Suchergebnisse - "ОСНОВНАЯ ШКОЛА"
-
1
Autoren:
Quelle: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 16, Iss 3, Pp 56-81 (2025)
Schlagwörter: интеллект-карты, ментальные карты, смысловое чтение, основная школа, учебный текст, анализ, синтез, обобщение, мотивация, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990
Dateibeschreibung: electronic resource
-
2
-
3
Autoren: et al.
Quelle: Technopark of universal pedagogical competencies; 52-53 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 52-53
Schlagwörter: адаптация, основная школа, родители, взаимодействие, классный руководитель, педагогическая поддержка
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150577.pdf; Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 2001.; Щуркова Н.Е. Классное руководство: теория и практика / Н.Е. Щуркова. – М.: Академия, 2015.; Маркова А.К. Психология труда учителя / А.К. Маркова. – М.: Знание, 1996.; Климов Е.А. Психология школьника / Е.А. Климов. – СПб.: Питер, 2012.; https://phsreda.com/article/150577/discussion_platform
-
4
Autoren: et al.
Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
Schlagwörter: основная школа, активные методы обучения, геометрия, групповая работа, практические задания
Dateibeschreibung: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150666.pdf; Барабанов А.И. Методика преподавания математики в школе / А.И. Барабанов. – М.: Просвещение, 2018.; Смирнова И.М. Геометрия. 7–9 классы: учеб. для общеобр. учреждений / И.М. Смирнова, В.А. Смирнов. – 2-е изд., испр. – М: Мнемозина, 2019. – 376 с.; Чередов И.М. Формы учебной работы в средней школе: книга для учителя / И.М. Чередов. – М.: Просвещение, 2013. – 159 с.; https://phsreda.com/article/150666/discussion_platform
-
5
Autoren: et al.
Quelle: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций
Schlagwörter: интерактивные технологии, основная школа, иностранный язык, коммуникативная компетенция, функциональная грамотность, кейс-технология, лингвистическая грамотность
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151379.pdf; Аниськин В.Н. Реализация дидактического потенциала проектной деятельности по информатике в рамках сотрудничества школа – педагогический вуз / В.Н. Аниськин, Е.С. Добудько, Н.А. Журанова // Балканско научно обозрение. – 2017. – №1. – С. 5–8. – EDN YUBZWP; Барабина И.Е. Роль интерактивных технологий в образовательном процессе / И.Е. Барабина, О.И. Ваганова, Ж.В. Смирнова [и др.] // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2019. – №5 (39). – С. 5–10. – EDN POEMQB; Нечаев М.П. Интерактивные педагогические технологии в современной образовательной среде / М.П. Нечаев, В.А. Кальней // Вестник РМАТ. – 2016. – №2. – С. 45–49. EDN TXMJQF; Шатохина И.В. Формирование функциональной грамотности будущих учителей начальной школы в условиях педагогического образования / И.В. Шатохина // Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – №1 (127). – С. 61.; https://phsreda.com/article/151379/discussion_platform
-
6
Quelle: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".
-
7
Weitere Verfasser: Галагузова, Ю. Н.
Schlagwörter: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРОЕКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65454
-
8
Weitere Verfasser: Стрекопытова, И. Ю.
Schlagwörter: УРОК ГЕОГАФИИ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60749
-
9
Weitere Verfasser: Шереметьева, О. Ю.
Schlagwörter: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ФГОС, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63535
-
10
Weitere Verfasser: Новоселов, С. А.
Schlagwörter: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРОЕКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62174
-
11
Weitere Verfasser: Пургина, Е. И.
Schlagwörter: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ФОРМИРОВАНИЕ, УЧАЩИЕСЯ, УРОКИ ИСТОРИИ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66018
-
12
Weitere Verfasser: Аввакумова, И. А.
Schlagwörter: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ФГОС
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65380
-
13
Weitere Verfasser: Клименко, И. М.
Schlagwörter: ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58082
-
14
Weitere Verfasser: Клименко, И. М.
Schlagwörter: ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58037
-
15
Weitere Verfasser: Анисимова, А. В.
Schlagwörter: ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ПЯТИКЛАССНИКИ, АДАПТАЦИЯ ПЯТИКЛАССНИКОВ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56837
-
16
Информационно-коммуникационные технологии как ресурс повышения качества образования в основной школе
Weitere Verfasser: Антипова, Е. П.
Schlagwörter: ОСНОВНАЯ ШКОЛА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РЕСУРС ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57752
-
17
Weitere Verfasser: Дьяченко, Е. А.
Schlagwörter: МЕТОД ПРОЕКТОВ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56931
-
18
Weitere Verfasser: Надеева, О. Г.
Schlagwörter: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ И КАЧЕСТВЕННАЯ ЗАДАЧА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57426
-
19
Autoren: Ekaterina Igorevna Lapteva
Quelle: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 4, Pp 94-105 (2023)
Schlagwörter: коммуникативно-компенсаторная компетенция, учащиеся среднего звена, метод периодизации, историография проблемы формирования коммуникативно-компенсаторной компетенции учащихся среднего звена, основная школа, традиционный подход, компетентностный подход, реформирование государственного устройства, федеральный государственный образовательный стандарт основной общей школы, communicative and compensatory competence, middle-level students, periodization method, historiography of the problem of forming communicative and compensatory competence of middle-level students, primary school, traditional approach, competency-based approach, reform of the state system, federal state educational standard of basic general school, Special aspects of education, LC8-6691
Dateibeschreibung: electronic resource
-
20
Autoren: et al.
Quelle: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 108-110 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 108-110
Schlagwörter: образовательный процесс, основная школа, профессиональные компетенции, технологии, высшая школа, документоведение
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-111003.pdf; Ковтун А.Д. Эффективное управление документами: ключевые компетенции специалистов / А.Д. Ковтун // Pandia [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/87/205/72956.php (дата обращения: 09.04.2024).; Кондюкова Е.С. Основы документационного обеспечения управления: учебное пособие / Е.С. Кондюкова. – Екатеринбург, 2006. – 116 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9wY6 (дата обращения: 09.04.2024).; https://phsreda.com/article/111003/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science