Výsledky vyhľadávania - "ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ"

Самоменеджмент педагога: сущность, содержание, технологии

Predmety: МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47839

Методика интеграции нейросетевых текстовых моделей в образовательную практику

Predmety: искусственный интеллект, development of teaching materials, повышение квалификации педагогов, разработка учебных материалов, data analysis, educational process, methodology, artificial intelligence, teacher training, neural network text models, нейросетевые текстовые модели, анализ данных, образовательный процесс, методика

Анализ квалификации педагогов вокала как совокупности психологических и профессиональных компетенций

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, ВОКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ВОКАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИ ВОКАЛА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52292

Подготовка педагогов к профориентационной работе со школьниками в области наукоемких технологий в системе профильного обучения

Predmety: Образование. Педагогика, повышение квалификации педагогов, профессиональная ориентация, профильное обучение, наукоемкие технологии, Педагогическое образование

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51538

Самоменеджмент педагога: сущность, содержание, технологии

Autori: Симонова, А. А.

Predmety: МОНОГРАФИИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Geografické téma: USPU

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47839

Анализ квалификации педагогов вокала как совокупности психологических и профессиональных компетенций ; Analysis of the qualifications of the teachers vocalists as a set of psychological and professional competences

Autori: Войтик, И. А.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИ ВОКАЛА, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВОКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ВОКАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 5

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52292

Интегративная модель повышения квалификации учителей

Autori: Васильченко Елена Александровна ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Elena A. Vasilchenko a ďalší

Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 50-52 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 50-52

Predmety: интегративная модель, профессиональный рост, профессиональная траектория, повышение квалификации педагогов, личностный рост педагога

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137962.pdf; Барский М.С. Формирование комплексной модели непрерывного повышения квалификации учителей в условиях введения ФГОС / М.С. Барский // Гуманитарные научные исследования. – 2019. – №8 (96). – С. 3. EDN PHIPNK; Монахова Л.Ю. Накопительная персонифицированная модель повышения квалификации педагогов / Л.Ю. Монахова // Человек и образование. – 2021. – №1 (66). – С. 145–150.; Мясоедова Е.А. Модульно-накопительная персонифицированная модель повышения квалификации в системе непрерывного профессионального роста педагогов и руководителей образовательных организаций / Е.А. Мясоедова, Н.В. Томилина // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. – М.: Изд-во Консорциум «Международная ассоциация профессионального дополнительного образования», 2014. – С. 111.; https://phsreda.com/article/137962/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/137962/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=137962

Neuropedagogy as a new applied area in the education system in Bulgaria

Autori: Mitko D. Shoshev

Zdroj: Psychology in Education. 5:568-578

Predmety: нейропедагогика, образовательная нейронаука, нейропсихология, нейробиология, повышение квалификации педагогов

Popis súboru: application/pdf

Подготовка педагогов сферы дополнительного образования детей к обновлению дополнительных общеобразовательных программ

Autori: Korobeynikova, E. Yu.

Predmety: UPDATING OF ADDITIONAL GENERAL EDUCATION PROGRAMS, ADVANCED TRAINING OF ADDITIONAL EDUCATION TEACHERS, ОБНОВЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ, ADDITIONAL EDUCATION OF CHILDREN, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43983

Отношение учителей Санкт-Петербурга к повышению квалификации в дистанционном и смешанном формате

Autori: Матюшкина Марина Дмитриевна

Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 68-76 (2023)

Predmety: distance learning, blended learning, additional professional education for teachers, дистанционное обучение, смешанное обучение, повышение квалификации педагогов, Education (General), L7-991

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8759; https://doaj.org/toc/2307-6127

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/edb6d40db67443b299a2ea97f3f40a88

Подготовка педагогов сферы дополнительного образования детей к обновлению дополнительных общеобразовательных программ ; Preparation of teachers in the field of additional education for children for updating additional general education programs

Autori: Коробейникова, Е. Ю. Korobeynikova, E. Yu.

Predmety: ADDITIONAL EDUCATION OF CHILDREN, UPDATING OF ADDITIONAL GENERAL EDUCATION PROGRAMS, ADVANCED TRAINING OF ADDITIONAL EDUCATION TEACHERS, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ОБНОВЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 1

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43983

Professional development of teachers in the field of digitalization of education ; Повышение квалификации преподавателей в области цифровизации образования

Autori: D. A. Polyak M. G. Farafontov L. A. Osadchaya a ďalší

Zdroj: Scientific and educational basics in physical culture and sports; № 3 (2024); 70-76 ; Научные и образовательные основы в физической культуре и спорте; № 3 (2024); 70-76 ; 2782-3245

Predmety: дистанционное образование, teacher training, e-education, distance education, повышение квалификации педагогов, электронное образование

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://saebipcas.elpub.ru/jour/article/view/322/152; Гордон, Л. Г. Информационные технологии в образовании для общества: существует ли универсальный ключ? / Л. Г. Гордон. – URL: https://goo.su/tUnPM (дата обращения: 12.04.2024).; Депутаты и эксперты рассмотрели нормативно-правовое обеспечение развития цифровой экономики в прикладной науке // Государственная Дума Федерального собрания Российской Федерации: [офиц. сайт]. – 2018. – URL: http://duma.gov.ru/news/26390// (дата обращения: 12.04.2024).; О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017– 2030 годы: Указ Президента РФ от 09.05.2017 № 203 // Президент России: [офиц. сайт]. URL: https://goo.su/Q74C5 (дата обращения: 10.04.2024).; Послание Президента Федеральному Собранию 1 марта 2018 года // Президент России: [офиц. сайт]. – 2018. – URL: http://kremlin.ru/events/president/news/56957 (дата обращения: 12.04.2024).; Программа «Цифровая экономика Российской Федерации». Утверждена распоряжением Правительства РФ от 28 июля 2017 г. № 1632-р. URL: https://goo.su/yDsC (дата обращения 15.04.2024).; Роберт, И. В. Развитие понятийного аппарата педагогики: цифровые информационные технологии образования / И. В. Роберт // Педагогическая информатика. – 2019. – № 1. – С. 108–121.; Стариченко, Б. Е. Обеспечение готовности учителей к формированию в школе будущих кадров цифровой экономики на основе концепции открытых образовательных ресурсов / Б. Е. Стариченко // Информатика и образование. – 2019. – № 10 (309). – С. 55–61.; Третьяков, B.C. Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе / B. C. Третьяков, В.А. Ларионова // Высшее образование в России. – 2016. – № 7 (203). – С. 55–66.; https://saebipcas.elpub.ru/jour/article/view/322

Dostupnosť: https://saebipcas.elpub.ru/jour/article/view/322
https://doi.org/10.57006/2782-3245-2024-15-3-70-76

РАЗРАБОТКА МОДУЛЯ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ-СЛОВЕСНИКОВ «ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ ПРОФЕССИИ У СТУДЕНТОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ»

Autori: Irina V. Shontukova

Zdroj: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 2, Pp 39-52 (2021)

Predmety: активный словарь профессии, повышение квалификации педагогов, 4. Education, Psychology, Education (General), L7-991, дополнительные профессиональные программы, BF1-990

Prístupová URL adresa: http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/download/27/9
https://doaj.org/article/233f32077053419fb3ff4cfa014a7a5e
http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/27
http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/download/27/9

Включение в содержание дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций вопросов профилактики эмоционального выгорания

Predmety: педагог, содержательный модуль, повышение квалификации педагогов, content module, профилактика эмоционального выгорания, принципы проектирования и реализации содержательного модуля, advanced training of teachers, principles of designing and implementation of the content module, educational organization, образовательная организация, содержания дополнительного профессионального образования, teacher, prevention of emotional burnout, content of additional professional education

ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ - КАК ФАКТОР УСПЕШНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Autori: Аъзамова М.Н.

Predmety: профессиональная компетентность, методы воспитания и обучения, повышение квалификации педагогов, моделирование, тренинг

Relation: https://zenodo.org/records/7366327; oai:zenodo.org:7366327; https://doi.org/10.5281/zenodo.7366327

Dostupnosť: https://doi.org/10.5281/zenodo.7366327
https://zenodo.org/records/7366327

ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ - КАК ФАКТОР УСПЕШНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Predmety: профессиональная компетентность, методы воспитания и обучения, повышение квалификации педагогов, моделирование, тренинг

Системное формирование программ повышения квалификации учителей по использованию информационных и коммуникационных технологий в предметном обучении

Autori: Семакин, И. Г. Хеннер, Е. К.

Predmety: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, МЕТОДОЛОГИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИКА МУЛЬТИМЕДИА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

Popis súboru: application/pdf

Relation: Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций : материалы IV региональной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36942

Determinants of students’ healthy lifestyle development

Autori: Boris Alexandrovich Artemenko Irina Leonidovna Orekhova Elena A. Chelnokova a ďalší

Zdroj: Samara Journal of Science. 8:307-313

Predmety: 2. Zero hunger, 4. Education, 11. Sustainability, здоровый образ жизни, здоровьесбережение, здоровьесберегающие технологии, пространственно-средовая детерминанта, мотивационно-рефлексивная детерминанта, деятельностно-методическая детерминанта, тьюторско-проектная детерминанта, повышение квалификации педагогов, тьютор, проектная технология, 7. Clean energy, healthy lifestyle, health saving, health saving technologies, spatial and environmental determinant, motivational-reflexive determinant, activity-methodical determinant, tutor-project determinant, teacher development, tutor, project technology, 12. Responsible consumption, 3. Good health

Prístupová URL adresa: https://snv63.ru/2309-4370/article/download/21629/17869
https://journals.eco-vector.com/2309-4370/article/view/21629

MODEL OF USE OF PEER-TO-PEER LEARNING TECHNOLOGY IN DISTANCE TRAINING OF TEACHERS

Zdroj: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология.

Predmety: peer education, distance education of teachers, 4. Education, дистанционное повышение квалификации педагогов, взаимообучение, a collective way of teaching, коллективный способ обучения, LMS

ОТ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ К ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ

Autori: Вилкова Алевтина Владимировна Фадеева Светлана Александровна Алексеева Ольга Вячеславовна a ďalší

Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 23-30 (2020)

Predmety: personification, personality, individuality, teaching staff development, selfimprovement, personalization, subjectivity, персонификация, личность, индивидуальность, повышение квалификации педагогов, саморазвитие, персонализация, субъектность, Education (General), L7-991

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=6&article_id=7916; https://doaj.org/toc/2307-6127

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/5d3070011c3a488391d24b379597978d