Výsledky vyhľadávania - "ПАСПОРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ"
-
1
Predmety: развитие профессиональной карьеры, конкурентоспособный специалист, паспорт профессиональной карьеры, практикоориентированный подход, образовательные программы развития карьеры
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4053
-
2
Autori: Алексеева, Лариса
Predmety: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВУЗА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, ПАСПОРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ
Popis súboru: text/html
-
3
Zdroj: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика.
Predmety: 4. Education, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВУЗА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, ПАСПОРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ
Popis súboru: text/html
-
4
Autori:
Predmety: конкурентоспособный специалист, практикоориентированный подход, образовательные программы развития карьеры, развитие профессиональной карьеры, паспорт профессиональной карьеры
Popis súboru: application/pdf
Dostupnosť: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4053
-
5
Autori: Целикова, Л.В.
Predmety: Профессиональная подготовка, Технология оценки конкурентоспособности, Паспорт профессиональной карьеры
Popis súboru: application/pdf
Relation: Целикова, Л. В. Некоторые подходы в оценке конкурентоспособности современного специалиста на рынке труда / Л. В. Целикова // Материалы международного научного форума "Образование. Наука. Культура" (23 ноября 2016 г.) [Электронный ресурс] / Российская академия образования, Ассоциация "Народные художественные промыслы России", Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Гжельский государственный университет". – Московская обл., 2017. – С. 723–725. – Библиография: 3 назв.; 65.240.5
Dostupnosť: http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/3622
Nájsť tento článok vo Web of Science