Výsledky vyhľadávania - "ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ"
-
1
Autori: a ďalší
Zdroj: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; 200-209 ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований; 200-209
Predmety: среднее общее образование, teaching staff, старение учителей, новые учителя, местные особенности кадрового обеспечения средней школы, омоложение учителей, преподавательский состав, дефицит педагогических кадров, aging of teachers, new teachers, local features of secondary school staffing, teacher renewal, secondary general education, teaching staff shortage
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-22-5; https://phsreda.com/e-articles/10686/Action10686-126414.pdf; Ягин Е.В., Лукишин А.В., Хазов А.Ю., Ягин В.Е. Анализ численности населения г. Алатырь и Алатырского района Чувашской Республики // Современная наука: актуальные вопросы теории и практики: материалы Международной научно-практической конференции (Алатырь, 26 мая 2023 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 2023. – С. 140–146. EDN TSGPIP; Броздовская Е.В. Влияние социальных и биологических факторов на темпы старения преподавателей / Е.В. Броздовская, Н.А. Литвинова, О.В. Браун // Вестник Томского государственного университета. – 2007. – №300–2. – С. 99–101. EDN KHNKNL; Васильева Л.В. Среднесрочный прогноз возрастной структуры педагогических работников общеобразовательных школ в субъектах Российской Федерации / Л.В. Васильева, К.В. Лебедев, Е.С. Суменова // Образование и наука. – 2021. – Т. 23. №2. – С. 140–169. – DOI 10.17853/1994–5639–2021–2-140–169. EDN ANXKRK; Заир-Бек С.И. Кадры школьного образования: возможности и дефициты / С.И. Заир-Бек, Т.А. Мерцалов, К.М. Анчиков // Информационно-аналитические материалы по результатам статистических и социологических обследований. – 2020. – №18. – С. 1–17.; Лукишин А.В. Проблемы развития рынка труда в моногородах / А.В. Лукишин, Е.В. Ягин, А.Ю. Хазов // Современная наука, общество, образование: актуальные вопросы, проблемы, перспективы: материалы Международной научно-практической конференции (Алатырь, 31 мая 2024 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 2024. – С. 36–40. EDN ZOFXNQ; Малатрас Дж. Предыстория потенциальной нехватки учителей в Соединенных Штатах / Дж. Малатрас, Т. Гайс, А. Вагнер // 2017. – С. 1–14 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GK9Sn (дата обращения: 07.02.2025).; Министерство образования Чувашской Республики. Отчет о деятельности Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики за 2021 год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GK9Vv (дата обращения: 07.02.2025).; Линг В. Онлайн-образовательные ресурсы для студентов и цифровой барьер / В. Линг, Л. Сотникова, И. Родионова [и др.] // Журнал ТЕM. – 2020. – Т. 9. №1. – С. 373–379. – DOI 10.18421/TEM91–51. EDN FNWOKL; Паницидес Э.А. Содействие активному старению посредством обучения на протяжении всей жизни: новые тенденции и практики / Э.А. Паницидес, А.Папастаматис // Международный журнал по обучению взрослых, сообществ и профессиональному образованию. – 2013. – №19 (2). – С. 60–66 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GK9at (дата обращения: 07.02.2025).; Печеркина А.А. Профессиональное здоровье на позднем этапе карьерного роста (на примере школьных учителей) / А.А. Печеркина, Т.Б. Сергеева // Перспективы науки и образования. – 2020. – №1 (43). – С. 329–343. DOI:10.32744/pse.2020.1.23. EDN FWWBLU; Родионова И.В. Нехватка учительских кадров в школах / И.В. Родионова // Современная наука: актуальные вопросы теории и практики: материалы Международной научно-практической конференции (Алатырь, 26 мая 2023 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 2023. – С. 105–111. EDN OKCGIU; Родионова И.В. Проблема старения педагогических кадров системы школьного образования города Алатыря / И.В. Родионова // Актуальные вопросы социально-экономического развития региона: Материалы Международной научно-практической конференции (Алатырь, 02 июня 2021 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 2021. – С. 95–99. EDN NCHMGV; Косарецкий С.Г. Российская школа: начало XXI века: монография / С.Г. Косарецкий, К.А. Баранников, А.А. Беликов [и др.]; под ред. С.Г. Косарецкого, И.Д. Фрумина. – М.: Издат. дом Высшей школы экономики, 2019. – 429 с. – DOI:10.17323/978–5-7598–1955–4. EDN KOZJZW; Саитбаева Э.Р. Управленческие подходы к решению проблемы кадрового дефицита в системе образования / Э.Р. Саитбаева, Е.А. Ганаева, А.А. Муратова // Перспективы науки и образования. – 2022. – №6 (60). – С. 737–757. – DOI 10.32744/pse.2022.6.44. EDN FLCKGM; Сатчер Л. Понимание нехватки учителей: анализ спроса и предложения на учителей в Соединенных Штатах / Л. Сатчер, Л. Дарлинг-Хаммонд, Д. Карвер-Томас // Архив анализа политики в области образования. – 2019. – №27 (35). – 40 с. – DOI:10.14507/epaa.27.3696 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1213618.pdf (дата обращения: 07.02.2025).; Федорчук Ю.М. Стратегия развития образования: от международного уровня до уровня образовательной организации / Ю.М. Федорчук, А.В. Морозов // Глобальная экономика и образование. – 2021. – Т. 1. №2. – С. 73–81. EDN VNAEPR; Чуркин К.А. К вопросу о потребности в педагогических кадрах / К.А. Чуркин, Л.М. Нуриева, С.Г. Киселев // Экономика образования. – 2014. – №4. – С. 11–21.; Шаламова Л.Ф. Особенности обеспечения педагогическими кадрами с высшим образованием общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации / Л.Ф. Шаламова, Т.Н. Владимирова, Н.Ю. Лесконог // Science for Education Today. – 2022. – Т. 12. №2. – С. 111–135. – DOI 10.15293/2658–6762.2202.06. EDN STWWTM; https://phsreda.com/article/126414/discussion_platform
-
2
Predmety: БЕЛОРУССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ОККУПАЦИЯ, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА, ПАРТИЗАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ, ВЕТЕРАНЫ, КРАСНАЯ АРМИЯ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140194
-
3
Predmety: МЕРОПРИЯТИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОГРАММА ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВЫХ ОФИЦЕРОВ, ОФИЦЕРЫ КАДРА, ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР (ВУЦ), МОДЕЛЬ, АГИТАЦИОННАЯ РАБОТА
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139987
-
4
Predmety: АКТУАЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ, УЧАСТНИКИ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ, УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ, ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ВОЕННАЯ ОПЕРАЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, СВО, ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ, ВУЦ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140025
-
5
Zdroj: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. :101-111
Popis súboru: application/pdf
-
6
Zdroj: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Право. :158-164
Popis súboru: application/pdf
-
7
Autori: a ďalší
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, PEDAGOGICAL ACTIVITY, TEACHERS, SCIENTIFIC RESEARCH, THE EFFECTIVENESS OF TEACHING ACTIVITIES, EDUCATION MANAGEMENT, PEDAGOGICAL INNOVATION, INNOVATIVE APPROACH, SCIENTIFIC ACTIVITY
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6
-
8
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, КОМАНДНЫЙ СОСТАВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, COMMUNICATIVE COMPETENCE, FACULTY, COMMAND STAFF, DEVELOPMENT PROGRAM, SUBSTANTIVE COMPONENTS OF THE DEVELOPMENT PROGRAM OF THE PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, THE LOGIC OF THE DEVELOPMENT PROGRAM OF THE PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, THE PROBLEMS OF THE FORMATION OF THE PROGRAM, THE CHILD'S SPEECH DEVELOPMENT IN A MULTICULTURAL ENVIRONMENT
Geografické téma: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2018. № 25
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50179
-
9
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КУРСАНТЫ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, КОМАНДНЫЙ СОСТАВ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ЮРИДИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, COMMUNICATION COMPETENCIES, FACULTY MEMBERS, COMMANDING STAFF, TEACHERS, LAW SCHOOLS, SPEECH ACTIVITY
Geografické téma: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2019. № 26
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50084
-
10
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — УРАЛ — 20 В. 40-Е ГГ. — 20 В. 50-Е ГГ, РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА, ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНТИНГЕНТЫ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО, КУЛЬТУРА, HIGHER EDUCATION, STATE POLICY, THE POST-WAR PERIOD, STUDENT CONTRIBUTORS, FACULTY, THE EDUCATIONAL PROCESS
Geografické téma: USPU
Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2015. Вып. 17, ч. 1
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49722
-
11
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 401-403 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 401-403
Predmety: Россия, здоровый образ жизни, двигательная активность, вузы, правильное питание, профессорско-преподавательский состав, отказ от вредных привычек
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149495.pdf; Азамов Н.Н.У. К вопросу о взаимозависимости физической активности и профессиональной деятельности / Н.Н.У. Азамов // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 255–258. EDN LJTBZF; Александров С.Г. Позитивные эффекты физической активности на людей разного возраста / С.Г. Александров, Л.Ш. Новрузова // Сфера услуг: инновации и качество. – 2024. – №74. – С. 4–16. EDN NVFDYK; Балюк Ю.А. К вопросу о формировании «кадрового резерва» с учетом физической подготовленности будущих специалистов на основе выполнения тестов ГТО / Ю.А. Балюк, С.Г. Александров // Современный менеджмент: проблемы, анализ тенденций, перспективы развития: материалы IV международной научно-практической конференции. – Волгоград: ВФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. – С. 39–41.; Белякова П.Е. Роль и значение физической культуры и спорта для экономики / П.Е. Белякова // Молодые исследователи: взгляд в прошлое, настоящее, будущее: материалы III Международной студенческой научно-практической конференции. – Смоленск: СФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. – С. 30–34. EDN PZJIQI; Буряк А.Э. Об опыте организации физкультурно-спортивной деятельности в коммерческих структурах / А.Э. Буряк, С.Г. Александров // Горизонты науки: сборник научных трудов VI Всероссийской студенческой научно-практической конференции. – Смоленск: СФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. – С. 21–25. – EDN JAOQVY; Винниченко М.Ю. О значении «корпоративного спорта» в эффективности деятельности коммерческой организации / М.Ю. Винниченко, С.Г. Александров // Проблемы современного социума глазами молодых исследователей: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции. Волгоград: ВФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2021. – С. 381–384.; Гайдук А.Ю. Создание корпоративной культуры здоровья: стратегии вовлечения сотрудников в физическую активность / А.Ю. Гайдук // Проблемы развития современного общества: сборник научных статей 10-й Всероссийской национальной научно-практической конференции. – В 4 т. – Курск: КГПУ, 2025. – С. 48–51. – EDN WRAHGM; Гайдук А.Ю. Физическое самовоспитание и самосовершенствование как факторы формирования здорового образа жизни / А.Ю. Гайдук // Современное образовательное пространство: актуальные вопросы, достижения и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции. – Курск: КГПУ, 2024. – С. 32–34. – EDN LOZIWG; Раевский К.Э. Внимание к физическому и ментальному здоровью работников как фактор производительности труда / К.Э. Раевский, С.Г. Александров // Сфера услуг: инновации и качество. – 2024. – №73. – С. 112–122. EDN WIWYJY; https://phsreda.com/article/149495/discussion_platform
-
12
Autori: В. И. Сахарова
Zdroj: SibScript; № 1 (2005); 91-93 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 91-93 ; 2949-2092 ; 2949-2122
Predmety: модернизация образования, КРИРПО, кафедры педагогики и психологии, профессорско-преподавательский состав
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5899/4866; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5899
Dostupnosť: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5899
-
13
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68714
-
14
Autori: a ďalší
Predmety: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, UNIVERSITY PERSONNEL POLICY, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА УНИВЕРСИТЕТА, FACULTY AND TEACHING STAFF, INSTITUTIONAL SUPPORT FOR FACULTY, FACULTY'S PROFESSIONAL STRATEGY, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION TEACHER, HIGHER EDUCATION
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139266
https://www.umj.ru/jour/article/view/1868 -
15
Zdroj: Экономика и предпринимательство. :1122-1125
-
16
Zdroj: Экономика и предпринимательство. :608-612
-
17
Autori: Соколов Андрей Константинович
Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 71-77 (2024)
Predmety: educational process, teachers, professional competence, educational work, cadets, types of practical training, учебный процесс образовательных учреждений фсин россии, профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений фсин россии, профессиональная компетентность сотрудников фсин россии, воспитательная работа с осужденными, виды производственных практик в образовательных учреждениях фсин россии, Education (General), L7-991
Popis súboru: electronic resource
Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=4&article_id=9190; https://doaj.org/toc/2307-6127
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/73fb565c62994f2cbc38e5fa657f2ade
-
18
Predmety: проблемы педагогики, педагогический процесс, овладение педагогической культуры, профессорско-преподавательский состав, обязанности педагога
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64579
-
19
Predmety: воспитательная работа, гарадскія вучылішчы, преподавательский состав, вышэйшыя навучальныя ўстановы, настаўніцкія кадры, падрыхтоўка настаўнікаў, Виленский педагогический институт, педагогические институты, подготовка преподавателей, настаўніцкія інстытуты, прафесійная адукацыя, высшие учебные заведения, выхаваўчая работа, городские школы, профессиональное образование, Віленскі настаўніцкі інстытут
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64252
-
20
Autori:
Zdroj: Образование и наука, Vol 23, Iss 1, Pp 202-230 (2021)
Образование и наука
Образование и наука. 2021. Т. 23, № 1. С. 202-230Predmety: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ACADEMIC STAFF, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ, academic staff, faculty, SOCIOLOGY OF EDUCATION, HUMAN RESOURCE MANAGEMENT, scientist's competencies, higher education institution, Education, FACULTY, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, human resource management, EFFECTIVE CONTRACT, SOCIOLOGY OF SCIENCE, ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ, СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, эффективный контракт, 10. No inequality, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, профессорско-преподавательский состав, SCIENTIST'S COMPETENCIES, HIGHER EDUCATION, компетентность преподавателя, 4. Education, управление персоналом, 05 social sciences, научно-педагогические работники, компетенции ученого, КОМПЕТЕНЦИИ УЧЕНОГО, 16. Peace & justice, ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, lecturer's competencies, LECTURER'S COMPETENCIES, высшее образование, высшие учебные заведения, КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, социология образования, higher education, HIGHER EDUCATION INSTITUTION, sociology of science, социология науки, effective contract, 0503 education, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, sociology of education
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1937/971
https://doaj.org/article/f7de2ef53d1444bfa82f3b836f9a3e9d
https://cyberleninka.ru/article/n/idealnyy-pedagog-vysshey-shkoly-lichnostnye-kachestva-i-sotsialno-professionalnye-kompetentsii
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1937/971
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1937/971
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36188
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85100519470
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1937
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36188
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000893852
Nájsť tento článok vo Web of Science