Výsledky vyhľadávania - "ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50965
-
2
Autori: a ďalší
Predmety: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЯ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, МОТОРНАЯ АФАЗИЯ, ОПТИКО-ТАКТИЛЬНЫЙ МЕТОД, МЕТОДЫ ВОССТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ, НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ, МЕТОДЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, LOGOPEDICS, NEUROREHABILITATION, SPEECH DISORDERS, SPEECH REHABILITATION, LOGOPEDIC WORK, SPEECH IMPAIRMENTS, FOCAL BRAIN LESIONS, MOTOR APHASIA, OPTICO-TACTILE METHOD, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 3 (55)
-
3
Autori: Волкова, С. В.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ЛОГОПЕДИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2015. № 2 (38)
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50965
-
4
Zdroj: Ukrainian Neurosurgical Journal; Vol. 28 No. 3 (2022); 43-51
Ukrainian Neurosurgical Journal; Том 28 № 3 (2022); 43-51Predmety: синапс, очаговые поражения головного мозга, electron microscopy, synapse, електронна мікроскопія, электронная микроскопия, 3. Good health, вогнищеві ураження головного мозку, focal lesions of the brain
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://theunj.org/article/view/259732
-
5
Autori:
Predmety: НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЗАИКАНИЕ, АФАЗИЯ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Popis súboru: text/html
-
6
Autori: ВОЛКОВА СВЕТЛАНА ВАЛЕНТИНОВНА
Predmety: ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ВАРИАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ, АППАРАТНАЯ ПОЛИМОДАЛЬНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Popis súboru: text/html
-
7
Autori:
Predmety: ЧЕРЕПНО-МОЗГОВАЯ ТРАВМА, УШИБ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ
Popis súboru: text/html
-
8
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50965
-
9
Zdroj: Специальное образование.
Predmety: НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЗАИКАНИЕ, АФАЗИЯ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, 3. Good health
Popis súboru: text/html
-
10
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2058
-
11
Zdroj: Специальное образование.
Popis súboru: text/html
-
12
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347350
-
13
Zdroj: Специальное образование.
Predmety: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ИНСУЛЬТ, ЧЕРЕПНО-МОЗГОВАЯ ТРАВМА, ЗАИКАНИЕ, СТРАТЕГИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, АЛГОРИТМ ПОЛИПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, 3. Good health
Popis súboru: text/html
-
14
Zdroj: Медицина и образование в Сибири.
Predmety: ЧЕРЕПНО-МОЗГОВАЯ ТРАВМА, УШИБ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ, 3. Good health
Popis súboru: text/html
-
15
Autori: Волкова, С. В.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ЛОГОПЕДИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Специальное образование. 2015. № 2 (38); https://openrepository.ru/article?id=347350
Dostupnosť: https://openrepository.ru/article?id=347350
-
16
Autori: a ďalší
Témy: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЯ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, МОТОРНАЯ АФАЗИЯ, ОПТИКО-ТАКТИЛЬНЫЙ МЕТОД, МЕТОДЫ ВОССТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ, НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ, МЕТОДЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, LOGOPEDICS, NEUROREHABILITATION, SPEECH DISORDERS, SPEECH REHABILITATION, LOGOPEDIC WORK, SPEECH IMPAIRMENTS, FOCAL BRAIN LESIONS, MOTOR APHASIA, OPTICO-TACTILE METHOD, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12799
Специальное образование. 2019. № 3 (55) -
17
Autori: Волкова, С. В.
Témy: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ЛОГОПЕДИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2058
Специальное образование. 2015. № 2 (38)
Nájsť tento článok vo Web of Science