Suchergebnisse - "ПЕРСПЕКТИВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ"
-
1
Autoren: Селиверстова, Г. П.
Schlagwörter: ПЕДАГОГИ-ВАЛЕОЛОГИ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПЕРСПЕКТИВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ВАЛЕОЛОГОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Time: 1999
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения высших и средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации по профессионально-педагогическому образованию. — 1999. — Вып. 2 (25)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2713
-
2
Schlagwörter: СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПЕДАГОГИ-ВАЛЕОЛОГИ, ПЕРСПЕКТИВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ВАЛЕОЛОГОВ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2713
-
3
Schlagwörter: СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПЕДАГОГИ-ВАЛЕОЛОГИ, ПЕРСПЕКТИВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ВАЛЕОЛОГОВ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2713
-
4
Schlagwörter: СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПЕДАГОГИ-ВАЛЕОЛОГИ, ПЕРСПЕКТИВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ВАЛЕОЛОГОВ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2713
-
5
Autoren: Селиверстова, Г. П.
Index Begriffe: ПЕДАГОГИ-ВАЛЕОЛОГИ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПЕРСПЕКТИВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ-ВАЛЕОЛОГ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ВАЛЕОЛОГОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL: Вестник Учебно-методического объединения высших и средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации по профессионально-педагогическому образованию. — 1999. — Вып. 2 (25)
Nájsť tento článok vo Web of Science