Suchergebnisse - "ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ"

Формирование исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка в вузе как условие для модернизации образования

Autoren: Mombekova, M. M.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: RESEARCH SKILLS, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, TEACHER-RESEARCHER, RESEARCH COMPETENCE, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, MODERNISATION OF EDUCATION, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, PEDAGOGICAL MODEL, EDUCATIONAL RESEARCH ACTIVITIES, RESEARCH WORK, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44611

Научно-исследовательская практика как средство формирования методологической культуры педагога-музыканта

Autoren: Шишлянникова Нина Петровна

Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 47-53 (2024)

Schlagwörter: methodology, methodology culture, studying practice (scientific researchwork), teacher-musician, teacher-researcher, методология, методологическая культура, учебная практика (научно-исследовательская работа), педагог-музыкант, педагог-исследователь, Education (General), L7-991

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=3&article_id=9135; https://doaj.org/toc/2307-6127

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/6b3d5cc6fc744a66af291ca9a857f57e

Формирование исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка в вузе как условие для модернизации образования ; Formation of potential foreign language teachers’ research competence at the university as a condition for the modernisation of education

Autoren: Mombekova, M. M. Момбекова, М. М.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: RESEARCH COMPETENCE, RESEARCH SKILLS, TEACHER-RESEARCHER, PEDAGOGICAL MODEL, EDUCATIONAL RESEARCH ACTIVITIES, RESEARCH WORK, MODERNISATION OF EDUCATION, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Geographisches Schlagwort: RSVPU

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2024. № 6

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44611

ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАРУБЕЖНЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ — БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Schlagwörter: teacher-researcher, исследовательская деятельность, педагог-исследователь, оптимизация, исследовательские компетенции, research activities, motivation, foreign students, педагогическое образование, pedagogical education, мотивация, research competencies, зарубежные обучающиеся, optimization

PEDAGOGICAL SEARCH IN THE CONTEXT OF METHODOLOGICAL COMPETENCE FORMATION

Autoren: Vladimir A. Adolf

Quelle: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 4, Pp 156-160 (2016)

Schlagwörter: педагогический поиск, методологическая компетентность, научно-педагогическое исследование, педагог-исследователь, pedagogical search, methodological competence, scientific and pedagogical research, teacher-researcher, Education

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/422; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/8bbf5fe9e0df4e9d818c91d513ea3240

РОССИЙСКИЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ МОДЕЛИ ШКОЛЬНО-УНИВЕРСИТЕТСКОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ; RUSSIAN AND FOREIGN MODELS OF SCHOOL-UNIVERSITY RESEARCH INTERACTION

Autoren: Замкин П.В. Казанский (Приволжский) федеральный университет

Weitere Verfasser: Замкин П.В. Казанский (Приволжский) федеральный университет

Schlagwörter: исследовательское взаимодействие, школьно-университетское партнерство, исследовательские компетенции, педагог-исследователь, подготовка педагога-исследователя, research interaction, school-university partnership, research competencies, teacher-researcher, teacher-researcher training

Relation: КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183474/-1/ifte2023_t2_174_181.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183474; 378

Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183474

Учитель-исследователь в современном образовательном процессе

Autoren: Gorbaceva, N.A. Gorbacheva, N.A. Горбачева, Н.А.

Quelle: Славянские чтения 16 (10) 200-209

Schlagwörter: педагог-исследователь, квалификационная характеристика, методологическая культура, pedagogue-researcher, qualification, methodological culture, pedagog cercetător, caracteristica de calificare, cultura metodologică

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/98075; urn:issn:18574580

Verfügbarkeit: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/98075

Модель развития содержания обучения профессиональной готовности педагога-исследователя в области использования математических методов и моделей при проектировании методических систем обучения

Autoren: Бух, В.

Schlagwörter: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

Geographisches Schlagwort: 13-16.03.2012

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6174

Разработка и реализация модели формирования практикоориентированной исследовательской компетентности педагогов в образовательном пространстве университета ; Development and implementation of the model of forming practice-oriented research competence of teachers in the university educational space

Autoren: Селиванова, Ольга Антиевна Андреева, Ольга Станиславовна Olga, A. Selivanova et al.

Schlagwörter: a teacher-researcher, environment of a higher educational institution, psychological and pedagogical mechanisms of formation of practice-oriented research competence, literacy, педагог-исследователь, грамотность, Профессиональная компетентность, Professional competence, среда вуза, психолого-педагогические механизмы формирования практикоориентированной исследовательской компетентности

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates. 2015. Том 1 №4(4); https://openrepository.ru/article?id=358735

Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=358735

О научной этике и добросовестности педагога-исследователя

Autoren: Образцов Павел Иванович Pavel I. Obraztsov

Quelle: Научные исследования: от теории к практике; № 3(4); 119-121

Schlagwörter: нравственные качества, педагог исследователь, научная этика, педагогическое исследование

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-88-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/144/Action144-10658.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-144.png?req=10658
https://interactive-plus.ru/article/10658/discussion_platform

К вопросу об этике молодого педагога-исследователя

Autoren: Панина Светлана Викторовна Svetlana V. Panina Стрыкун Елена Владимировна et al.

Quelle: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(6); 34-35 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Schlagwörter: исследовательская деятельность, педагог-исследователь, этика исследования

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/192/Action192-13967.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-192.png?req=13967
https://interactive-plus.ru/article/13967/discussion_platform

Модель развития содержания обучения профессиональной готовности педагога-исследователя в области использования математических методов и моделей при проектировании методических систем обучения

Schlagwörter: ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6174

Модель развития содержания обучения профессиональной готовности педагога-исследователя в области использования математических методов и моделей при проектировании методических систем обучения

Schlagwörter: ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6174

The problem of research abilities among the students of higher pedagogical educational establishments ; Проблема исследовательских умений у студентов высших педагогических учебных заведений ; Проблема дослідницьких умінь у студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Autoren: Цун, Чжоу

Quelle: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 42 (2014); 91-96 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 42 (2014); 91-96 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v42i0

Schlagwörter: исследовательские умения, студенты, высшее учебное заведение, педагог-исследователь, research skills, students, higher educational institution, дослідницькі вміння, студенти, вищий навчальний заклад, педагог-дослідник

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2802/2568; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2802

Verfügbarkeit: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2802
https://doi.org/10.31812/educdim.v42i0.2802

Гуманистическая позиция педагога как условие инновационного развития учреждения дополнительного образования детей

Autoren: Кожевникова Татьяна Ивановна Tatiana I. Kozhevnikova Дарьева Людмила Владимировнеа et al.

Quelle: Школа XXI века: тенденции и перспективы; 15-17

Schlagwörter: саморазвитие, субъект-субъектные отношения, теория гуманистического воспитания, приоритеты деятельности педагога, личностно-профессиональная позиция, самоуправление, воспитатель-демократ, педагог-исследователь

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-54-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141218/collection-20141218-5612.pdf

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-106.png?req=5612
https://interactive-plus.ru/article/5612/discussion_platform

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК МНОГОРАКУРСНЫЙ ФЕНОМЕН -ОБЩИЕ ПОДХОДЫ И ВЗГЛЯД КРУПНЫМ ПЛАНОМ

Autoren: Антонова, Н. Коржуев, А.

Schlagwörter: МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АСПЕКТЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, СОЦИОГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-issledovanie-kak-mnogorakursnyy-fenomen-obschie-podhody-i-vzglyad-krupnym-planom
http://cyberleninka.ru/article_covers/15680998.png

К ВОПРОСУ О МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА-ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

Autoren: Рындина, Ю. Кунгурова, И.

Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УБЕЖДЕНИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-metodologicheskoy-gramotnosti-sovremennogo-pedagoga-issledovatelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15754769.png

ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ: ИНТЕГРАЦИЯ УЧЕБНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Autoren: Романов, В.

Schlagwörter: ИНТЕГРАЦИЯ, КАДРОВЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ПРОТИВОРЕЧИЯ, СРЕДСТВА ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-kachestva-podgotovki-buduschih-prepodavateley-integratsiya-uchebnoy-i-nauchnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15528614.png

ЗНАЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ И СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА» (НА БЛИЗНЕЦОВОЙ МОДЕЛИ) ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Autoren: Морозова, Тамара

Schlagwörter: БЛИЗНЕЦЫ-ПОДРОСТКИ, СООТНОШЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, БЛИЗНЕЦОВЫЙ ЦЕНТР, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ-ЛОГИК, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, РЕФЛЕКСИЯ, ОБЩЕНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-kompleksno-tselevoy-programmy-vzaimodeystvie-nasledstvennosti-i-sredy-v-formirovanii-individualnosti-cheloveka-na
http://cyberleninka.ru/article_covers/14168035.png

Модель развития содержания обучения профессиональной готовности педагога-исследователя в области использования математических методов и моделей при проектировании методических систем обучения

Schlagwörter: ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6174