Search Results - "ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЕ ТРАЕКТОРИИ"

Теоретико-прикладные основания персонализированного образования: перспективы развития ; Theoretical and Applied Foundations of Personalized Education: Development Prospects

Authors: Зеер, Э. Ф. Сыманюк, Э. Э. Zeer, E. F. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БУДУЩЕГО, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, PERSONALIZED EDUCATION, PERSONALIZED TRAJECTORIES, PROFESSIONAL DEVELOPMENT, DESIGNING THE PROFESSIONAL FUTURE, COGNITIVE ACTIVITY

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53226
https://doi.org/10.12345/2079-8717_2021_01_02

Теоретико-прикладные основания персонализированного образования: перспективы развития

Authors: Зеер, Э. Ф. Сыманюк, Э. Э. Zeer, E. F. et al.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БУДУЩЕГО, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, PERSONALIZED EDUCATION, PERSONALIZED TRAJECTORIES, PROFESSIONAL DEVELOPMENT, DESIGNING THE PROFESSIONAL FUTURE, COGNITIVE ACTIVITY, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15266
Педагогическое образование в России. 2021. № 1