Výsledky vyhledávání - "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ"
-
1
Témata: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ИМИДЖ ПЕДАГОГА, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48026
-
2
Témata: педагогическая профессия, призвание, учитель, Беларусь, профориентация, инновационный проект, классный час, образ учителя, авторитет учителя
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48367
-
3
Autoři: Чугаева, И. Г.
Témata: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ИМИДЖ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА
Geografické téma: USPU
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48026
-
4
Témata: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43758
-
5
Témata: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43758
-
6
Autoři: Кузнецова, Е. А.
Témata: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : материалы X региональной студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43758
-
7
Témata: педагогическая профессия, профессиональная деятельность педагога, практика, профессиональная деятельность, специалисты, практическая деятельность
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43746
-
8
-
9
-
10
Témata: organization of educational activities, педагогическая подготовка, educational process, independent work of students, students of pedagogical specialties, студенты педагогических специальностей, pedagogical training, professional competencies, педагогическая профессия, личностные качества педагога, personal qualities of a teacher, организация учебной деятельности, профессиональные компетенции, teaching methods, professional skills development, teaching profession, развитие профессиональных навыков, образовательный процесс, методы обучения, самостоятельная работа студентов
-
11
Autoři: Сосновская, В. Н.
Témata: авторитет учителя, инновационный проект, классный час, образ учителя, педагогическая профессия, призвание, профориентация, учитель, Беларусь
Popis souboru: application/pdf
Relation: 97511a28676648dc44648c08155c6a00; https://rep.vsu.by/handle/123456789/48367
Dostupnost: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48367
-
12
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/7542
-
13
Přispěvatelé: a další
Témata: история педагогики, педагогическая деятельность, Монтессори-педагогика, педагогика, история педагогической мысли, педагогическая профессия, инклюзивное образование, развитие речи, развитие речи дошкольника, сравнительная педагогика, технология свободного труда, образовательные технологии, образовательный процесс, дошкольная педагогика, дошкольный возраст
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34054
-
14
Přispěvatelé: a další
Témata: педагогическая профессия, дидактика начальной школы, дети раннего возраста, инклюзивное образование, дети дошкольного возраста, профессиональная этика, дошкольное образование, дошкольные учреждения, младший школьный возраст, педагогика, программное обеспечение, дошкольная педагогика
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34069
-
15
Autoři: Матросова, Е. В.
Zdroj: Образование и наука
Témata: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД
Popis souboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2006. №4(4). Приложение
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34783
-
16
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 292-300 ; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 292-300
Témata: социальные представления, профессиональные навыки, учитель-стажер, педагогическая профессия, начальная подготовка учителей, культурная идентичность
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6; https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97628.pdf; Абаги О. Эффективность начального образования в Кении: ситуационный анализ и последствия для реформы образования: дискуссионный документ № DP 004/97 / О. Абаги, Г. Одипо. – Найроби: Институт анализа политики и исследований, 1997.; Байяк С. Работа репрезентаций в формировании десигнантов // Л. Пакуэ, М. Альтете, Э. Шарлье и П. Перрену (реж.). Бывшие профессиональные исполнители. – Брюссель: Де Бек, 1996. – С. 41–61.; Богонко С.Н. История современного образования в Кении (1895–1991). – Найроби: братья Эван, 1992.; Булло Р. Обучение преподаванию в качестве стажера: эмоции и личность / Р. Булло, Дж. Янг // Развитие учителя. – 2002. – Т. 6. – №3. – С. 417–431.; Гохье К. Идентификатор строительства на профессиональном плане: динамический процесс и взаимодействие / К. Гохье, М. Анадон, Й. Бушар [и др.] // Обзор педагогических наук. – 2001. – Т. 27. – №3. – С. 3–32.; Диголо Д.О. Проблемы образования в Кении в 21 веке // Педагог. Журнал школы образования Университета Мои. – 2006. – Т. 1. – №1. – С. 15–18.; Дубар К. La социализация. Строительство социальных и профессиональных идентичностей. – Париж: А. Колин, 1991.; Каддури М. Место проекта в динамике идентичности учителей // Учителя Европы и Америки. Личность и вопросы обучения. – Париж: INRP, 1996.; Касу П. Проблемы педагогического образования в 21 веке, опыт Кении // Воспитатель. Журнал школы образования Университета Мои. – 2006 – Т. 1. – №1. – С. 9–16.; Колдрон Дж. Активное участие в построении учителями своей профессиональной идентичности / Дж. Колдрон, Р. Смит // Журнал учебных программ. 1999. – Т. 31. – №6. – С. 711–726.; https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97628; https://phsreda.com/article/97628/discussion_platform
-
17
Zdroj: Образование и наука
Témata: СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34783
-
18
Zdroj: Образование и наука
Témata: СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34783
-
19
Témata: педагогическая профессия, будущие учителя, студенты, педагогическая деятельность, учебно-воспитательная работа
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26990
-
20
Přispěvatelé: Пинчук, И. В.
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elib.gstu.by/handle/220612/25369
Nájsť tento článok vo Web of Science