Search Results - "ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ"
-
1
Subject Terms: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ СОТРУДНИКОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СОТРУДНИКИ ИСПРАВИТЕЛЬНОЙ КОЛОНИИ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66330
-
2
-
3
-
4
Authors: Багаева, Т. Н.
Subject Terms: СОТРУДНИКИ ИСПРАВИТЕЛЬНОЙ КОЛОНИИ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ СОТРУДНИКОВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
File Description: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2012
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66330
-
5
Authors: et al.
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 239-241 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 239-241
Subject Terms: кейс-технологии, мотивация к учебной деятельности, поиск информации, познавательные потребности, проблемно-ситуационный анализ, обучающие кейсы, интеллектуальное и творческое развитие
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138728.pdf; Андюсев Б.Е. Кейс-метод как инструмент формирования компетентностей / Б.Е. Андюсев // Директор школы. – 2010. – №4. – С. 61–69. – EDN TNPJPD; Дубникова Е.А. Активизация познавательной деятельности школьников с помощью новых информационных технологий / Е.А. Дубникова // Вестник Марийского государственного университета. – 2020. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MGp9V (дата обращения: 10.05.2025).; Завгородняя А. Метод конкретных ситуаций в обучении взрослых / А. Завгородняя, Д. Ямпольская // Новые знания. – 2001. – №2.; Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. вузов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: Академия, 2008. EDN QWIKQR; Ситникова О.С. Использование кейс-технологии в процессе преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности» в учреждении среднего профессионального образования / О.С. Ситникова, О.Ю. Беспятых // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – №2. – С. 24–29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2282 (дата обращения: 10.05.2025). EDN IULRRZ; Судиловская Н.Н. Применение технологии кейс-метода в преподавании предмета БЖД / Н.Н. Судиловская, М.В. Никульникова // Фундаментальные исследования – 2009. – №5. – С. 114–115 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=1803 (дата обращения: 10.05.2025). EDN KXQHHL; Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов обучающихся / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 2018. – 302 с.; https://phsreda.com/article/138728/discussion_platform
-
6
-
7
Authors: Нестерова, Ю. В.
Subject Terms: АВТОРЕФЕРАТЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА, РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, 13.00.02
Subject Geographic: USPU
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47678
-
8
Authors: et al.
Subject Terms: MOTIVATION, MOTIVATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY, MOTIVES OF TEACHING, EDUCATIONAL AND COGNITIVE MOTIVES, COGNITIVE NEEDS, MOTIVATIONAL ATTITUDES, COGNITIVE INTEREST, МОТИВАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МОТИВЫ УЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МОТИВАЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС
File Description: application/pdf
Relation: Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы 15-х Международных Макаренковских студенческих педагогических чтений. - Екатеринбург, 2019; student
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29895
-
9
Authors: et al.
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2(8); 163-166
Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(8); 163-166Subject Terms: gifted children, графическая запись, creative thinking, критическое мышление, одарённые дети, educational needs of gifted children, the development of speech and writing, работа с вопросами, critical thinking, познавательные потребности одарённых детей, graphic record, 10. No inequality, lessons of the Russian language and literature, образное мышление, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, examples of critical thinking development technology, уроки русского языка и литературы, 3. Good health, технология развития критического мышления, cinquain, развитие устной и письменной речи, приемы технологии развития критического мышления, 8. Economic growth, working with questions, синквейн, critical thinking development technology
File Description: text/html
-
10
Authors:
Subject Terms: МОТИВАЦИЯ, МОТИВЫ УЧЕНИЯ, COGNITIVE INTEREST, MOTIVATIONAL ATTITUDES, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МОТИВАЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ, MOTIVATION, МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, MOTIVES OF TEACHING, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, MOTIVATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY, COGNITIVE NEEDS, EDUCATIONAL AND COGNITIVE MOTIVES, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВЫ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29895
-
11
Authors:
Source: Science and education: future development; 85-87 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 85-87
Subject Terms: учебная деятельность, активность, самостоятельность, активизация познавательной деятельности, эффективные формы, способы, условия обучения, познавательные потребности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472887.pdf; Воровщиков С.Г. Учебно-познавательная компетентность школьников // Завуч. – 2007. – №6.; Напольникова Т.В. Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках русского языка. – М., 1983.; Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. – 2-е изд. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 496 с.; Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. – 2003. – №2.; Шамова Т.И. Активизация учения школьников [Текст]. – М.: Педагогика, 1982 – 208 с.; Бобыкина Н.В. Активизация познавательной деятельности на уроках биологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/material.html?mid=29824 (дата обращения: 12.07.2018).
-
12
Authors: et al.
Source: Vestnik Universiteta; № 6 (2023); 186-194 ; Вестник университета; № 6 (2023); 186-194 ; 2686-8415 ; 1816-4277
Subject Terms: характеристики клиповой культуры, hypertext, mosaic, information culture, students’ cognitive needs, non-linearity, characteristics of clip culture, гипертекст, мозаичность, информационная культура, познавательные потребности студентов, нелинейность
File Description: application/pdf
Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4555/2724; Тоффлер Э. Третья волна [The Third Wave]. Пер. с англ. Барабанова С., Бурмистрова К., Бурмистровой Л. М.: Изд-во ACT; 2004. 781 с.; Моль А. Социодинамика культуры [Sociodynamique de la Culture]. Пер. с фр. Бирюкова Б.В., 3е изд. М.: ЛКИ; 2008. 416 с.; Rosen L.D. Me, MySpace, and I: Parenting the Net Generation. New York: St. Martin’s Press; 2007. 273 p.; Фрумкин К. Клиповое мышление и судьба линейного текста. https://www.topos.ru/article/7371 (дата обращения: 11.04.2023).; Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика: учебное пособие. М.: Юнити-Дана; 2005. 384 с.; Калмыков А.А. Интерактивная гипертекстовая журналистика в системе отечественных СМИ: монография. Москва: ДиректМедиа; 2016. 99 с.; Салихова Ю. Монтаж: как без слов показать кино. https://cinetexts.ru/montage (дата обращения: 11.04.2023).; Утилова Н.И. Клиповый монтаж и иллюзорный мир. Вестник ВГИК. 2012;12–13:131–146.; Кузьмин В.В., Обидина Ю.С. Реклама как элемент клиповый культуры информационного общества. Juvenis scientia. 2019;7:28–30. DOI https://doi.org/10.32415/jscientia.2019.07.06; Шеметова Т. Клиповая культура и некоторые подходы к описанию музыкального клипа. Наука телевидения. 2010;7:291–299.; Оганесова Ю.А. Выразительные средства телевизионных программ культурно-просветительской тематики. Воронеж: Воронежский государственный университет; 2014. 170 с.; Романов Н.А. Клиповая культура в современном медиапространстве. Человек. Культура. Образование. 2017;3(25): 97–106.; Коноплева А.С. Влияние клиповой культуры на структуру романа-путешествия Шерил Стрэйд «Дикая. Опасное путешествие как способ обрести себя». В кн.: Туголукова А.В. (ред.). Перспективы развития науки и образования: сборник научных трудов по материалам XXX международный научно-практической конференции, Москва, 29 июня 2018 г. М.: ИП Туголуков А.П.; 2018. С. 295–299.; Романов Н.А. Перекодировка оперной постановки в ситуации современного медиапространства. Человек и культура. 2017;3:54–61. DOI https://doi.org/10.25136/2409-8744.2017.3.23512; Лаврова С.В. Мультимедиа-опера Фаусто Ромителли. «Индекс металлов» – реквием по материи. PHILHARMONICA. International Music Journal. 2018;4:24–41. DOI https://doi.org/10.7256/2453-613X.2018.4.28551; Эрарта. Клиповое мышление современного театра. https://www.erarta.com/ru/museum/news/report/detail/news-02281/ (дата обращения: 11.04.2023).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4555
-
13
Authors: ЗГУРСКАЯ Т.В.
File Description: text/html
-
14
-
15
Authors: ЗГУРСКАЯ Т.В.
Subject Terms: МОТИВАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ УЧЕНИКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
File Description: text/html
-
16
Authors: Згурская, Т.
Subject Terms: ПОТРЕБНОСТИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
File Description: text/html
-
17
Authors: Яковлева, А.
Subject Terms: САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: text/html
-
18
Authors: МУХАМЕТЗЯНОВА Н.В.
Subject Terms: УПРАВЛЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, МОТИВЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
File Description: text/html
-
19
Authors: et al.
Subject Terms: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИЯ., ADAPTATION
File Description: text/html
-
20
Authors: Мерзон, Елена
Subject Terms: ОДАРЕННОСТЬ,ПРОБЛЕМЫ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ,ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ,«ДЕТСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»,МОТИВАЦИЯ
File Description: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science 
