Výsledky vyhľadávania - "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА"
-
1
Autori: Pleshakova, A. Y.
Predmety: СОПОСТАВЛЕНИЕ, COMPARISON, ПОДХОДЫ, АНАЛИЗ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, GENESIS, COMPARATIVE RESEARCH, COMPARATIVE PEDAGOGY, SYSTEMATIZATION, CONCEPT, ГЕНЕЗИС, FORECASTING, CONCEPTUAL AND TERMINOLOGICAL SYSTEM, СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, SCIENTIFIC SCHOOLS, ANALYSIS, СИСТЕМАТИЗАЦИЯ, ПОНЯТИЕ, INSTITUTIONAL NATURE OF COMPARATIVE STUDIES, PEDAGOGICAL COMPARATIVE STUDIES, СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, JUXTAPOSITION, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР КОМПАРАТИВИСТИКИ, FUNCTIONS, APPROACHES, ФУНКЦИИ, СРАВНЕНИЕ, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66376
-
2
Autori:
Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 35-44 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 35-44 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 35-44 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 35-44 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1
Predmety: comparative studies, methods and principles of comparative pedagogy, comparative analysis, pedagogical research, comparative pedagogy, comparative education, педагогическая компаративистика, методы и принципы сравнительной педагогики, сравнительно-сопоставительный анализ, педагогические исследования, сравнительная педагогика, сравнительное образование, համեմատական ուսումնասիրություններ, համեմատական մանկավարժծության մեթոդներ և սկզբունքներ, համեմատական-զուգադրական վերլուծություն, մանկավարժական հետազոտություններ, համեմատական մանկավարժություն, համեմատական կրթություն
Popis súboru: application/pdf
-
3
Predmety: педагогическая компаративистика, компетентностный подход, competence approach, российская культура, pedagogical comparative studies, высшее образование, Anglo-Saxon culture, cultural approach, аксиология образования, англо-саксонская культура, higher education, methodology of education, культурологический подход, axiology of education, Russian culture, методология образования
-
4
Autori: Pleshakova, A. Yu.
Predmety: УСЛОВИЯ ЗАИМСТВОВАНИЯ, REQUIREMENTS FOR BORROWING, COMPARATIVE EDUCATION STUDY, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 37.012, VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/82337
-
5
Autori:
Predmety: COMPARATIVE EDUCATION, THE METHODOLOGY OF COMPARATIVE STUDY, CONTEXT AND PROGNOSIS APPROACHES, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА, МЕТОДОЛОГИЯ КОМПАРАТИВИСТИКИ, КОНТЕКСТНЫЙ И ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 16-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31152
-
6
Autori: Pleshakova, A. Yu.
Predmety: CONTEXT AND PROGNOSIS APPROACHES, МЕТОДОЛОГИЯ КОМПАРАТИВИСТИКИ, THE METHODOLOGY OF COMPARATIVE STUDY, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА, COMPARATIVE EDUCATION, КОНТЕКСТНЫЙ И ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31152
-
7
Autori: a ďalší
Prispievatelia: a ďalší
Zdroj: Interactive science; № 4; 42-44
Интерактивная наука; № 4; 42-44Predmety: education, педагогическая компаративистика, 4. Education, школьная политика, Russian emigre, pedagogical legacy, pedagogics, образование, педагогика, педагогическое наследие, российская эмиграция, Ганц, Hans, school policy, comparative education
Popis súboru: text/html
Prístupová URL adresa: https://interactive-science.media/ru/article/81163/discussion_platform
https://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-pedagogicheskoe-nasledie-n-a-gantsa-v-obrazovatelnom-prostranstve-rossii-i-zapada-1920-60-h-godov/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-pedagogicheskoe-nasledie-n-a-gantsa-v-obrazovatelnom-prostranstve-rossii-i-zapada-1920-60-h-godov
https://core.ac.uk/display/153650308 -
8
Autori: a ďalší
Prispievatelia: a ďalší
Zdroj: Innovative technologies in science and education; № 1; 100-103 ; Инновационные технологии в образовании и науке; № 1; 100-103
Predmety: образование, педагогика, русская эмиграция, Ганц, педагогическая компаративистика, образовательная политика, Гессен
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/408/Action408-280876.pdf; 1. Гессен С.И. Избранные сочинения / С.И. Гессен. – М.: Российская политическая энциклопедия, 1998. – 814 с.; 2. Гессен С.И. Педагогические сочинения / С.И. Гессен. – Саранск, 2001. – 564 с.; 3. Горбунова A.И. Научно-педагогическая деятельность К.В. Мочульского в годы эмиграции / А.И. Горбунова // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 36–38.; 4. Гудкова C.П. А.Л. Бем в научно-образовательном пространстве Праги 1920–1930-х гг. / С.П. Гудкова // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 32–35.; 5. Киржаева В.П. Игнатьевская школьная реформа в русском зарубежье (на материале программ по русской словесности 1920-х годов) / В.П. Киржаева // Нижегородское образование. – 2013. – №1. – С. 202–207.; 6. Киржаева В.П. Обсуждение программ по русскому языку в педагогических дискуссиях русской эмиграции 1920-х гг. / В.П. Киржаева // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 26–29.; 7. Культурное наследие российской эмиграции: 1917–1940: В 2 кн. – М.: Наследие, 1994.; 8. Научное наследие Н.А. Ганца в педагогическом пространстве России и Европы 1920–1930-х годов: Монография / О.Е. Осовский, В.П. Киржаева, С.П. Гудкова [и др.] / Под общ. ред. В.П. Киржаевой, О.Е. Осовского. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2017. – 152 с.; 9. Осовский Е.Г. Педагогическая наука в Российском зарубежье: истоки и ориентиры / Е.Г. Осовский // Педагогика. – 1997. – №4. – С. 88–94.; 11. Осовский О.Е. Малоизвестная рецензия Джона Дьюи / О.Е. Осовский // Гуманитарные науки и образование. – 2010. – №3. – С. 26–30.; 12. Осовский О.Е. Забытая рецензия Сергея Гессена на роман Олдоса Хаксли / О.Е. Осовский // Гуманитарные науки и образование. – 2012. – №1. – С. 74–77.; 13. Осовский О.Е. Научно-педагогическое наследие Н.А. Ганца в контексте педагогической компаративистики ХХ в.: предварительные замечания / О.Е. Осовский, С.П. Гудкова, В.П. Киржаева, А.И. Мариниченко, В.И. Лаптун // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения»: Сб. науч. ст.: В 2 ч. Ч. 1. – Саранск, 2016. – С. 187–192.; 14. Осовский О.Е. Проблемы справочно-информационного обеспечения истории образования русского зарубежья и возможные пути их решения / О.Е. Осовский // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 18–20.; 15. Осовский О.Е Российское зарубежье: социально-исторический феномен, роль и место в культурно-историческом наследии / О.Е. Осовский, А.И. Горбунова // Регионология. – 2010. – №2. – С. 353–357.; 16. Осовский О.Е. Сохраняя «духовное лицо» русской литературы: подлинная история «Современных записок» в архивных материалах и примечаниях к ним / О.Е. Осовский // Вопросы литературы. – 2016. – №1. – С. 353–371.; 17. Очерки истории образования и педагогической мысли Российского Зарубежья (20–50-е гг. XX в.) / Под ред. О.Е. Осовского. – Саранск, 2000. – 195 с.; 18. Пивовар Е.И. Российское зарубежье: социально-исторический феномен, роль и место в культурно-историческом наследии / Е.И. Пивовар. – М.: РГГУ, 2008. – 546 с.; 19. Сухарев Ю.Н. Материалы к истории русского научного зарубежья: В 2 кн. / Ю.Н. Сухарев. – М.: Редакция альманаха «российский архив», 2002.; 20. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: Материалы к энцикл. / Отв. ред. В.П. Киржаева, О.Е. Осовский. – Вып. 1. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2009. – 248 с.; 21. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: материалы к энцикл. / Отв. ред. В.П. Киржаева, О.Е. Осовский. – Вып. 2. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2013. – 228 с.; 22. Hans N. Educational Policy in Soviet Russia / N. Hans, S. Hessen. – L.: P.S. King, 1930.
-
9
Autori:
Prispievatelia:
Zdroj: Modern education development: from theory to practice; № 1; 87-90 ; Развитие современного образования: от теории к практике; № 1; 87-90
Predmety: образование, педагогика, русская эмиграция, Ганц, педагогическая компаративистика, американская школа
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/409/Action409-391188.pdf; 1. Ганц Н.А. Организация образования в Северной Америке // Русская школа за рубежом. – 1925. – №17. – С. 425–438.; 2. Ганц Н.А. Психологические тесты в практике английской и американской школы // Русская школа за рубежом. – 1924. – №12. – С. 1–23.; 3. Ганц Н.А. «The Dalton Plan», новая система обучения в Англии // Русская школа за рубежом. – 1923. – Кн. 2/3. – С. 51–68.; 4. Гессен С.И. Из новейшей литературы о советской школе // Русская школа за рубежом. – 1930. – №34. – С. 475–487.; 5. Гессен С.И. Иностранцы-очевидцы о советской школе // Русская школа за рубежом. – 1929. – №31. – С. 1–34.; 6. Гессен С.И. А. Зеленко. Общественные центры и народные дома в Сев. Америке // Русская школа за рубежом. – 1923. – №5/6. – С. 174–175.; 7. Гессен С.И. Г.Г. Мижуев. Вопросы средней школы в Европе и ответы на них и ответы на них Америки // Русская школа за рубежом. – 1923. – №5/6. – С. 178–179.; 8. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. – Берлин: Слово, 1923. – 420 с.; 9. Гессен С.И. Теория воспитания Джона Дьюи // Педагогические сочинения / Сост. Е.Г. Осовский [и др.]. – Саранск: Б. и., 2001. – С. 399–420.; 11. Киржаева В.П. Игнатьевская школьная реформа в русском зарубежье (на материале программ по русской словесности 1920-х годов) // Нижегородское образование. – 2013. – №1. – С. 202–207.; 12. Киржаева В.П. Обсуждение программ по русскому языку в педагогических дискуссиях русской эмиграции 1920-х гг. // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 26–29.; 13. Корф С.А. Федерализм и централизация в современной Америке // Современные записки. – 1920. – Кн. I. – С. 189–204.; 14. Макарова А.Ю. Современные течения в воспитании в Америке и детские сады: доклад, прочт. на Съезде деятелей русской зарубежной школы в апреле 1923 г. в Праге // Русская школа за рубежом. – 1923. – №2/3. – С. 41–50.; 15. Метальников С.И. О создании новой школы в России // Современные записки. – 1922. – Кн. X. – С. 291–300.; 16. Научное наследие Н.А. Ганца в педагогическом пространстве России и Европы 1920–1930-х годов: Монография / О.Е. Осовский, В.П. Киржаева, С.П. Гудкова [и др.] / Под общ. ред. В.П. Киржаевой, О.Е. Осовского. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2017. – 152 с.; 17. Осовский О.Е. Забытая рецензия Сергея Гессена на роман Олдоса Хаксли // Гуманитарные науки и образование. – 2012. – №1. – С. 74a-77.; 18. Осовский О.Е. Имперская и постимперская парадигма в идеологии российского образования XVIII – первой трети XX века (к постановке проблемы) // Академический журнал Западной Сибири. – 2014. – №4. – С. 96–97.; 19. Осовский О.Е. Малоизвестная рецензия Джона Дьюи // Гуманитарные науки и образование. – 2010. – №3. – С. 26–30.; 20. Осовский О.Е. Научно-педагогическое наследие Н.А. Ганца в контексте педагогической компаративистики ХХ в.: предварительные замечания / О.Е. Осовский, С.П. Гудкова, В.П. Киржаева, А.И. Мариниченко, В.И. Лаптун // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения»: Сб. науч. Ст.: в 2 ч. Ч. 1. – Саранск, 2016. – С. 187–192.; 21. Осовский О.Е. Сохраняя «духовное лицо» русской литературы: подлинная история «Современных записок» в архивных материалах и примечаниях к ним // Вопросы литературы. – 2016. – №1. – С. 353–371.; 22. Очерки истории образования и педагогической мысли Российского Зарубежья (20–50-е гг. XX в.) / Под ред. О.Е. Осовского. – Саранск, 2000. – 195 с.; 23. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: материалы к энцикл. / Отв. ред. В.П. Киржаева, О.Е. Осовский. Вып. 1. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2009. – 248 с.; 24. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: материалы к энцикл. / отв. ред. В.П. Киржаева, О.Е. Осовский. Вып. 2. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2013. – 228 с.; 25. Hans N., Hessen S. Educational Policy in Soviet Russia. – L.: P. S. King, 1930.; 26. Kirzhaeva V.P. Pedagogical discourse in magazines of Russian emigre community in 1920–30s (on the basis of N. Hans articles) // Russian Linguistic Bulletin. – 2016. – №3 (7). – P. 136–138.
-
10
Predmety: Беларусь, Россия, педагогическая компаративистика, образовательные стратегии, белорусско-российское приграничье, сравнительная педагогика, приграничье
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17326
-
11
Autori:
Prispievatelia:
Zdroj: Scientific studies: from theory to practice; № 4(10); 167-169 ; Научные исследования: от теории к практике; № 4(10); 167-169 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957
Predmety: педагогическая компаративистика, педагогика российского зарубежья, общественно-педагогическое движение, Николай Адольфович Ганц
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/281/Action281-114387.pdf; 1. Киржаева B.П. Конструкция гибридная / В.П. Киржаева // М.М. Бахтин в Саранске: документы, материалы, исследования. – Саранск, 2006. – Вып. 2–3. – С. 141–142.; 2. Киржаева B.П. Лингвистическая проблематика в книгах, статьях и набросках М.М. Бахтина. Статья первая / В.П. Киржаева // М.М. Бахтин в Саранске: документы, материалы, исследования. – Саранск, 2002. – Вып.1. – С. 36–55.; 3. Киржаева В.П. Н.А. Ганц на страницах парижского журнала «Современные записки» / В.П. Киржаева, О.Е. Осовский, А.И. Мариниченко // Интерактивная наука. – 2016. – №4. – С. 35–38.; 4. Осовский О.Е. В зеркале «другого»: рецепция научного наследия М.М. Бахтина в англо-американском литературоведении 1960 – середины 1990-х годов / О.Е. Осовский. – Саранск: Б. и., 2003. – 147 с.; 5. Осовский О.Е. Имперская и постимперская парадигма в идеологии российского образования XVIII – первой трети XX века (к постановке проблемы) / О.Е. Осовский // Академический журнал Западной Сибири. – 2014. – №4. – С. 96–97.; 6. Осовский О.Е. Малоизвестная рецензия Джона Дьюи / О.Е. Осовский // Гуманитарные науки и образование. – 2010. – №3. – С. 26–30.; 7. Осовский О.Е. Сохраняя «духовное лицо» русской литературы: подлинная история «Современных записок» в архивных материалах и примечаниях к ним / О.Е. Осовский // Вопросы литературы. – 2016. – №1. – С. 353–371.; 8. Осовский О.Е. Научно-педагогическое наследие Н.А. Ганца в образовательном пространстве России и Запада 1920–60-х годов / О.Е. Осовский, С.П. Гудкова, В.П. Киржаева, А.И. Мариниченко // Интерактивная наука. – 2016. – №4. – С. 42–44.; 9. Hans N. Comparative Education: A Study of Educational Factors and Traditions / N. Hans. – L.: Routledge & Kegan Paul, 1949. – 333 с.
-
12
Autori:
Popis súboru: text/html
-
13
Autori: a ďalší
Popis súboru: text/html
-
14
Autori:
Predmety: VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING, COMPARATIVE EDUCATION STUDY, REQUIREMENTS FOR BORROWING, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА, УСЛОВИЯ ЗАИМСТВОВАНИЯ, 37.012
Popis súboru: application/pdf
Relation: XXII Уральские социологические чтения. Национальные проекты и социально-экономическое развитие Уральского региона. — Екатеринбург, 2020; http://elar.urfu.ru/handle/10995/82337
Dostupnosť: http://elar.urfu.ru/handle/10995/82337
-
15
Zdroj: Ценности и смыслы.
Predmety: 4. Education, РАЗВИТИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ,УНИВЕРСИТЕТ,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПОСЛЕСРЕД-НИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ,АСПИРАНТУРА,ДОКТОРАНТУРА,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА,ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНАЯ ПОДГОТОВКА,UNIVERSITY,POST-SECONDARY EDUCATION,POST-GRADUATE,DOCTORAL,RESEARCH,TEACHING,СOMPARATIVE EDUCATION,TRANSDISCIPLINARY APPROACH
Popis súboru: text/html
-
16
Zdroj: Интерактивная наука.
Popis súboru: text/html
-
17
Zdroj: Отечественная и зарубежная педагогика.
Popis súboru: text/html
-
18
Predmety: история отечественной педагогики, historical and pedagogical comparative studies, 4. Education, the history of Russian pedagogy, аксиология воспитания, A.S. Makarenko, the axiology of education, the history of Italian pedagogy, А.С.Макаренко, история итальянской педагогики, историко-педагогическая компаративистика
-
19
Autori:
Prispievatelia:
Zdroj: Education and science in the modern context; 150-154
Образование и наука в современных реалиях; 150-154Predmety: сравнительное образование, педагогическая компаративистика, понятие, терминосистема, сравнительная педагогика
Popis súboru: text/html
-
20
Autori:
Prispievatelia:
Zdroj: Modern education development: from theory to practice; № 1; 87-90
Развитие современного образования: от теории к практике; № 1; 87-90Predmety: педагогическая компаративистика, Ганц, американская школа, образование, педагогика, русская эмиграция
Popis súboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science 
