Výsledky vyhľadávania - "ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА"
-
1
Predmety: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, АНДРАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ВЗРОСЛЫЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51263
-
2
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АНДРАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2016. № 1 (41)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51263
-
3
Autori: a ďalší
Zdroj: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения
Predmety: интегрированный урок, межпредметные связи, моделирование, проектная деятельность, познавательная мотивация, вулканы, линейная зависимость, практическая математика
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151599.pdf; Аванесян Р. Педагогический очерк «Человек – творец» / Р. Аванесян [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/pedagogicheskii-ocherk-na-temu-chelovek-tvorec.html (дата обращения: 11.11.2025).; Чех Т.А. Консультация «Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он - засушенный цветок» / Т.А. Чех [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/vospitatelnaya-rabota/2023/11/06/material-dlya-roditeley (дата обращения: 11.11.2025).; https://phsreda.com/article/151599/discussion_platform
-
4
Autori:
Predmety:
ЗРОСЛЫЕ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ,СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА",ADULTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS,SYSTEM OF CONTINUING EDUCATION,COMPLEX TEACHING AID "PRACTICAL MATHEMATICS" Popis súboru: text/html
-
5
Predmety: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, АНДРАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ВЗРОСЛЫЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51263
-
6
Zdroj: Специальное образование.
Predmety: 4. Education, ЗРОСЛЫЕ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ,СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 'ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА',ADULTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS,SYSTEM OF CONTINUING EDUCATION,COMPLEX TEACHING AID 'PRACTICAL MATHEMATICS'
Popis súboru: text/html
-
7
Predmety: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, АНДРАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ВЗРОСЛЫЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=348251
-
8
Predmety: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, АНДРАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ВЗРОСЛЫЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2876
-
9
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АНДРАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2016. № 1 (41); https://openrepository.ru/article?id=348251
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=348251
-
10
Autori:
Témy: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АНДРАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2876
Специальное образование. 2016. № 1 (41)
Nájsť tento článok vo Web of Science