Suchergebnisse - "ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ"
-
1
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОСТРАНСТВЕ, ПРОСТРАНСТВО, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВРЕМЕНИ, ОРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ, ВРЕМЯ, ОВЗ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОСТРАНСТВА, ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51006
-
2
-
3
-
4
Autoren:
Schlagwörter: SPATIAL REPRESENTATIONS, ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, НАВИГАЦИЯ, RACE STRATEGY, NAVIGATION, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, СТРАТЕГИЯ ГОНОК, TRAINING PROCESS, SPATIAL, ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ, ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ, REPRESENTATIONS
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/132645
-
5
Weitere Verfasser: Иванова, А. В.
Schlagwörter: математические понятия, элементарные математические представления, дошкольники, ориентация в пространстве, суждения, математика, время, измерения, дошкольная педагогика, предматематическая подготовка
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40773
-
6
Weitere Verfasser: Кухаренко, Т. С., науч. рук.
Schlagwörter: специальная школа, ориентация в пространстве, восприятие, пространство
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38535
-
7
-
8
Autoren: et al.
Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 293-296 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 293-296
Schlagwörter: тяжелые нарушения речи, кинезиотерапия, зрительно-пространственные представления, ориентация в схеме, ориентация в пространстве, восприятие образа
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-82-7; https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108785.pdf; Ремизова Е.А. Формирование зрительно-пространственных функций у младших школьников с оптической дисграфией / Е.А. Ремизова, А.С. Яровая. – Краснодар: Кубанский государственный университет, 2022. – С. 448–451. – EDN PYHVKC; Рудакова Н.П. Формирование предложно-падежных конструкций в системе коррекционно-логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: специальность 13.00.03 «Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Рудакова Наталья Павловна. – М., 2005. – 18 с. EDN NIIGNV; Перекрестова Е.В. Логопедическая ритмика и кинезиологические упражнения как факторы коррекции речевого развития у детей дошкольного возраста / Е.В. Перекрестова, Т.А. Шеремет // Образование и проблемы развития общества. – 2020. – №3 (12). – С. 59–67. EDN AANNDN; Чучина Т.И. Изучение уровня сформированности предпосылок к обучению чтению у старших дошкольников с дизартрией / Т.И. Чучина, Е.В. Каракулова. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2022. – С. 358–364. – EDN SSKZOK; https://phsreda.com/article/108785/discussion_platform
-
9
Autoren: et al.
Quelle: Educational environment today: development strategy; 99-102 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 99-102
Schlagwörter: педагогическая технология, саморегуляция, самоопределение, ориентация в пространстве, система «ребёнок – ребёнок», детские впечатления
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559404.pdf; Гришаева Н.П. Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации / Н.П. Гришаева. – М.: Вентана-Граф, 2015.; Кудрявцев В.Т. Тропинки. Концептуальные основы проекта развивающего дошкольного образования / В.Т. Кудрявцев. – М.: Вентана-Граф, 2007.; Кравцова Е.Е. Тропинки игры: методическое пособие для педагога / Е.Е. Кравцова. – М.: Вентана-Граф, 2017.; Нечаева О.С. Как с помощью технологии «Клубный час» научить детей общаться / О.С. Нечаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2019/10/15/kak-s-pomoshchyu-tehnologii-klubnyy-chas-nauchit-detey (дата обращения: 29.03.2023).
-
10
Autoren:
Quelle: Pedagogy and psychology: development prospects; 97-99 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 97-99
Schlagwörter: дети, дошкольник, игра, речь, словесная игра, ориентация в пространстве
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/870/Action870-560641.pdf; Развитие ориентировки в пространстве у старших дошкольников в игровой деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ма-лень-кая-страна.рф/index.php/metodsovet-pedagogam-dou/9090 (дата обращения: 04.10.2023).
-
11
Autoren: et al.
Quelle: Pedagogy and psychology: development prospects; 78-79 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 78-79
Schlagwörter: конструирование, ориентация в пространстве, пространственные представления, геометрические игры, головоломки, зрительно-моторная координация, пространственное восприятие, танграм
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/870/Action870-560679.pdf; Бурачевская О. В. Геометрические игры-головоломки как средство развития пространственных функций у детей с нарушением речевого развития / О.В. Бурачевская // Вопросы дошкольной педагогики. – 2016. – №2. – С. 61–63. EDN WCFOQP; Бурачевская О.В. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста посредством конструирования / О.В. Бурачевская // Вопросы дошкольной педагогики. – 2015. – №2. – С. 55–57. EDN UJEJLV; Китайский танграм. Магический круг. Вьетнамская игра: игры-головоломки / сост. М.В. Драко. – Минск: Попурри, 2009.
-
12
Autoren: et al.
Schlagwörter: АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ, ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ, ТЕСТИРОВАНИЕ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE, COORDINATION ABILITIES, ORIENTATION IN SPACE, FEATURES OF PSYCHOPHYSICAL DEVELOPMENT, CHILDREN, TESTING
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы VIII международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37899
-
13
Autoren:
Schlagwörter: мониторы, ориентация в пространстве, слепые, передача информации, восприятие, средства обучения
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Современные проблемы машиностроения : сборник трудов XIV Международной научно-технической конференции, г. Томск, 25-30 октября 2021 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69199
Verfügbarkeit: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69199
-
14
Schlagwörter: средства обучения, ориентация в пространстве, передача информации, восприятие, мониторы, слепые
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69199
-
15
Autoren:
Schlagwörter: COORDINATION ABILITIES, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, CHILDREN, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ, ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE, ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, TESTING, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ТЕСТИРОВАНИЕ, FEATURES OF PSYCHOPHYSICAL DEVELOPMENT, ДЕТИ, ORIENTATION IN SPACE, ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37899
-
16
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ориентация в пространстве, микроконтроллеры, космическое пространство
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64503
-
17
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: программные продукты, ориентация в пространстве, программные приложения, интерфейсы, слепые, распознавание объектов, искусственные нейронные сети
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении : сборник трудов XI Всероссийской научно-практической конференции для студентов и учащейся молодежи, 9-11 апреля 2020 г., Юрга; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/59291
Verfügbarkeit: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/59291
-
18
Autoren:
Quelle: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 6, Iss 4 (2021)
Schlagwörter: спортивное ориентирование, ориентация в пространстве, распознавание ориентиров, приборы для ориентации, физическая культура, историко-культурологические аспекты., Recreation. Leisure, GV1-1860
Dateibeschreibung: electronic resource
-
19
Autoren: Наталия Петровна Горохова
Quelle: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 6, Iss 2 (2021)
Schlagwörter: детский церебральный паралич, психомоторика, нервно-мышечный аппарат, ритмическая способность, ориентация в пространстве, фехтование на колясках., Recreation. Leisure, GV1-1860
Dateibeschreibung: electronic resource
-
20
Autoren:
Quelle: Education and science in the modern context; 51-55 ; Образование и наука в современных реалиях; 51-55
Schlagwörter: внеурочная деятельность, визуализация, диагностика, геометрический материал, ориентация в пространстве, пространственное мышление, пространственное восприятие, пространственная визуализация
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-4-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/768/Action768-553932.pdf; Галкина О.И. Развитие пространственных представлений у детей в начальной школе / О.И. Галкина. – М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1961. – 89 с.; Глейзер Г.Д. Развитие пространственных представлений школьников при обучении геометрии / Г.Д. Глейзер. – М.: Педагогика, 1978. – 104 с.; Гаврина С.Е. Игры и упражнения на внимание и мышление. Тетрадь по развитию познавательных процессов. Практическое приложение / С.Е. Гаврина. – М.: Академия развития, 2016. – 259 c.; Зонг Т. Теоретико-информационные методы оценки сложных вероятностных распределений / Т. Зонг. –Нью-Йорк: Elsevier-Academic Press, 2010. – 432 с.; Кадаяс М.Х. Особенности пространственного мышления учащихся с художественными и математическими склонностями / М.Х. Кадаяс. – М.: Академия, 2008. – 230 с.; Коногорская С.А. Особенности пространственного мышления и их взаимосвязь с учебной успешностью обучающихся / С.А. Конгорская // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. – 2017. – №1(15). – С. 142–152.; Кубики Коса. Диагностика наглядно-действенного мышления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/id/5d54255e14f98000ad3440d4/kubiki-kosa-diagnostika-nagliadnodeistvennogo-myshleniia-5e2427f15d636200acbd1324 (дата обращения: 09.04.2021).; Кузнецова Ю.И. Развитие компонентов пространственного мышления обучающихся на уроках геометрии / Ю.И. Кузнцеова // Вестник науки и образования. – 2017. – Т. 2. – С. 56–62.; Методика Н.И. Гуткиной «Домик» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2019/09/15/metodika-domik-n-i-gutkina(дата обращения: 09.04.2021).; Методика «Графический диктант» Д. Б. Эльконина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://grafdiktant.ru/metodika-elkonina/(дата обращения: 09.04.2021).; Пиаже Ж. Логика и психология. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. – М., 1969. – 295 с.; Саарелла М. Методика «Черные и белые квадраты» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psy.wikireading.ru/11724 (дата обращения: 09.04.2021).; Хегарти М., Кожевникова М., Дэвид У.How To Take The Perspective Taking. Spatial Orientation Test / М. Хегарти, М. Кожевникова, У. Дэвид. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docplayer.net/21820641-Perspective-taking-spatial-orientation-test-developed-by-mary-hegarty-maria-kozhevnikov-david-waller.html(дата обращения: 09.04.2021).; Mental Folding Test for Children (MFTC). – URL: millisecond.com (дата обращения: 09.04.2021).
Nájsť tento článok vo Web of Science