Suchergebnisse - "ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ"

Хоровая театрализация в младшем хоре детской музыкальной школы как средство формирования эмоциональной отзывчивости детей на музыку

Weitere Verfasser: Тагильцева, Н. Г.

Schlagwörter: ХОРОВАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63054

Развитие музыкального восприятия у дошкольников средствами пластического интонирования на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

Weitere Verfasser: Тагильцева, Н. Г.

Schlagwörter: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62395

Пластическое интонирование как средство развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников

Weitere Verfasser: Матвеева, Л. В.

Schlagwörter: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63038

Развитие восприятия младших школьников на уроках музыки

Schlagwörter: музыкальные произведения, музыкальное воспитание, восприятие музыки, урок музыки, пластическое интонирование

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39523

Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки

Autoren: Соковнина Татьяна Леонидовна Tatiana L. Sokovnina

Quelle: Educational environment today: theory and practice; № 2; 146-149 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 2; 146-149

Schlagwörter: художественный образ, выразительные средства, пластическое интонирование, урок творчества, эмоциональное восприятие, свободное дирижирование

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500416-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/415/Action415-462627.pdf; 1. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе / Э.Б. Абдуллин. – М., 1983.; 2. Безбородова Л.А. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях / Л.А. Безбородова, Ю.Б. Алиев. – М.: Академа, 2002.; 3. Сергеева Г.П. Музыка 5 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2015. – 159 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-415.jpg?req=462627
https://interactive-plus.ru/article/462627/discussion_platform

Значение музыкально-ритмических движений в процессе обучения пению

Autoren: Кафарова Саида Рамазановна Saida R. Kafarova

Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 154-156 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 154-156

Schlagwörter: музыкально-ритмические движения, восприятие музыки, пластическое интонирование, инсценирование песни

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/341/Action341-118383.pdf; 1. Ильина Е.Р. Музыкально-педагогический практикум [Текст]: Учебно-методическое пособие / Е.Р. Ильина. – М.: Академический проект; Альма Матер, 2008. – 415 с.; 2. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. Пальчиковый игротренинг [Текст] / М.М. Кольцова, М.С. Рузина. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 224 с.; 3. Слепкина Ю.В. Практические аспекты развития образного восприятия музыки у старших дошкольников средствами пластического интонирования / Ю.В. Слепкина // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.altspu.ru/nir/scipub/mnko-mag/; 4. Булычева Н.А. Пластическое интонирование в условиях современного урока [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/2013/07/22/plasticheskoe-intonirovanie-v-usloviyakh-sovremennogo-uroka (дата обращения: 20.02.2017).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-341.jpg?req=118383
https://interactive-plus.ru/article/118383/discussion_platform

Развитие восприятия младших школьников на уроках музыки

Autoren: Мартинович, Н. Е. Орлова, М. Г.

Schlagwörter: музыкальное воспитание, восприятие музыки, пластическое интонирование, музыкальные произведения, урок музыки

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39523

Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39523

О РИТМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ЖЕСТА: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ

Autoren: АРХИПОВА МАРГАРИТА ВАЛЕРЬЕВНА

Schlagwörter: МЕЛОПЕЯ,РИТМИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ,МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЖЕСТ,"ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ",ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЖЕСТ,КОМПОЗИЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ,"ТАНЦСИМ-ФОНИЯ",БАЛЕТ-СИМФОНИЯ,MELOPEYA,RHYTHMIC CONCEPT,MUSICAL GESTURE,"PLASTIC INTONATION",PERFORMING THE GESTURE,THE COMPOSITE LEVEL,"DANCE SYMPHONY",BALLET SYMPHONY

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/o-ritmicheskoy-prirode-muzykalnogo-zhesta-k-postanovke-problemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16938224.png

Хоровая театрализация в младшем хоре детской музыкальной школы как средство формирования эмоциональной отзывчивости детей на музыку

Autoren: Малыгин, Е. М. Тагильцева, Н. Г.

Weitere Verfasser: Малыгин, Е. М. Тагильцева, Н. Г.

Schlagwörter: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ХОРОВАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра музыкального образования

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63054

Пластическое интонирование как средство развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников

Autoren: Потапова, С. И. Матвеева, Л. В.

Weitere Verfasser: Потапова, С. И. Матвеева, Л. В.

Schlagwörter: ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра музыкального образования

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63038

Развитие музыкального восприятия у дошкольников средствами пластического интонирования на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

Autoren: Дедюхина, М. Н. Тагильцева, Н. Г.

Weitere Verfasser: Дедюхина, М. Н. Тагильцева, Н. Г.

Schlagwörter: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра музыкального образования

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62395

На пути к рождению нового «Лика» урока музыки

Autoren: АБДУЛЛИН ЭДУАРД БОРИСОВИЧ

Schlagwörter: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) "МУЗЫКА ДЛЯ ВСЕХ",NATIONAL PROJECT OF THE SAKHA REPUBLIC (YAKUTIA) "MUSIC FOR EVERYONE",К. ОРФ,CARL ORFF ZOLTAN KODALY,3. КОДАЙ,Д. КАБАЛЕВСКИЙ,DMITRY KABALEVSKY,МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ,MUSIC CLASSES,ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOL,ВИДЕОПОСОБИЯ,VIDEO TUTORIALS,ХОРОВОЕ ПЕНИЕ,CHOIR SINGING,СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ,LISTENING TO THE MUSIC,КОЛЛЕКТИВНОЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ,INSTRUMENTAL ENSEMBLE PLAYING,МУЗЫКАЛЬНО-ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,MUSICAL AND PLASTIC INTONING,МУЗЫКАЛЬНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ ТВОРЧЕСТВО (ИМПРОВИЗАЦИЯ И СОЧИНЕНИЕ),ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ,КАФЕДРА ЮНЕСКО ПРИ МПГУ "МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ЖИЗНИ",UNESCO CHAIR IN MUSICAL ARTS AND EDUCATION IN LIFE-LONG LEARNING,IMPROVISATION,COMPOSITION,STAGE ADAPTATION

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/na-puti-k-rozhdeniyu-novogo-lika-uroka-muzyki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637620.png

О ритмической природе музыкального жеста: к постановке проблемы

Quelle: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение.

Schlagwörter: МЕЛОПЕЯ,РИТМИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ,МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЖЕСТ,'ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ',ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЖЕСТ,КОМПОЗИЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ,'ТАНЦСИМ-ФОНИЯ',БАЛЕТ-СИМФОНИЯ,MELOPEYA,RHYTHMIC CONCEPT,MUSICAL GESTURE,'PLASTIC INTONATION',PERFORMING THE GESTURE,THE COMPOSITE LEVEL,'DANCE SYMPHONY',BALLET SYMPHONY

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-ritmicheskoy-prirode-muzykalnogo-zhesta-k-postanovke-problemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16938224.png

ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ КАК СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО

Autoren: Межецкая, О.

Schlagwörter: ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ЖЕСТ,МЫШЕЧНАЯ СВОБОДА,ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОТКЛИК

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/dvigatelnye-uprazhneniya-kak-sposoby-razvitiya-dvigatelnyh-sposobnostey-detey-na-nachalnom-etape-obucheniya-igre-na-fortepiano
http://cyberleninka.ru/article_covers/14432469.png

На пути к рождению нового «Лика» урока музыки

Quelle: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование».

Schlagwörter: 4. Education, НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) 'МУЗЫКА ДЛЯ ВСЕХ',NATIONAL PROJECT OF THE SAKHA REPUBLIC (YAKUTIA) 'MUSIC FOR EVERYONE',К. ОРФ,CARL ORFF ZOLTAN KODALY,3. КОДАЙ,Д. КАБАЛЕВСКИЙ,DMITRY KABALEVSKY,МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ,MUSIC CLASSES,ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOL,ВИДЕОПОСОБИЯ,VIDEO TUTORIALS,ХОРОВОЕ ПЕНИЕ,CHOIR SINGING,СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ,LISTENING TO THE MUSIC,КОЛЛЕКТИВНОЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ,INSTRUMENTAL ENSEMBLE PLAYING,МУЗЫКАЛЬНО-ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,MUSICAL AND PLASTIC INTONING,МУЗЫКАЛЬНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ ТВОРЧЕСТВО (ИМПРОВИЗАЦИЯ И СОЧИНЕНИЕ),ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ,КАФЕДРА ЮНЕСКО ПРИ МПГУ 'МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ЖИЗНИ',UNESCO CHAIR IN MUSICAL ARTS AND EDUCATION IN LIFE-LONG LEARNING,IMPROVISATION,COMPOSITION,STAGE ADAPTATION

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/na-puti-k-rozhdeniyu-novogo-lika-uroka-muzyki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637620.png

Двигательные упражнения как способы развития двигательных способностей детей на начальном этапе обучения игре на фортепиано

Quelle: Педагогическое образование в России.

Schlagwörter: ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ЖЕСТ,МЫШЕЧНАЯ СВОБОДА,ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОТКЛИК

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/dvigatelnye-uprazhneniya-kak-sposoby-razvitiya-dvigatelnyh-sposobnostey-detey-na-nachalnom-etape-obucheniya-igre-na-fortepiano
http://cyberleninka.ru/article_covers/14432469.png

Пластическое интонирование образа как метод изучения музыкального восприятия младших школьников

Schlagwörter: пластическое интонирование, музыкальное восприятие, начальная школа, младшие школьники, музыкальная педагогика, музыка

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/11396

Хоровая театрализация в младшем хоре детской музыкальной школы как средство формирования эмоциональной отзывчивости детей на музыку

Weitere Verfasser: Тагильцева, Н. Г.

Schlagwörter: ХОРОВАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63054

Пластическое интонирование как средство развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников

Weitere Verfasser: Матвеева, Л. В.

Schlagwörter: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63038

Развитие музыкального восприятия у дошкольников средствами пластического интонирования на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

Weitere Verfasser: Тагильцева, Н. Г.

Schlagwörter: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62395