Výsledky vyhledávání - "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ"
-
1
Témata: КОНФЛИКТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ТИПЫ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ, INTERPERSONAL CONFLICT, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, WAYS OF NEGOTIATIONS, ПСИХОЛОГИЯ, УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ, RELATIONSHIPS, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, EDUCATIONAL ESTABLISHMENT, MANAGEMENT, TYPES OF UNCOOPERATIVE BEHAVIOR, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49266
-
2
Témata: ПСИХОЛОГИЯ, PRIMARY SCHOOL AGE, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, CONFLICTOLOGICAL COMPETENCE OF THE PERSON, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, CONFLICT, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49340
-
3
Témata: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, COPING-STRATEGY, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, TEACHER, CONFLICTS, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49209
-
4
Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования
Témata: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ШКОЛЬНИКИ, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, РОДИТЕЛИ, СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ, КОНФЛИКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, УЧИТЕЛЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53164
-
5
Autoři: Сирина, В. Э.
Témata: MANAGEMENT, INTERPERSONAL CONFLICT, RELATIONSHIPS, EDUCATIONAL ESTABLISHMENT, TYPES OF UNCOOPERATIVE BEHAVIOR, WAYS OF NEGOTIATIONS, ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ТИПЫ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ, КОНФЛИКТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ
Geografické téma: USPU
Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49266
-
6
Autoři: Шалагина, Е. В.
Témata: СОЦИОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ, УЧИТЕЛЯ, КОНФЛИКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, РОДИТЕЛИ, ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53164
-
7
Autoři: Максимова, Л. А.
Témata: CONFLICT, PRIMARY SCHOOL AGE, CONFLICTOLOGICAL COMPETENCE OF THE PERSON, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОНФЛИКТОЛОГИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Конфликтогенность современности. — Екатеринбург, 2014.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49340
-
8
Autoři:
Témata: TEACHER, COPING-STRATEGY, CONFLICTS, ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Конфликтогенность современности. — Екатеринбург, 2014.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49209
-
9
Autoři: a další
Zdroj: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 407-410 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 407-410
Témata: педагог-психолог, образовательная среда, эмпатия, конфликт, медиация, конфликтологическая компетентность, разрешение конфликтов, профилактика конфликтов, навыки коммуникации, педагогическая конфликтология
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138687.pdf; Бисембаева А.К. Вопросы формирования конфликтологической компетентности будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе / А.К. Бисембаева // Педагогическое образование в России. – 2016. – №6. – С. 49–53. DOI 10.26170/po16-06-28. EDN WKYEQX; Бисембаева А.К. Структурно-функциональная модель формирования конфликтологической готовности будущих педагогов-психологов / А.К. Бисембаева // Педагогическое образование в России. – 2017. – №3. – С. 84–89. DOI 10.26170/po17-03-13. EDN YIUCVT; Бисембаева А.К. Формирование конфликтологической компетентности будущих педагогов-психологов / А.К. Бисимбаева, Н.В. Сиврикова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2018. – №4. – С. 147–152. DOI 10.25588/CSPU.2018.87.4.016. EDN VOMPAV; Дормидонтов Р.А. Формирование конфликтологической компетентности будущих психологов / Р.А. Дормидонтов // Вестник ВГУ. – 2020. – №4. – С. 45–48.; Петровская Л.А. К вопросу о природе конфликтной компетентности / Л.А. Петровская // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. – 1997. – №4. – С. 41–45.; https://phsreda.com/article/138687/discussion_platform
-
10
Тенденции развития образования в гуманистическом обществе XXI в. : (Психолого-педагогический аспект)
Autoři: Белкин, А. С.
Zdroj: Образование и наука
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, АВТОДИДАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНТЕГРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 1999. №1
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31275
-
11
Тенденции развития образования в гуманистическом обществе XXI в. : (Психолого-педагогический аспект)
Zdroj: Образование и наука
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕГРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АВТОДИДАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31275
-
12
Тенденции развития образования в гуманистическом обществе XXI в. : (Психолого-педагогический аспект)
Zdroj: Образование и наука
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕГРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АВТОДИДАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31275
-
13
-
14
Autoři: Астафьева Елена Николаевна
Témata: педагогическая конфликтология, историко-педагогический контекст, интерпретация педагогических конфликтов
Popis souboru: text/html
-
15
Autoři:
Témata: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, КОНФЛИКТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ, КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С УЧАЩИМИСЯ, КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ ПЕДАГОГАМИ, КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ, КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С АДМИНИСТРАЦИЕЙ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА КОНФЛИКТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, ДИАГНОСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ, БАРЬЕРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, СОЦИАЛЬНАЯ ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ, ДИАГНОСТИКА СОЦИАЛЬНОЙ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ, РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ
Geografické téma: RU
Time: 2013
Popis souboru: application/pdf
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1307
-
16
Přispěvatelé: Департамент психологии
Témata: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ
Popis souboru: applictaion/pdf
Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/33463
-
17
Zdroj: Историко-педагогический журнал.
Témata: педагогическая конфликтология, историко-педагогический контекст, интерпретация педагогических конфликтов, 4. Education
Popis souboru: text/html
-
18
-
19
Témata: КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, КОНФЛИКТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ, ДИАГНОСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ, КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С УЧАЩИМИСЯ, КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ, КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С АДМИНИСТРАЦИЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, БАРЬЕРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДИАГНОСТИКА СОЦИАЛЬНОЙ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ, КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ ПЕДАГОГАМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ, ДИАГНОСТИКА КОНФЛИКТОВ, ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1307
-
20
Témata: КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ, КОНФЛИКТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ, ДИАГНОСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ, КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С УЧАЩИМИСЯ, КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ, КОНФЛИКТЫ ПЕДАГОГА С АДМИНИСТРАЦИЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, БАРЬЕРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДИАГНОСТИКА СОЦИАЛЬНОЙ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ, КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ ПЕДАГОГАМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ, ДИАГНОСТИКА КОНФЛИКТОВ, ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1307
Nájsť tento článok vo Web of Science 
