Suchergebnisse - "ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ САМОКОНТРОЛЬ"
-
1
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ДИЗОРФОГРАФИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ САМОКОНТРОЛЬ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОВНИ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО САМОКОНТРОЛЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)
-
2
Autoren: Иванюк, О. С.
Schlagwörter: педагогика, методика преподавания, русский язык, правописание, орфографический самоконтроль, младшие школьники, школы, Белгород, исследования
Verfügbarkeit: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/23836
-
3
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=158683
-
4
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=160389
-
5
Autoren: Макарова М. С.
Quelle: RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627
Schlagwörter: Образование. Педагогика, Дефектология. Специальные школы, Школоведение, письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=163693
-
6
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=162041
-
7
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=156978
-
8
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Relation: https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/119455
Verfügbarkeit: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/119455
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627 -
9
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Relation: https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/120989
Verfügbarkeit: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/120989
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627 -
10
Autoren: Макарова М. С.
Quelle: RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627
Schlagwörter: Образование. Педагогика, Дефектология. Специальные школы, Школоведение, письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Verfügbarkeit: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/128477
-
11
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Relation: https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/124012
Verfügbarkeit: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/124012
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627 -
12
Schlagwörter: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Relation: https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/122524
Verfügbarkeit: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/122524
https://vufind.kpfu.ru/Record/RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627 -
13
Autoren:
Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ДИЗОРФОГРАФИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ САМОКОНТРОЛЬ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОВНИ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО САМОКОНТРОЛЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, PRIMARY SCHOOL, LOGOPEDICS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, SPEECH DISORDERS, WRITING DISORDERS, DYSORTHOGRAPHY, SELF-REGULATION OF A PERSON, ORTHOGRAPHIC SELF-CONTROL, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12621
Специальное образование. 2019. № 2 (54) -
14
Autoren: Макарова М. С.
Quelle: RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627
-
15
-
16
Autoren: Макарова М. С.
Quelle: RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D220636627
-
17
Index Begriffe: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
-
18
Index Begriffe: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
-
19
Index Begriffe: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
-
20
Index Begriffe: письменная речь, речевые нарушения, школьники, младшие классы, дизонтогенез, орфография, самоконтроль, орфографический самоконтроль
Nájsť tento článok vo Web of Science