Suchergebnisse - "ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
-
1
Schlagwörter: ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ПРАКТИКУМЫ, ИСКУССТВО, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48405
-
2
Autoren:
Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, ИСКУССТВО, ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ПРАКТИКУМЫ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Куприна Н. Г. Оценивание творческих заданий на уроках искусства в школе : практикум по дисциплине «Инновационные методики и технологии эстетического воспитания и художественного образования» : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Н. Г. Куприна, Э. Д. Оганесян; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2023. — Режим доступа
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48405
-
3
Schlagwörter: ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ПРАКТИКУМЫ, ИСКУССТВО, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48405
-
4
Schlagwörter: ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУСТВА, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИСКУССТВА, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ПРАКТИКУМЫ, ИСКУССТВО, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18654
-
5
Autoren:
Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 103-104 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 103-104
Schlagwörter: творческие задания, урок литературного чтения, организация творческой деятельности, творческая активность младшего школьника
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-6-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/571/Action571-473392.pdf; Букатов В.М. Хрестоматия игровых приемов обучения / В.М. Букатов, А.П. Ершова. – М.: Педагогика, 2009. – 224 с.; Занков Л.В. Обучение и развитие. – М.: Просвещение, 2005. – 244 с.; Лакоценина Т.П. Необычные уроки в начальной школе. – Ростов н/Д, ЗАО «Книга»; Учитель, 2008. – 224 с.; Шадриков В.Д. Познавательные процессы и способности в обучении / В.Д. Шадриков, И.П. Аксимова, Е.Н. Корнеева. – М.: Просвещение, 2004. – 142 с.
-
6
Autoren:
Quelle: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(6); 191-193 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/206/Action206-17509.pdf; 1. Зайцева А. Дизайн своими руками / А. Зайцева. – М., 2005.; 2. Калошина И.П. Психология творческой деятельности / И.П. Калошина. – Ростов н/Д, 2006.; 3. Николаенко Н.Н. Психология творчества / Н.Н. Николаенко. – СПб., 2006.; 4. Основы перспективы и композиции. Шаг за шагом. – М., АСТ Астрель, 2006.; 5. Тэтхем К. Дизайн в моде. Моделирование одежды / К. Тэтхем. – М.: Рипол классик, 2006.; 6. Театр моды как форма по созданию среды для развития творческих способностей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mouschool4.my1.ru/index/teatr_mody_kak_forma_po_sozdaniju_sredy_dlja_razvitija_tvorcheskikh_sposobnostej/0-454
-
7
Autoren: Кукушин, В. С.
Schlagwörter: СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ
Time: 2000
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2000. — Вып. 2 (27)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3293
-
8
Autoren:
Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Time: 1997
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения высших и средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации по профессионально-педагогическому образованию. — 1997. — Вып. 3 (21)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2871
-
9
Autoren: Найн, А. А.
Schlagwörter: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТВОРЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ
Time: 1997
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения высших и средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации по профессионально-педагогическому образованию. — 1997. — Вып. 3 (21)
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2858
-
10
Autoren: Александрова Лилия Минихаевна
Schlagwörter: организация творческой деятельности, творческая самостоятель- ность, младшие школьники, профессиональная готовность, изобразительное искусство
Dateibeschreibung: text/html
-
11
Autoren: Голованова, Елена
Schlagwörter: ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Schlagwörter: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3293
-
13
Schlagwörter: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3293
-
14
Schlagwörter: ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2871
-
15
Schlagwörter: ТВОРЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2858
-
16
Schlagwörter: ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2871
-
17
Schlagwörter: ТВОРЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2858
-
18
Quelle: Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина».
Schlagwörter: 4. Education, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Schlagwörter: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3293
-
20
Schlagwörter: ТВОРЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2858
Nájsť tento článok vo Web of Science 
