Suchergebnisse - "ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ"
-
1
Autoren:
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, КОМПОНЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ, COMPONENTS OF PSYCHOLOGICAL READINESS FOR SCHOOL, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, OLDER PRESCHOOL CHILDREN, ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ, ATTITUDE TO LEARNING, PSYCHOLOGICAL READINESS FOR SCHOOL, INTERACTION OF PARENTS WITH CHILDREN
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44666
-
2
Autoren: et al.
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, КОМПОНЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ, ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, PSYCHOLOGICAL READINESS FOR SCHOOL, COMPONENTS OF PSYCHOLOGICAL READINESS FOR SCHOOL, ATTITUDE TO LEARNING, INTERACTION OF PARENTS WITH CHILDREN, OLDER PRESCHOOL CHILDREN
Geographisches Schlagwort: RSVPU
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Психология профессионального становления : сборник материалов Всероссийского научно-практического форума. – Екатеринбург, 2024
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44666
-
3
Quelle: Социально-гуманитарные знания. :146-152
-
4
Autoren:
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, КОМПОНЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ, COMPONENTS OF PSYCHOLOGICAL READINESS FOR SCHOOL, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, OLDER PRESCHOOL CHILDREN, ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ, ATTITUDE TO LEARNING, PSYCHOLOGICAL READINESS FOR SCHOOL, INTERACTION OF PARENTS WITH CHILDREN
Dateibeschreibung: application/pdf
-
5
Autoren: et al.
Quelle: PUBLICACIONES; Vol. 52 Núm. 3 (2022); 111-137 ; 2530-9269 ; 1577-4147
Schlagwörter: virtual environments, teaching attitude, information technologies, virtual teacher, entornos virtuales, actitud docente, tecnologías de información, docente virtual, виртуальные пространства, отношение к обучению, информационные технологии, виртуальный учитель, 虚拟环境,教师态度, 信息技术, 虚拟教学
Dateibeschreibung: application/pdf
-
6
Autoren: Daria A. Rusanova
Quelle: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 123-129 (2016)
Schlagwörter: отношение к обучению, вовлеченность, отчуждение, педагогический контроль, самоконтроль, взаимоконтроль, гуманистическая педагогика, авторитарная педагогика, student approaches to learning, engagement, alienation, pedagogical control, self-control, peer assessment, humanistic and authoritarian approaches in pedagogics, Education
Dateibeschreibung: electronic resource
-
7
Autoren: et al.
Quelle: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, null 52, Nº. 3, 2022, pags. 111-137
Schlagwörter: tecnologías de información, docente virtual, виртуальные пространства, отношение к обучению, информационные технологии, виртуальный учитель, 虚拟环境, 教师态度, 信息技术, 虚拟教学, virtual environments, teaching attitude, information technologies, virtual teacher, entornos virtuales, actitud docente
Dateibeschreibung: application/pdf
Verfügbarkeit: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8079490
-
8
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: мотивация, отношение к обучению, двуязычное обучение, учитель-билингв, татарский язык, русский язык, motivation, attitude to learning, bilingual education, bilingual subject teacher, Tatar language, Russian language
Relation: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И ЦЕЛИ. Часть III; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166359/-1/103_111.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166359; 37.02
Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166359
-
9
Autoren: Русанова, Дарья
Schlagwörter: ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ, ВОВЛЕЧЕННОСТЬ, ОТЧУЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ, САМОКОНТРОЛЬ, ВЗАИМОКОНТРОЛЬ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, АВТОРИТАРНАЯ ПЕДАГОГИКА
Dateibeschreibung: text/html
-
10
Autoren: Ломонова, Марина
Schlagwörter: ГЕРМЕНЕВТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДМЕТНЫЙ И СМЫСЛОПОИСКОВЫЙ КОМПОНЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ
Dateibeschreibung: text/html
-
11
Autoren: Грачев, Юрий
Schlagwörter: ГОТОВНОСТЬ КУРСАНТА К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОЗИТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ, МОТИВАЦИОННЫЙ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ И ВОЛЕВОЙ КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Autoren:
Schlagwörter: ставлення, навчання, студенти, мотивація, емоціїї, губристична мотивація, академічна мотивація, типологія мотивації студентів, методика психодіагностики потреб, емоційне ставлення до навчання, отношение, обучение, студенты, губристическая мотивация, академическая мотивация, типология мотивации студентов, методика психодиагностики потребностей, эмоциональное отношение к обучению, attitude, teaching, students, motivation, emotions, hubristic motivation, academic motivation, навчальна мотивація, typology of student motivation, methods of psychodiagnostics of needs, emotional attitude to learning
Dateibeschreibung: application/pdf
Verfügbarkeit: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3756
-
13
Quelle: Высшее образование в России.
Schlagwörter: 4. Education, 05 social sciences, ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ, ВОВЛЕЧЕННОСТЬ, ОТЧУЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ, САМОКОНТРОЛЬ, ВЗАИМОКОНТРОЛЬ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, АВТОРИТАРНАЯ ПЕДАГОГИКА, 0503 education
Dateibeschreibung: text/html
-
14
Quelle: Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России.
Schlagwörter: 0301 basic medicine, 0303 health sciences, 03 medical and health sciences, ГОТОВНОСТЬ КУРСАНТА К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОЗИТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ, МОТИВАЦИОННЫЙ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ И ВОЛЕВОЙ КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ, 4. Education
Dateibeschreibung: text/html
-
15
Autoren: Біляєва, Наталія Василівна
Schlagwörter: ставлення до навчання, молодші школярі, ставлення учня до діяльності вчителя, ставлення школяра до учбової діяльності, когнітивний компонент, емоційно-оцінний компонент, поведінковий компонент, позитивне ставлення до навчання, типи ставлення до навчання, отношение к обучению, младшие школьники, отношение ученика к деяльности учителя, отношение школьника к учебной деятельности, когнитивный компонент, эмоционально-оценочный компонент, поведенческий компонент, позитивное отношение к обучению, типы отношения к обучению, attitude to learning, younger students, the attitude of the student to teacher, student attitudes to training activities, the cognitive component, emotional and evaluative component, behavioral component, a positive attitude, types of attitude to learning, 37.015.3:159.922.6
Dateibeschreibung: application/pdf
Verfügbarkeit: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10080
Nájsť tento článok vo Web of Science