Suchergebnisse - "ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ"

Принятие смыслового вербального решения в условиях переводческого аудирования фрагмента дискурса

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭТАПЫ СМЫСЛОВОГО РЕШЕНИЯ, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, СМЫСЛОВОЕ ВЕРБАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ЕДИНИЦЫ, ДИСКУРС, ПЕРЕВОДЫ, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО, УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52938

Переводческое аудирование в речедеятельностной единице устного последовательного одностороннего перевода

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛЕ НОМИНАЦИИ, ВЕРБАЛЬНОЕ СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ЕДИНИЦА, СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ПОЛЕ ПРЕДИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СМЫСЛОВЫЕ РЕШЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52721

Переводческое аудирование в речедеятельностной единице устного последовательного одностороннего перевода

Autoren: Коваленко, М. П. Серова, Т. С.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ВЕРБАЛЬНОЕ СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, ПОЛЕ НОМИНАЦИИ, ПОЛЕ ПРЕДИКАЦИИ, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ЕДИНИЦА, СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, СМЫСЛОВЫЕ РЕШЕНИЯ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 5

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52721

Проблемно обусловленное предметное содержание дискурсивных речевых материалов в интегративном обучении переводческому аудированию

Quelle: Язык и культура. 2020. № 52. С. 232-245

Schlagwörter: проблемы, дискурсивность, речевой материал, мысль, денотат, переводческое аудирование, тема-рематическое единство, фрагменты текстов, предмет речевой деятельности, предметное содержание, смысловое содержание, информационные единицы

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000793017

Специфические характеристики переводческого аудирования и их дидактические функции в процессе обучения студентов устному последовательному переводу

Quelle: Язык и культура. 2019. № 46. С. 280-298

Schlagwörter: дидактические функции, обучение студентов, бакалавриат, устный последовательный перевод, переводческое аудирование, переводчики

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000662161

THE INTERNAL AND EXTERNAL STRUCTURE OF LISTENING IN INTERPRETING: DIDACTIC ASPECT

Quelle: Vestnik Permskogo universiteta: Rossijskaâ i zarubežnaâ filologiâ, Vol 0, Iss 4 (2017)

Schlagwörter: переводческое аудирование, внутренняя и внешняя структура речевой деятельности, операция, действие, деятельность, навык, умение, Language and Literature

Relation: http://press.psu.ru/index.php/philology/article/view/1059; https://doaj.org/toc/2073-6681; https://doaj.org/article/217c2d1a3c0149108706367edfe24cef

Verfügbarkeit: https://doi.org/10.17072/2037-6681-2016-4-92-97
https://doaj.org/article/217c2d1a3c0149108706367edfe24cef

К вопросу о профессионально-ориентированном обучении переводческому аудированию на втором иностранном языке

Autoren: КОВАЛЕНКО М.П. РУЦКАЯ Е.А.

Schlagwörter: ОБУЧЕНИЕ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКУ,TEACHING A SECOND FOREIGN LANGUAGE,ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,LISTENING IN INTERPRETING,АУДИТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,LISTENING COMPETENCE,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,УПРАЖНЕНИЯ В АУДИРОВАНИИ,LISTENING EXERCISES,ВИДЕОКУРС,PROFESSIONALLY ORIENTED TEACHING,VIDEO COURSE

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-professionalno-orientirovannom-obuchenii-perevodcheskomu-audirovaniyu-na-vtorom-inostrannom-yazyke
http://cyberleninka.ru/article_covers/16543265.png

СПЕЦИФИКА АУДИОВИЗУАЛЬНОЙ КОМПТЕНЦИИ В УСТНОМ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОМ ПЕРЕВОДЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ С МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ

Autoren: АЛИКИНА Е.В. КОВАЛЕНКО М.П.

Schlagwörter: УСТНЫЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, INTERPRETER'S LISTENING COMPREHENSION, АУДИТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, АУДИОВИЗУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДЧИКОВ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-audiovizualnoy-komptentsii-v-ustnom-posledovatelnom-perevode-vystupleniya-s-multimediynoy-prezentatsiey
http://cyberleninka.ru/article_covers/15946680.png

ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ В РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ЕДИНИЦЕ УСТНОГО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ОДНОСТОРОННЕГО ПЕРЕВОДА

Autoren: Коваленко, Марина Серова, Тамара

Schlagwörter: УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ЕДИНИЦА, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ, СМЫСЛОВОЕ РЕШЕНИЕ, СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ВЕРБАЛЬНОЕ СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ПОЛЕ НОМИНАЦИИ, ПОЛЕ ПРЕДИКАЦИИ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/perevodcheskoe-audirovanie-v-rechedeyatelnostnoy-edinitse-ustnogo-posledovatelnogo-odnostoronnego-perevoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/15819327.png

Дидактическая организация видеодискурса для формирования переводческой аудитивной компетенции

Autoren: КОВАЛЕНКО М.П.

Schlagwörter: ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ АУДИТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ВИДЕОДИСКУРС,ВИДЕОХОСТИНГ,ОТБОР И ДИДАКТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДЕОРЕСУРСОВ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ТЕКСТ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-organizatsiya-videodiskursa-dlya-formirovaniya-perevodcheskoy-auditivnoy-kompetentsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16543308.png

Внутренняя и внешняя структура речевой деятельности переводческого аудирования: дидактический аспект

Quelle: Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология.

Schlagwörter: ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ СТРУКТУРА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ОПЕРАЦИЯ,ДЕЙСТВИЕ,ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,НАВЫК,УМЕНИЕ,LISTENING IN CONSECUTIVE INTERPRETING,EXTERNAL AND INTERNAL STRUCTURE OF SPEECH ACTIVITY,OPERATION,ACTION,ACTIVITY,SKILL,ABILITY

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vnutrennyaya-i-vneshnyaya-struktura-rechevoy-deyatelnosti-perevodcheskogo-audirovaniya-didakticheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/16967060.png

Навыки и умения переводческого аудирования как условие формирования аудитивной речевой компетенции устного переводчика

Autoren: Руцкая, Е.

Schlagwörter: ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ,ПРЕДМЕТНОСТЬ,СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,РЕЧЕВАЯ ОПЕРАЦИЯ,РЕЧЕВЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-НАПРАВЛЕННЫЕ НАВЫКИ,ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ,АУДИТИВНАЯ РЕЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/navyki-i-umeniya-perevodcheskogo-audirovaniya-kak-uslovie-formirovaniya-auditivnoy-rechevoy-kompetentsii-ustnogo-perevodchika
http://cyberleninka.ru/article_covers/14479987.png

ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДЧЕСКОМУ АУДИРОВАНИЮ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УСТНЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ

Autoren: Серова, Тамара Руцкая, Екатерина

Schlagwörter: ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, РЕЧЕВОЙ ИНФОРМАЦИОННО-НАПРАВЛЕННЫЙ НАВЫК, МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ, АУТЕНТИЧНЫЙ ВИДЕОДИСКУРС

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-perevodcheskomu-audirovaniyu-na-nachalnom-etape-professionalnoy-podgotovki-ustnyh-perevodchikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14035762.png

Методика формирования информационно-направленных навыков переводческого аудирования

Autoren: Руцкая, Е.

Schlagwörter: ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,РЕЧЕВЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-НАПРАВЛЕННЫЕ НАВЫКИ ПЕРЕВОДЧЕСКОГО АУДИРОВАНИЯ,МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ,РЕЧЕВЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ И СТРУКТУРНО-КОМПОЗИЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЯ В ПЕРЕВОДЧЕСКОМ АУДИРОВАНИИ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-formirovaniya-informatsionno-napravlennyh-navykov-perevodcheskogo-audirovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14369244.png

ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЧЕВЫХ ИНФОРМАЦИОННО-НАПРАВЛЕННЫХ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ В УСТНОМ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОМ ОДНОСТОРОННЕМ ПЕРЕВОДЕ

Autoren: Серова, Тамара РУЦКАЯ ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Schlagwörter: ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,ИНФОРМАЦИОННО-НАПРАВЛЕННЫЕ НАВЫКИ,ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА ПРЕДМЕТНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО И СМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ,КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ,LISTENING COMPREHENSION IN TRANSLATION,INFORMATION-ORIENTED SKILLS,INNER STRUCTURE OF SUBJECT AND SEMANTIC CONTENTS,SYSTEM OF EXERCISES

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskiy-kompleks-uprazhneniy-po-formirovaniyu-rechevyh-informatsionno-napravlennyh-navykov-audirovaniya-v-ustnom
http://cyberleninka.ru/article_covers/14036338.png

Взаимодействие психологических механизмов в процессе аудирования в условиях устного последовательного одностороннего перевода

Autoren: Руцкая, Екатерина

Schlagwörter: ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,СМЫСЛОВОЕ СЛУХОВОЕ ВЕРБАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ,МЫШЛЕНИЕ,ВЕРОЯТНОСТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ,ПАМЯТЬ,ВНИМАНИЕ,ПРЕДМЕТНОЕ И СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-psihologicheskih-mehanizmov-v-protsesse-audirovaniya-v-usloviyah-ustnogo-posledovatelnogo-odnostoronnego-perevoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/14409179.png

Переводческое аудирование в речедеятельностной единице устного последовательного одностороннего перевода

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛЕ НОМИНАЦИИ, ВЕРБАЛЬНОЕ СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ЕДИНИЦА, СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ПОЛЕ ПРЕДИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СМЫСЛОВЫЕ РЕШЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52721

Переводческое аудирование в речедеятельностной единице устного последовательного одностороннего перевода

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛЕ НОМИНАЦИИ, ВЕРБАЛЬНОЕ СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ЕДИНИЦА, СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ПОЛЕ ПРЕДИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СМЫСЛОВЫЕ РЕШЕНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347218

К вопросу о профессионально-ориентированном обучении переводческому аудированию на втором иностранном языке

Quelle: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики.

Schlagwörter: 4. Education, ОБУЧЕНИЕ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКУ,TEACHING A SECOND FOREIGN LANGUAGE,ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ,LISTENING IN INTERPRETING,АУДИТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,LISTENING COMPETENCE,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,УПРАЖНЕНИЯ В АУДИРОВАНИИ,LISTENING EXERCISES,ВИДЕОКУРС,PROFESSIONALLY ORIENTED TEACHING,VIDEO COURSE

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16543265.png
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-professionalno-orientirovannom-obuchenii-perevodcheskomu-audirovaniyu-na-vtorom-inostrannom-yazyke

Переводческое аудирование в речедеятельностной единице устного последовательного одностороннего перевода

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛЕ НОМИНАЦИИ, ВЕРБАЛЬНОЕ СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ЕДИНИЦА, СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ПОЛЕ ПРЕДИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СМЫСЛОВЫЕ РЕШЕНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1938