Výsledky vyhledávání - "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО"

Pedagogical leadership – what is it?

Autoři: Zaytsev, Alexander Lazarev, Maxim

Témata: педагогическое лидерство, управление образованием, резильентность школы, распределённое лидерство, трансформационное лидерство, эмоциональное лидерство, компетенции директора, директор школы, pedagogical leadership, education management, school resistance, distributed leadership, transformational leadership, emotional leadership, principal's competences, school principal

ОПЛАТА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ И ВЫЯВЛЕНИЮ ЛИДЕРОВ

Autoři: FAYEZ WAZANI ABDUL WALID

Témata: цифровизация образования, эффективность педагога, система оплаты, педагогическое лидерство, цифровые метрики, управление вузом

Pedagogical leadership – what is it? ; Педагогическое лидерство – что же это?

Autoři: Zaytsev, Alexander orcid:0000-0002-4040- Lazarev, Maxim

Témata: pedagogical leadership, education management, school resistance, distributed leadership, transformational leadership, emotional leadership, principal's competences, school principal, педагогическое лидерство, управление образованием, резильентность школы, распределённое лидерство, трансформационное лидерство, эмоциональное лидерство, компетенции директора, директор школы

Relation: https://zenodo.org/records/17208636; oai:zenodo.org:17208636; EDN: LGJBWX; https://doi.org/10.5281/zenodo.17208636

Dostupnost: https://doi.org/10.5281/zenodo.17208636
https://zenodo.org/records/17208636

ОПЛАТА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ И ВЫЯВЛЕНИЮ ЛИДЕРОВ

Autoři: ГЕЛЬМАНОВА ЗОЯ САЛИХОВНА САУЛЬСКИЙ ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ ПЕТРОВСКАЯ АСИЯ СТАНИСЛАВОВНА a další

Témata: цифровизация образования, эффективность педагога, система оплаты, педагогическое лидерство, цифровые метрики, управление вузом

Relation: https://zenodo.org/records/17013038; oai:zenodo.org:17013038; https://doi.org/10.5281/zenodo.17013038

Dostupnost: https://doi.org/10.5281/zenodo.17013038
https://zenodo.org/records/17013038

THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL LEADERSHIP AS A CONDITION FOR RETHINKING THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT ; ՈՒՍՈՒՑՉԱԿԱՆ ԱՌԱՋՆՈՐԴՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ՝ ՈՐՊԵՍ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐԻ ՎԵՐԱԻՄԱՍՏԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՅՄԱՆ ; РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА КАК УСЛОВИЕ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Autoři: Hayrapetyan, Lusine Avetisyan , Mary Հայրապետյան, Լուսինե a další

Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 2 (2024): «Education in the 21st Century» International Scientific-Methodical Peer-Reviewed Journal; 24-31 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 2 (2024): «Կրթությունը 21-րդ դարում» գիտամեթոդական միջազգային գրախոսվող հանդես; 24-31 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 2 (2024): «Education in the 21st Century» International Scientific-Methodical Peer-Reviewed Journal; 24-31 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 2 (2024): «Образование в 21-ом веке» международный научно-методический рецензируемый журнал; 24-31 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i2

Témata: teachers-leaders, educational environment, training, social needs, pedagogical leadership, учителя-лидеры, образовательная среда, обучение, общественные потребности, педагогическое лидерство, առաջնորդ ուսուցիչներ, կրթական միջավայր, վերապատրաստում, հասարակական կարիք, ուսուցչական առաջնորդություն

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/v_6_no2_2024/pdf

Dostupnost: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/v_6_no2_2024
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i2.24

Педагог-лидер общеобразовательной школы в общественном сознании студентов ; The teacher-leader of the secondary school in the public consciousness of students

Autoři: Зеленов, Ю. Н. Хаматнуров, Ф. Т. Камка, С. В. a další

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛОВЕДЕНИЕ, ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИДЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО, ПЕДАГОГИ-ЛИДЕРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, PUBLIC CONSCIOUSNESS, STUDENTS, IDENTIFICATION OF THE LEADER, PEDAGOGICAL LEADERSHIP, EDUCATIONAL LEADERS, PROFESSIONAL QUALITY, PEDAGOGICAL ACTIVITY

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53494
https://doi.org/10.26170/po20-05-03

Влияние лидерства на психологический климат в школе: психолого-педагогический анализ ; Vliianie liderstva na psikhologicheskii klimat v shkole: psikhologo-pedagogicheskii analiz

Autoři: Волошин Никита Александрович ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» Nikita A. Voloshin a další

Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; 17-19 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 17-19

Témata: образовательный процесс, межличностные отношения, школа, психологический климат, лидерство, педагогическое лидерство, эмоциональная поддержка, административное лидерство, ученическое лидерство, психолого-педагогический анализ

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-112000.pdf; Патрикеева Э.Г. Влияние феномена лидерства на формирование межличностных отношений в классном коллективе младших подростков / Э.Г. Патрикеева, Ю.К. Ивонтьева // Молодой ученый. – 2015. – №7 (87). – С. 694–697. EDN TPPNLL; Гордин Л.Ю. Организация классного коллектива / Л.Ю. Гордин. – М.: Просвещение, 1984. – 173 с.; https://phsreda.com/article/112000/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/112000/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=112000

Pedagogical leadership as a resource for the development of the education system and the object of measurement

Zdroj: MCU Journal of Modern college.

Témata: psychological and pedagogical diagnostics, территория благоприятствования для выявления и реализации студенческих инициатив и лидерских способностей, психолого-педагогическая диагностика, 4. Education, педагогическое лидерство, психологическая поддержка, system of secondary vocational education, pedagogical leadership, favored territory for the identification and implementation of student initiatives and leadership abilities, система среднего профессионального образования, psychological support

Анализ представлений директоров школ России о цифровой трансформации ; The analysis of the notions of Russian school principals about digital transformation

Autoři: Deryabin, А. А. Boytsov, I. E. Popov, А. А. a další

Zdroj: Образование и наука

Témata: EDUCATION, PEDAGOGICAL LEADERSHIP, MANAGEMENT PRACTICES, SCHOOL, DIGITALISATION, DIGITAL TRANSFORMATION, COVID-19 PANDEMIC, PARENTS, TEACHERS, CHILDREN, NATURAL LANGUAGE PROCESSING, ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ, ШКОЛА, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ПАНДЕМИЯ COVID-19, РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ, ДЕТИ, ОБРАБОТКА ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА

Geografické téma: RSVPU

Popis souboru: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №10

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38862

Педагогическое лидерство и его роль в развитии системы образования: аксиологический аспект ; Pedagogicheskoe liderstvo i ego rol' v razvitii sistemy obrazovaniia: aksiologicheskii aspekt

Autoři: Калугина Лидия Алексеевна ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» Lidia L. Kalugina a další

Zdroj: Current trends in the development of education system; 236-239 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 236-239

Témata: образование, лидер, педагогическое лидерство

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-58-8; https://phsreda.com/e-articles/10404/Action10404-103125.pdf; Кривенышева Е.Н. Аксиология молодежного лидерства в регионе / Е.Н. Кривенышева // Регионология. – №3. – 2009 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://regionsar.ru/ru/node/391 (дата обращения 13.03.2022).; Менеджмент в образовании: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / под ред. С.Ю. Трапицына. – М.: Юрайт, 2016. – 413 с.; Панфилова А.П. Лидерство и профессиональное мастерство учителя / А.П. Панфилова // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2010. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/liderstvo-i-professionalnoe-masterstvo-uchitelya (дата обращения: 13.03.2022).; Савина Н.В. Лидерство в образовании / Н.В. Савина // European research. – 2016. – №8 (19) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/liderstvo-v-obrazovanii (дата обращения: 13.03.2022).; Кучина Е.Н. Педагогическое лидерство как ресурс развития системы образования / Е.Н. Кучина // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2020. – №6-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-liderstvo-kak-resurs-razvitiya-sistemy-obrazovaniya (дата обращения: 13.03.2022).; https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103125; https://phsreda.com/article/103125/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/103125/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103125

Are Principals of Russian Schools Ready for Transformational Leadership ; Готовы ли директора российских школ к работе в трансформационном режиме

Autoři: Ленская, Елена Брун, Ирина

Zdroj: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2016); 62-99 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2016); 62-99 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Témata: transformational leadership, school principals, administration, school management, job-specific training, self-report, pedagogical leadership, school board, distributed leadership, самооценка, директора школ, трансформационное лидерство, административная деятельность, руководство школой, подготовка к должности, педагогическое лидерство, управляющий совет, распределенное лидерство

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15672/14852; https://vo.hse.ru/article/view/15672/14853; https://vo.hse.ru/article/view/15672

Dostupnost: https://vo.hse.ru/article/view/15672
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2016-2-62-99

Готовы ли директора российских школ к работе в трансформационном режиме

Autoři: Ленская Елена Анатольевна Брун Ирина Викторовна

Témata: директора школ, трансформационное лидерство, административная деятельность, руководство школой, подготовка к должности, самооценка, педагогическое лидерство, управляющий совет, распределенное лидерство

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/gotovy-li-direktora-rossiyskih-shkol-k-rabote-v-transformatsionnom-rezhime
http://cyberleninka.ru/article_covers/16789289.png

Педагогическое лидерство и его роль в развитии системы образования: аксиологический аспект

Autoři: Lidia L. Kalugina FSBEI of HE 'Novosibirsk State Pedagogical University'

Zdroj: Current trends in the development of education system; 236-239
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 236-239

Témata: педагогическое лидерство, образование, лидер

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103125
https://phsreda.com/article/103125/discussion_platform

Готовы ли директора российских школ к работе в трансформационном режиме

Zdroj: Вопросы образования.

Témata: 4. Education, директора школ, трансформационное лидерство, административная деятельность, руководство школой, подготовка к должности, самооценка, педагогическое лидерство, управляющий совет, распределенное лидерство, 16. Peace & justice

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/16789289.png
http://cyberleninka.ru/article/n/gotovy-li-direktora-rossiyskih-shkol-k-rabote-v-transformatsionnom-rezhime

Педагог-лидер общеобразовательной школы в общественном сознании студентов

Autoři: Зеленов, Ю. Н. Хаматнуров, Ф. Т. Камка, С. В. a další

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛОВЕДЕНИЕ, ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИДЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО, ПЕДАГОГИ-ЛИДЕРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, PUBLIC CONSCIOUSNESS, STUDENTS, IDENTIFICATION OF THE LEADER, PEDAGOGICAL LEADERSHIP, EDUCATIONAL LEADERS, PROFESSIONAL QUALITY, PEDAGOGICAL ACTIVITY, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14532
Педагогическое образование в России. 2020. № 5