Výsledky vyhledávání - "ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ"
-
1
Autoři: a další
Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 42-43 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 42-43
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137832.pdf; Goleman D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books.; Mayer J.D., Salovey P. (1997). What is emotional intelligence? In P. Salovey & D. Sluyter (Eds.), Emotional Development and Emotional Intelligence: Educational Implications (pp. 3–31). Basic Books.; Boyatzis R.E., Goleman D. (2001). Emotional Competence Inventory. Hay Group.; Brackett M.A., Salovey P. (2006). Measuring emotional intelligence with the Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT). Psicothema, 18 (Suppl), 34–41.; Носенко Е.Л. Эмоциональный интеллект преподавателя как фактор успешности взаимодействия со студентами / Е.Л. Носенко, И.А. Майерс // Вопросы психологии. – 2014. – №4. – С. 95–103.; https://phsreda.com/article/137832/discussion_platform
-
2
Autoři:
Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 75-84 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 75-84 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 75-84 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 75-84 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1
Témata: Constantinople, Armenian Press of Constantinople, print media, challenges of teaching, methodological characteristics of the teaching, Turkey, Ottoman Empire, Hrant Dink, “Akos” weekly newspaper, Константинополь, армянская пресса Константинополя, печатная пресса, проблемы преподавания, методические особенности преподавания, Турция, Османская империя, Грант Динк, еженедельник «Акос», Կոստանդնուպոլիս, պոլսահայ մամուլ, տպագիր մամուլ, դասավանդման հիմնախնդիրներ, դասավանդման մեթոդական առանձնահատկություններ, Թուրքիա, Օսմանյան կայսրություն, Հրանտ Դինք, «Ակօս» շաբաթաթերթ
Popis souboru: application/pdf
-
3
Autoři:
Zdroj: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 56-66 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 56-66 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 56-66 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 56-66 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1
Témata: nanostructured gas sensors, high-tech teaching, teaching characteristics in universities, obtaining experimental knowledge, students, наноструктурные газовые сенсоры, преподавание высоких технологий, особенности преподавания в вузах, получение экспериментальных знаний, студенты, նանոկառուցվածքային գազային սենսորներ, բարձր տեխնոլոգիաների ուսուցում, ուսուցման առանձնահատկությունները բուհերում, փորձարարական գիտելիքի ստացում, ուսանողներ
Popis souboru: application/pdf
-
4
Autoři: a další
Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; 125-128 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 125-128
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-87-5; https://phsreda.com/e-articles/10673/Action10673-114484.pdf; Бабакулова Л.Р. Процесс обучения иностранному (английскому) языку в нефилологических вузах / Л.Р. Бабакулова // European science. – 2019. – №7 (49) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EibC8 (дата обращения: 24.10.2024).; Ковалевская Е.А. Мотивация студентов при обучении иностранному языку в неязыковых вузах и особенности его преподавания / Е.А. Ковалевская // Альманах современной науки и образования. – 2011. – №2. – С. 92–97. – EDN OPMYPT. (дата обращения: 24.10.2024).; Мерекина И.В. Особенности преподавания иностранного языка в неязыковом вузе / И.В. Мерекина // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – №4–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EibER (дата обращения: 24.10.2024). – DOI 10.24412/2500-1000-2022-4-1-120-122. – EDN BFDIDA; Уваров В.И. Особенности преподавания иностранного языка на межфакультетской кафедре в неязыковом вузе / В.И. Уваров // Polish Journal of Science. – 2021. – №35–2 (35). – С. 45–47. – EDN VJCJVW.; https://phsreda.com/article/114484/discussion_platform
-
5
Zdroj: ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ НАУКИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. :86-92
-
6
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 68-70
Педагогический опыт: от теории к практике; 68-70Témata: физкультурный университет, технологии обучения, особенности преподавания, студенты, анатомия человека, спортсмены
Popis souboru: text/html
-
7
Autoři:
Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 34-36 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 34-36
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/837/Action837-558192.pdf; Жулина О.И. Организация изучения теоретического материала в курсе высшей математики / О.И. Жулина, О.А. Максимова, А.В. Малыгина //Образование и наука в современных условиях: мат. III Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 апр. 2015 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. ‒ Чебоксары: Интерактив плюс, 2015.; Иванникова М.Н. Особенности преподавания математики в техническом университете на современном этапе / М.Н. Иванникова // Современное образование в России и за рубежом: мат. II Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 июня 2014 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. ‒ Чебоксары: Интерактив плюс, 2014.; Кудрявцев Л.Д. Современная математика и ее преподавание: учеб. пособ. для вузов / Л.Д. Кудрявцев. ‒ М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1985.; Максимова О.А. Использование компьютера при изучении численных методов в курсе высшей математики / О.А. Максимова, А.В. Малыгина, О.И. Жулина // Педагогический опыт: теория, методика, практика: мат. II Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 9 апр. 2015 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. ‒ Чебоксары: Интерактив плюс, 2015.; Рыгалов Л.Н. Особенности преподавания математики в техническом университете / Л.Н. Рыгалов, Н.И. Кольцова // Известия Волгоградского государственного технического университета. Серия: Новые образовательные системы и технологии обучения в вузе. ‒ 2005. ‒ №4. ‒ С. 133–134.
-
8
Autoři:
Zdroj: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 10, Iss 10, Pp 100-108 (2019)
Témata: особенности преподавания, анатомия человека, физиология человека, технологии обучения, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990
Popis souboru: electronic resource
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/2504d9e0b65649babed6476f9256c097
-
9
Autoři:
Zdroj: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 92-95
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 92-95Popis souboru: text/html
-
10
Témata: иностранные студенты, китайские студенты, изобразительное искусство, особенности преподавания, художественные дисциплины
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/19471
-
11
Autoři: a další
Zdroj: Pedagogical and sociological aspects of education; 370-371 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 370-371
Témata: информационная безопасность, защита информации, особенности преподавания информационной безопасности
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-10741.pdf; Бабаш А.В. Проблемы преподавания дисциплин цикла «Информационная безопасность» в гуманитарном университете / А.В. Бабаш, Е.К. Баранова // Современные информационные технологии в управлении и образовании: Научно-практическая конференция (21 апреля 2016 г.) Ч. 3. – М.: Восход, 2016. – С. 16–25.; Бабаш А.В. Актуальные вопросы защиты информации: Монография / А.В. Бабаш, Е.К. Баранова. – М.: ИНФРА-М, РИОР, 2017.; Бабаш А.В. Криптографические методы защиты информации: Учебник / А.В. Бабаш, Е.К. Баранова. – М.: КНОРУС, 2016.; Баранова Е.К. Информационная безопасность и защита информации / Е.К. Баранова, А.В. Бабаш. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, РИОР, 2016.; Баранова Е.К. Криптографические методы защиты информации. Лабораторный практикум. + CD/ Учебное пособие / Е.К. Баранова, А.В. Бабаш. – М.: КНОРУС, 2015.; Баранова Е.К. Моделирование системы защиты информации: Практикум: Учебное пособие / Е.К. Баранова, А.В. Бабаш. – М.: ИНФРА-М, РИОР, 2016.; Баранова Е.К. Особенности подготовки бакалавров по направлению «информационная безопасность» в широкопрофильном социальном университете / Е.К. Баранова, А.А. Сиротский // Информационное противодействие угрозам терроризма: Материалы XIX пленума учебно-методического объединения по образованию в области информационной безопасности. Учебно-методическое обеспечение образовательных программ в области информационной безопасности. – 2015. – Т. 2. – №25. – С. 31–37.; https://phsreda.com/article/10741/discussion_platform
-
12
Autoři:
Zdroj: Pedagogy and psychology: development prospects; № 3; 71-75 ; Педагогика и психология: перспективы развития; № 3; 71-75
Témata: обучение взрослых, этапы обучения, многоязычие, второй иностранный язык, особенности преподавания, принцип осознанности
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-6-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/445/Action445-467089.pdf; Беляев Б.В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам / Б.В. Беляев. – М.: Просвещение, 2010. – 227 с.; Витлин Ж.Л. Обучение взрослых иностранному языку / Ж.Л. Витлин. – М.: Педагогика, 2014. – 168 с.; Рыбакова Н.А. Самоактуализация педагога в профессиональной деятельности и условия её становления // Вестник Московского института лингвистики. – 2012. – №1. – С. 101–102.; Флеров О.В. Особенности преподавания второго иностранного языка в нелингвистическом вузе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://printed.e-notabene.ru/pp/article_14101.html (дата обращения: 11.12.2017).
-
13
Autoři:
Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 34-36
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 34-36Popis souboru: text/html
-
14
Témata: японский язык, преподавание японского языка в российской федерации, 4. Education, japanese language, features of teaching japanese language, north-eastern federal university, republic of sakha (yakutia), особенности преподавания японского языка, северо-восточный федеральный университет, teaching japanese in russian federation, республика саха (якутия)
-
15
Témata: эффективность обучения, математические пакеты программ MathCad, особенности преподавания, публикации ученых
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=217286
-
16
Autoři: Меленцов, А. А.
Témata: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ
Time: 2002
Popis souboru: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2002. — Вып. 1 (30)
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3055
-
17
-
18
-
19
Autoři: ФАЗИЛОВА Ш.Н.К.
Témata: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Popis souboru: text/html
-
20
Autoři: Давтян-иоакимиди, Алиса
Témata: РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРЕЧЕСКИЙ ЯЗЫК, ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ, ГРЕКОЯЗЫЧНЫЕ СТУДЕНТЫ, ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ГРЕКАМИ, НОРМЫ УДАРЕНИЯ
Popis souboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science 
