Suchergebnisse - "ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ"

Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МОРФЕМИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51191

Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51171

Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразовательной школе

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, АГРАММАТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51316

Системная ошибка и ее языковые предпосылки ; Systematic Mistake and its Linguistic Background

Autoren: Норман, Б. Ю. Мухин, М. Ю. Norman, B. J. et al.

Schlagwörter: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ, СИСТЕМНЫЕ ОШИБКИ, ОТГЛАГОЛЬНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЧАСТИ РЕЧИ, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ НОРМЫ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ДИСКУРС, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ СИСТЕМЫ, SYSTEM MISTAKES, VERBAL NOUN, NOUNS, PREPOSITIONAL, WORD FORM, PHONETIC REDUCTION, RUSSIAN LANGUAGE, MORPHOLOGY OF THE RUSSIAN LANGUAGE

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 2

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54075
https://doi.org/10.26170/FK20-02-01

Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразовательной школе ; Standardization and validation of methods of detection of dysorthography in general secondary school children

Autoren: Назарова, А. А.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ДИЗОРФОГРАФИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, АГРАММАТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКИ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 2 (42)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51316

Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией ; Derivational analysis as a reflection of the meta-language potential of schoolchildren with dysorthography

Autoren: Шарипова, Н. Ю. Орлова, О. С.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ, МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, МОРФЕМИКА

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2014. № 3 (35)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51191

Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией ; Lexical derivation analysis as a reflection of the meta-language potential of pupils with disorthografi

Autoren: Шарипова, Н. Ю. Орлова, О. С.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДИЗОРФОГРАФИЯ, МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ, ШКОЛЬНИКИ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2014. № 4 (36)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51171

Принцип системности в повышении грамотности студентов - будущих учителей начальных классов ; Principle of systemicity in improving literacy of students - future students of initial classes

Autoren: Юздова, Л. П. Yuzdova, L. P.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ГРАМОТНОСТЬ, ORTHOGRAPHIC NORM, PUNCTUATION RATE, THE PRINCIPLE OF CONSISTENCY, MONITORING OF LITERACY, AUTOMATED LITERACY SKILL

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2018. № 25

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50183

Нормы современного русского языка : учебно-методическое пособие

Schlagwörter: КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, РУССКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128475

Метаязыковое сознание носителей русского языка как отражение их орфографического поведения

Autoren: Н. Д. Голев

Quelle: SibScript; № 1 (2006); 111–114 ; СибСкрипт; № 1 (2006); 111–114 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Schlagwörter: речь, русский язык, орфографические нормы, письменный язык, коммуникация, идеография

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5461/4568; Гаспаров Б. М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования. М, 1997.; Голев Н. Д. О природе орфографической интуиции (к постановке проблемы) // Человек пишущий и читающий: проблемы и наблюдения: материалы международной конференции (14–16 марта 2002, г. С.-Петербург). СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.; Голев Н. Д. Антиномии русской орфографии. М, 2005.; Голев Н. Д. Когнитивный аспект русской орфографии: орфографоцентризм как принцип обыденного метаязыкового сознания // Отражение русской языковой картины мира в лексике и грамматике: межвуз. сб. науч. трудов / под ред. Т. И. Стексовой. Новосибирск, 1999.; Потебня А. А. Мысль и язык. М., 1976.; Пушкарева Л. Г. Вопросы теории русской орфографии в свете экспериментальных данных о практической ориентации пишущего: дис. . канд. филол. наук. Омск, 2004.; Томсон А. И. К теории правописания и методологии преподавания его в связи с проектированным упрощением русского правописания. Одесса, 1903.; Хрестоматия по методике русского языка: Преподавание орфографии и пунктуации в общеобразовательных учебных заведениях. М., 1995.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5461; undefined

Verfügbarkeit: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5461

Языковая норма. Понятие кодификации. Варианты ударений в русском языке ; Iazykovaia norma. Poniatie kodifikatsii. Varianty udarenii v russkom iazyke

Autoren: Юрченко Надежда Алексеевна АНО ВО «Российский новый университет» Nadezhda A. Iurchenko et al.

Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 15-17 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 15-17

Schlagwörter: языковая норма, литературный язык, языковая культура, орфоэпические нормы, кодификация, ударение, узаконенность нормы, варианты ударений, историческая смена норм, старославянский язык, старославянизмы, вариативность нормы, лексические нормы, морфологические нормы, синтаксические нормы, словообразовательные нормы, орфографические нормы, пунктуационные нормы, интонационные нормы

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-84-7; https://phsreda.com/e-articles/10444/Action10444-104442.pdf; Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно/ Л.А. Вербицкая. – М., 2015.; Голуб И.Б. Книга о хорошей речи / И.Б. Голуб, Д.Э. Розенталь. – М., 2012.; Гольдин В.Е. Русский язык и культура речи / В.Е. Гольдин, О.Б. Сиротинина, М.С. Ягубова. – М., 2015.; Еськова Н.А. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические нормы: моногр. / Н.А. Еськова, С.Н. Борунова, В.Л. Воронцова. – М.: АСТ, 2014. – 842 с.; Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. / Т.Ф. Иванова. – М.: Русский язык. – Медиа, 2007. – 912 с.; Иванова Т.Ф. Русская речь в эфире: комплексный справочник / Т.Ф. Иванова, Т.А. Черкасова. – М., 2010.; Колесников Н.П. Культура письменной речи. – Ростов н/Д.: Феникс, 2010.; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М., 2006.; Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению и литературному редактированию / Д.Э. Розенталь [и др.]. – М., 2015.; Русская речевая культура: учебный словарь-справочник / под ред. В.Д. Черняк; сост. А.И. Дунев, В.А. Ефремов, К.П. Сидоренко. – СПб., 2016.; Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – М., 2015.; Сидорова М.Ю. Русский язык и культура речи: курс лекций / М.Ю. Сидорова, В.С. Савельев. – М., 2014.; Скворцов Л.И. Культура русской речи: словарь-справочник / Л.И. Скворцов. – М., 2010.; Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка / Д.Н. Ушаков. – Т. 1–4. – М., 2012.; Ширшов И.А. Толковый словообразовательный словарь русского языка / И.А. Ширшов. – М., 2010.; https://phsreda.com/article/104442/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/104442/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10444/Cover-10444.jpg?req=104442

Kazakh language in the communicative space: spelling options ; Казахский язык в коммуникативном пространстве: орфографические варианты ; Қазақ орфографиясы коммуникативтік кеңістікте: орфографиядағы варианттар

Autoren: Aldash, Aiman

Quelle: Turkic Studies Journal; Vol. 2 No. 2 (2020): TSJ No 2, Vol. 2, 2020; 25-38 ; Turkic Studies Journal; Нөмір 2 № 2 (2020): TSJ No 2, Vol. 2, 2020; 25-38 ; Turkic Studies Journal; Том 2 № 2 (2020): TSJ No 2, Vol. 2, 2020; 25-38 ; 2708-7360 ; 2664-5157

Schlagwörter: орфография, коммуникативті кеңістік, орфография нұсқасы, орфография нормалары, бірге жазылған сөздер, морфема, дауысты және дауыссыз дыбыстар, латын негізіндегі әліпби, spelling, communicative space, spelling variant, spelling norms, words that are written together, morpheme, vowels and consonants, Latin based alphabet, коммуникативное пространство, орфографический вариант, орфографические нормы, слова, которые пишутся слитно, гласные и согласные звуки, алфавит на латинской основе

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://tsj.enu.kz/index.php/new/article/view/50/34; https://tsj.enu.kz/index.php/new/article/view/50

Verfügbarkeit: https://tsj.enu.kz/index.php/new/article/view/50
https://doi.org/10.32523/2664-5157-2020-2-2-24

VOCABULARY OF FOREIGN ORIGIN: PROBLEMS OF NORM IN THE CONTEXT OF THE HISTORICAL DEVELOPMENT OF UKRAINIAN LITERARY LANGUAGE ; ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА: ПРОБЛЕМЫ НОРМЫ В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УКРАИНСКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА ; ЛЕКСИКА ІНШОМОВНОГО ПОХОДЖЕННЯ: ПРОБЛЕМИ НОРМИ В КОНТЕКСТІ ІСТОРИЧНОГО РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ

Autoren: Гремалюк, Т. В.

Quelle: Opera in Linguistica Ukrainiana; No. 28 (2021); 52-61 ; Записки з українського мовознавства; № 28 (2021); 52-61 ; 2415-7562 ; 2414-0627

Schlagwörter: foreign words, Ukrainian spelling, orthoepic and orthographic norms, linguistic discussion, іншомовні слова, український правопис, орфоепічні та орфографічні норми, лінгвістична дискусія, иноязычные слова, украинское правописание, орфоэпические и орфографические нормы, лингвистическая дискуссия

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://zum.onu.edu.ua/article/view/235517/238285; http://zum.onu.edu.ua/article/view/235517

Verfügbarkeit: http://zum.onu.edu.ua/article/view/235517
https://doi.org/10.18524/2414-0627.2021.28.235517

VOCABULARY OF FOREIGN ORIGIN: PROBLEMS OF NORM IN THE CONTEXT OF THE HISTORICAL DEVELOPMENT OF UKRAINIAN LITERARY LANGUAGE

Quelle: Записки з українського мовознавства; № 28 (2021); 52-61
Opera in linguistica ukrainiana; No. 28 (2021); 52-61

Schlagwörter: Ukrainian spelling, іншомовні слова, лингвистическая дискуссия, иноязычные слова, орфоэпические и орфографические нормы, лінгвістична дискусія, український правопис, украинское правописание, орфоепічні та орфографічні норми, foreign words, linguistic discussion, orthoepic and orthographic norms

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://zum.onu.edu.ua/article/view/235517

Практикум по русской орфографии

Schlagwörter: Русская орфография, инофоны, орфографические нормы, современный русский язык

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/3212

Нормы современного русского языка : учебно-методическое пособие

Autoren: Бортников, В. И. Пикулева, Ю. Б.

Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА, КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, РУССКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128475

Verfügbarkeit: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128475

Принцип системности в повышении грамотности студентов - будущих учителей начальных классов

Autoren: Yuzdova, L. P.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ, THE PRINCIPLE OF CONSISTENCY, НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА, ORTHOGRAPHIC NORM, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, AUTOMATED LITERACY SKILL, PUNCTUATION RATE, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, MONITORING OF LITERACY, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, ГРАМОТНОСТЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50183
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15749

Некодифицированные употребления прописных / строчных букв в текстах массовой коммуникации

Quelle: Вестник Томского государственного университета. Филология. 2018. № 56. С. 166-186

Schlagwörter: ортология, орфографические нормы, языковые антиномии, строчные буквы, прописные буквы, тексты массовой коммуникации

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000648780

Языковая норма. Понятие кодификации. Варианты ударений в русском языке

Autoren: Nadezhda A. Iurchenko ANO of HE 'New Russian University'

Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 15-17
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 15-17

Schlagwörter: языковая норма, пунктуационные нормы, интонационные нормы, ударение, старославянизмы, орфографические нормы, кодификация, варианты ударений, орфоэпические нормы, старославянский язык, историческая смена норм, морфологические нормы, синтаксические нормы, вариативность нормы, лексические нормы, литературный язык, узаконенность нормы, языковая культура, словообразовательные нормы

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://phsreda.com/files/Books/10444/Cover-10444.jpg?req=104442
https://phsreda.com/article/104442/discussion_platform

'Проблемные' слова как причина пропуска ошибок при компьютерной проверке орфографии

Quelle: Текст. Книга. Книгоиздание. 2017. № 15. С. 113-129

Schlagwörter: орфографические ошибки, Microsoft Word 2016, компьютерная проверка правописания, спеллер, орфографические нормы, русский язык, нормы правописания слов, текстовый редактор Word, ошибки в тексте, грамматические варианты

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000619267