Suchergebnisse - "ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ"

  • Treffer 1 - 4 von 4
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Фреймовый подход к развитию познавательной самостоятельности обучающихся 5-6-х классов в процессе обучения математике

    Weitere Verfasser: Аввакумова, И. А.

    Schlagwörter: ФРЕЙМ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56494

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  2. 2

    Фреймовый подход к развитию познавательной самостоятельности обучающихся 5-6-х классов в процессе обучения математике

    Autoren: Певнева, Н. С. Аввакумова, И. А.

    Weitere Verfasser: Певнева, Н. С. Аввакумова, И. А.

    Schlagwörter: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД, ФРЕЙМ, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Кафедра высшей математики и методики обучения математике

    Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56494

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  3. 3

    Фреймовый подход к развитию познавательной самостоятельности обучающихся 5-6-х классов в процессе обучения математике

    Weitere Verfasser: Аввакумова, И. А.

    Schlagwörter: ФРЕЙМ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56494

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  4. 4

    Фреймовый подход к развитию познавательной самостоятельности обучающихся 5-6-х классов в процессе обучения математике

    Autoren: Певнева, Н. С. Аввакумова, И. А.

    Weitere Verfasser: Певнева, Н. С. Аввакумова, И. А.

    Schlagwörter: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД, ФРЕЙМ, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: Кафедра высшей математики и методики обучения математике; https://openrepository.ru/article?id=352211

    Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=352211

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten

Suchwerkzeuge: