Suchergebnisse - "ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД"

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150448.pdf; Положение о Всероссийском конкурсе наставников технологических лидеров «ТехноФокус» на 2024–2025 гг. – СПб.: Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования, 2024.; Школа наставничества. Требования к публикациям [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://школанаставничества.рф/ru/school/requirements (дата обращения: 23.09.2025).; Видеоролик «Профессиональный тьюториал» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://disk.yandex.ru/i/fFiMsinAK1BHxQ (дата обращения: 23.09.2025).; Блинов В.И. Наставничество в образовании: теория и практика / В.И. Блинов, А.А. Дульзон. – М.: Академия, 2020. – 256 с.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 2018. – 368 с.; https://phsreda.com/article/150448/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/150448/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150448

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Современные тенденции в реализации практико-ориентированного подхода к обучению студентов педагогического вуза ; Sovremennye tendentsii v realizatsii praktiko-orientirovannogo podkhoda k obucheniiu studentov pedagogicheskogo vuza

Autoren: Павлова Елена Владимировна ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» Elena V. Pavlova et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 256-259 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 256-259

Schlagwörter: практико-ориентированный подход, подготовка педагогических кадров, высшее педагогическое образование, подготовка педагога-музыканта

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150039.pdf; Багаева Э.М. Практико-ориентированный подход в развитии профессиональных компетенций у студентов бакалавров педагогического вуза / Э.М. Багаева // Вопросы педагогики. – 2020. – №5–2. – С. 38–43. EDN QSOGPQ; Басик Н.Ю. Значение практико-ориентированного обучения в профессиональной подготовке российских педагогов / Н.Ю. Басик, Г.С. Купалов, И.Л. Мальшакова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2023. – Т. 15. №1. – С. 50–62. EDN YDSIFE; Бужинская Н.В. Практико-ориентированный подход к профессиональной подготовке будущих учителей в условиях цифровой трансформации образования / Н.В. Бужинская, Д.М. Гребнева, Е.А. Кокшарова // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32762 (дата обращения: 17.08.2025). DOI 10.17513/spno.32762. EDN IREHPB; Ваниева В.Ю. Практико-ориентированное обучение будущих логопедов в условиях педагогического вуза / В.Ю. Ваниева. – Владикавказ: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2017. – 129 с. EDN YOJBPX; Данелюк К.В. Практико-ориентированный подход в подготовке учителя начальных классов / К.В. Данелюк, Л.Н. Румянцева // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами. – Ч. 2. – М.: Международная академия наук педагогического образования, 2021. – С. 673–676. EDN HJNUOQ; Доманский В.А. Практико-ориентированный подход при изучении русской классики в высшей школе / В.А. Доманский, Н.А. Миронова, Н.А. Попова // Язык и культура. – 2021. – №55. – С. 204–219. DOI 10.17223/19996195/55/13. EDN WVCAEW; Замкин П.В. Практико-ориентированный подход к подготовке педагога-исследователя в вузе / П.В. Замкин // Современные наукоемкие технологии. – 2024. – №10. – С. 140–145. DOI 10.17513/snt.40185. EDN ANUQII; Ильина Н.Н. Практико-ориентированные образовательные технологии, моделируемые средой профессионально-педагогического вуза / Н.Н. Ильина, Н.И. Ульяшин // Современное педагогическое образование. – 2024. – №8. – С. 162–168. EDN KQREZD; Махашева Я.А. Практико-ориентированные технологии в правовой подготовке будущих учителей / Я.А. Махашева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71–4. – С. 223–226. EDN KZJURH; Методические рекомендации по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро педагогического образования») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apkpro.ru/proekty/yadro-vysshego-pedagogicheskogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 17.08.2025).; Минервин И.Г. Практико-ориентированная модель подготовки современного специалиста: монография / И.Г. Минервин, С.В. Абрамова, Е.Н. Бояров, А.С. Ломов. – Южно-Сахалинск: Сахалинский государственный университет, 2014. – 152 с. EDN TZYCSB; https://phsreda.com/article/150039/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/150039/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=150039

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Продвижение русского языка за рубежом через реализацию международных молодежных проектов: практико-ориентированный подход

Autoren: Зиннатуллина, З. Р. Попп, И. С. Попп, И. А.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ПРОДВИЖЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЭКСПОРТ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 12

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53704
https://doi.org/10.26170/po18-12-05

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Реализация практико-ориентированного подхода в подготовке кадров для системы специального и инклюзивного образования ; Realization of a Practice-oriented Approach in Training Teachers for the System of Special Inclusive Education

Autoren: Приходько, О. Г. Павлова, А. С. Миронова, А. В. et al.

Schlagwörter: МГПУ, МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — МОСКВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕФЕКТОЛОГИ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, АСПЕКТЫ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, DEFECTOLOGICAL EDUCATION, TRAINING OF FUTURE DEFECTOLOGIST, SPECIAL EDUCATION

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 3 (67)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51360

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Влияние практико-ориентированной исследовательской деятельности на профессиональное самоопределение студентов ; The impact of practice-oriented research activities on students’ professional selfdetermination

Autoren: Antonova, M. V. Zamkin, P. V. Антонова, М. В. et al.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: PRACTICE-ORIENTED APPROACH IN EDUCATION, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, PRODUCTIVITY OF RESEARCH ACTIVITIES AMONG STUDENTS AT A PEDAGOGICAL UNIVERSITY, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОДУКТИВНОСТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Geographisches Schlagwort: RSVPU

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2025. № 4

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46769

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Формирование личности студента на современном этапе: приоритеты и возможности ; Formirovanie lichnosti studenta na sovremennom etape: prioritety i vozmozhnosti

Autoren: Абаканова Вероника Анатольевна Северо-Западный институт управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» Veronika A. Abakanova et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 41-43 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 41-43

Schlagwörter: образование, практико-ориентированный подход, ценностные ориентиры, проект «Обучение служением»

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-138874.pdf; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ (с изм. от 28.02.2025) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=max0njd2cx251886136 (дата обращения: 21.05.2025).; Указ Президента РФ от 09.11.2022 №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/?ysclid=m33adrqb7u529114762 (дата обращения: 21.05.2025).; Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом Российской Федерации 28.04.2011 №Пр-1168) // Российская газета. – 14.07.2011. №151.; Постановление Правительства РФ от 26 декабря 2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71848426/?ysclid=m33c8fkipm291448724 (дата обращения: 21.05.2025).; Гармаев Ю.П. Ситуационный и иные практико-ориентированные подходы в юридическом образовании / Ю.П. Гармаев // Ситуационный подход в юридической науке и практике: современные возможности и перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию научной школы криминалистической ситуалогии БФУ им. И. Канта. – 2017. – С. 280–285. EDN ZSEJHV; Обучение служением: методическое пособие / под ред. О.В. Решетникова, С.В. Тетерского. – М.: АВЦ, 2020. – 216 с.; https://phsreda.com/article/138874/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/138874/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=138874

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Rol' matematiki v podgotovke sovremennykh ekonomistov

Autoren: Tatiana Petrovna Monako

Quelle: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 127-128
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 127-128

Schlagwörter: преподавание, практико-ориентированный подход, математика, экономисты

Dateibeschreibung: text/html

Nájsť tento článok vo Web of Science

16