(62)2021; 114-126 ; 2617-6866 ; 2617-6858

Predmety: стосунок батьки–діти, викладач-студент, психотерапевт-клієнт, фасилітаційна взаємодія, психогігієна, саногенний потенціал особистості, патогенний потенціал особистості, системні характеристики психіки, саморозвиток, parent-child relationships, teacher-student relationships, psychotherapist-client relationships, facilitation interaction, mental hygiene, sanogenic potential of personality, the psychological potential of personality, system characteristics of the psyche, resilience of personality, psychological homeostasis of personality, psychohomeostatic characteristics of the psyche, отношение родители-дети, преподаватель-студент, фасилитационное взаимодействие, саногенный потенциал личности, патогенный потенциал личности, системные характеристики психики, самоорганизация, psy, edu

Relation: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/243003

Dostupnosť: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/243003

Проектування діяльності «викладач – студент» в умовах організації диференціації навчання фахових дисциплін майбутніх учителів іноземної мови у вищих педагогічних навчальних закладах

Autori: Гончарова, Євгенія Євгенівна

Predmety: диференціація навчання, майбутні учителі іноземних мов, педагогічне проектування, взаємодія «викладач – студент», дифференциация обучения, будущие учителя иностранного языка, педагогическое проектирование, взаимодействие «преподаватель – студент», differentiation of education, prospective teachers of foreign languages, pedagogical projecting, “teacher – student” interaction

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/1278

Dostupnosť: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/1278