Výsledky vyhľadávania - "ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ"

Тенденции развития цифровой трансформации в сфере образования

Prispievatelia: Ожиганова, М. В.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН- ПЛАТФОРМЫ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45645

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И УСТРАНЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОШИБОК УЧАЩИХСЯ-ДАГЕСТАНЦЕВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Zdroj: Cifra: Педагогика, Vol 7, Iss 1 (2025)

Predmety: словоупотребление, creative tasks, word usage, educational online platforms, творческие задания, Education (General), лексическая ошибка, образовательные онлайн-платформы, L7-991, lexical error

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/14af8c7a1b8f482bbd3851ee30f5d7a0

OʻZBEKISTONDA ULMUS TURLARINING TARQALISHI VA EKOLOGIK XUSUSIYATLARI

Autori: Raxmonberdiyev Xurshidbek Farxod oʻgʻli Yuldashov Yakubjon Xatamovich

Predmety: Annotatsiya. Ushbu maqolada qayragʻoch (Ulmus) turkumi vakillaridan boʻlgan dalaqayragʻoch (ulmus minor Mill) turining ilmiy va mahalliy nomlari, dunyo mamlakatlari va Oʻzbekiston hududida tabiiy tarqalganlik areali, tabiatda muhimligi va foydalanish sohalariga oid ilmiy manbalar asosida uning barcha oʻsimlik turlarini roʻyxatga olish, ilmiy tasnifi, tarqalishi va sinonimlari haqida butunjahon flora maʼlumotlar bazasi boʻlgan World Flora Online (WFO) va Buyuk Britaniyaning Kew Royal Botanic Gardens tomonidan ishlab chiqilgan hamda hozirgacha uning tasarrufida boʻlgan, Plants of the World Online (POWO) online platformasi maʼlumotlari sharhi keltiriladi. Ularda sayyoramizda qayragʻoch(Ulmus) turkumining 37 turi mavjudligi, Oʻzbekiston florasida dalaqayragʻochi(ulmus minor Mill) turining tabiiy tarqalishi hamda uning Androsov qayragʻochi yoki Gʻujum qayragʻoch (Ulmus androssovii Litv), Bujun qayragʻoch (Ulmus uzbekistanica. Drob), Sada qayragʻoch (Ulmus. densa Litv) kabi oʻxshashlari (synonym) haqida maʼlumotlar keltirilgan. Qayragʻoch (Ulmus) turkumi nafaqat ekologik muhim daraxtlardan biri va yashil landshaftlarni shakllantirishda ham muhim rol oʻynaydi. Kalit soʻzlar. Ulmus, qayragʻoch, turkum, tur, tabiiy tarqalish, ekologiya Oʻzbekiston florasi. Аннотация. Cтатья содержит обзор научных иссследований Ulmus minor Mill., его естественного ареала распространения в различных странах мира и в Узбекистане, его экологической значимости и областей использования на основе научных источников. Исследование включает полный перечень всех видов растений, относящихся к Ulmus minor, охватывая их научную классификацию, распространение и синонимы. Обзор основан на данных World Flora Online (WFO), глобальной базы данных о растениях, и Plants of the World Online (POWO), онлайн-платформы, разработанной и поддерживаемой Королевскими ботаническими садами Кью в Великобритании. Эти источники подтверждают существование 37 видов рода Ulmus в мировом масштабе и предоставляют информацию о естественном распространении Ulmus minor Mill. в Узбекистане. Кроме того, они выделяют его близкородственные виды (синонимы), такие как Андросов вяз или гужум-вяз (Ulmus androssovii Litv.), Бужун вяз (Ulmus uzbekistanica Drob.), Сада-вяз (Ulmus densa Litv.) . Род Ulmus является не только одной из самых экологически значимых групп деревьев, но и играет важную роль в формировании зеленых ландшафтов. Ключевые слова. Вяз, Ulmus, род, вид, естественное распространение, экология, флора Узбекистана

Использование онлайн-платформ на уроках английского языка

Predmety: English language teaching, Wordwall, онлайн-платформы, online platforms, английский язык, методика преподавания английского языка, Quizlet

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47952

Цифровизация высшей школы: этические проблемы дистанционного образования и использования генеративных моделей ИИ

Zdroj: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий

Predmety: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, DISTANCE LEARNING, ETHICS IN EDUCATION, SOCIAL INEQUALITY, ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ БАРЬЕРЫ, PANDEMIC, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЧЕСТНОСТЬ, ПАНДЕМИЯ, DIGITALIZATION OF EDUCATION, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, COMMUNICATION BARRIERS, TECHNOLOGY INTEGRATION, ЭТИКА В ОБРАЗОВАНИИ, ACADEMIC INTEGRITY, СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО, ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ONLINE PLATFORMS

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13581

Тенденции развития цифровой трансформации в сфере образования

Autori: Ефимова, В. А. Ожиганова, М. В.

Prispievatelia: Ефимова, В. А. Ожиганова, М. В.

Predmety: ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН- ПЛАТФОРМЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Geografické téma: RSVPU

Popis súboru: application/pdf

Relation: XVII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Документ в современном обществе: искусственный интеллект и цифровая трансформация». — Екатеринбург, 2024

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45645

Эффективное использование онлайн-платформ и образовательных приложений для дистанционного обучения

Autori: Galuzin, Alekcey M. Kokhan, Natalya Vl.

Predmety: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ, DISTANCE LEARNING, FEEDBACK, ДОСТУПНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, VERSATILITY, ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, ACCESSIBILITY, STUDENT MOTIVATION, EDUCATIONAL APPLICATIONS, LEARNING TOOLS, ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ, ONLINE PLATFORMS, EDUCATIONAL MATERIALS

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138908

Использование платформы Speakrus на уроках РКИ со слушателями подготовительного отделения

Autori: Ponkratova, E. M.

Predmety: BLENDED LEARNING, РКИ, ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ONLINE PLATFORMS

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138285

Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе ; THE USE OF ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES (ESM) IN THE EDUCATIONAL PROCESS.

Autori: Лукьянова Анастасия Васильевна МБОУ «Гимназия №1» Anastasiia V. Lukianova a ďalší

Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; 85-86 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 85-86

Predmety: дистанционное обучение, электронные образовательные ресурсы, внеурочная деятельность, цифровые технологии, distance learning, extracurricular activities, digital technologies, веб-квесты, online platforms, онлайн-платформы, виртуальные доски, web quests, virtual whiteboards, electronic educational resources (ESM)

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151433.pdf; Золова В.О. Обзор цифровых инструментов, применяемых в образовательной деятельности педагога (из опыта работы учителя общеобразовательной школы) / В.О. Золова // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». – 2022. – №1(13). – С. 71–82 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://koirojournal.ru/realises/g2022/01aprl2022/kvo109/ (дата обращения: 28.10.2025). EDN GZCHNC; Сорокина Т.Н. Web-квест как форма организации внеурочной деятельности / Т.Н. Сорокина, Е.А. Сутягина // Бюллетень науки и практики. – 2016. – №5(6). – С. 488–492 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/web-kvest-kak-forma-organizatsii-vneurochnoy-deyatelnosti (дата обращения: 28.10.2025). EDN WANVZX; https://phsreda.com/article/151433/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/151433/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151433

Особенности методов обучения английскому языку для развития коммуникативных УУД при использовании цифровой образовательной среды

Autori: Посредникова Аэлита Анатольевна Aelita A. Posrednikova

Zdroj: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Predmety: проектная деятельность, критическое мышление, английский язык, сотрудничество, методы обучения, коммуникативные УУД, интерактивные упражнения, онлайн-платформы, цифровая образовательная среда

Popis súboru: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586524.pdf; Баранова Н.А. Развитие коммуникативной компетенции студентов в условиях цифровой образовательной среды вуза / Н.А. Баранова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2017. – №1 (178). – С. 127–132.; Есенина Е.Ю. Формирование универсальных учебных действий у обучающихся в процессе обучения иностранному языку / Е.Ю. Есенина // Иностранные языки в школе. – 2014. – №5. – С. 2–7.; Сысоев П.В. Цифровое обучение в контексте языкового образования: учебное пособие / П.В. Сысоев. – М.: Глосса-Пресс, 2019. – 248 с.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/article/586524/discussion_platform

Формы дистанционного обучения в экономике

Autori: Полтавец Оксана Александровна Красноярский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Oksana A. Poltavets a ďalší

Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Predmety: дистанционное образование, экономика, цифровизация, онлайн-платформы, онлайн-технологии

Popis súboru: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150234.pdf; Вайндорф-Сысоева М.Е. Методика дистанционного обучения: учебное пособие для СПО / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Т.С. Грязнова, В.А. Шитов. – М.: Юрайт, 2021. – 194 с.; Никуличева Н.В. Дистанционное обучение от внедрения до реализации / Н. В. Никуличева. – М.: Литрес, 2024.; Полат Е.С. Теория и практика дистанционного обучения / Е.С. Полат. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2025. – 434 с.; https://phsreda.com/article/150234/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/150234/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150234

Цифровизация высшей школы: этические проблемы дистанционного образования и использования генеративных моделей ИИ ; Digitalization of higher education: ethical issues of distance education and the use of generative models of AI

Autori: Орлова, Т. С.

Zdroj: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий

Predmety: ПАНДЕМИЯ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ БАРЬЕРЫ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ЭТИКА В ОБРАЗОВАНИИ, СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО, ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ, ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЧЕСТНОСТЬ, PANDEMIC, DIGITALIZATION OF EDUCATION, DISTANCE LEARNING, COMMUNICATION BARRIERS, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, ETHICS IN EDUCATION, SOCIAL INEQUALITY, ONLINE PLATFORMS, TECHNOLOGY INTEGRATION, ACADEMIC INTEGRITY

Popis súboru: application/pdf

Relation: Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий : материалы XVI Международной научно-технической конференции; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13581

Dostupnosť: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13581

Новые тренды в российской политической коммуникации ; New Trends in Russian Political Communication

Autori: Каминская, Т. Л. Kaminskaya, T. L.

Predmety: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ЗА ПРАВДУ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ, НОВЫЕ ЛЮДИ, ПАРТИЯ ПРЯМОЙ ДЕМОКРАТИИ, ЗЕЛЕНАЯ АЛЬТЕРНАТИВА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, СТИЛИСТИКА, РОССИЯ — 2020 Г, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРТИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, ТРЕНДЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ, ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ, ПАРЛАМЕНТАРИЗМ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ

Geografické téma: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2020. № 6 (84)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55835
https://doi.org/10.26170/pl20-06-01

Интеграции традиционных ценностей в современное образование ; Integration of traditional values into modern education

Autori: Бородина Сусанна Байзетовна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Susanna B. Borodina a ďalší

Zdroj: Youth science in the modern world; 18-20 ; Молодежная наука в современном мире; 18-20

Predmety: духовно-нравственные ценности, образовательные стандарты, образовательные программы, educational programs, цифровые технологии, digital technologies, online platforms, онлайн-платформы, spiritual and moral values, традиционные ценности, traditional values, educational standards, современные векторы развития образования, интегрированные подходы, modern vectors of educational development, integrated approaches

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138294.pdf; Ушинский К.Д. О пользе педагогической литературы / К.Д. Ушинский. – СПб.: тип. М. Меркушева, 1895. – 29 с.; Указ Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» от 9.11.2022 №809 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/000120221L090019 (дата обращения: 20.11.2022).; Ушинский К.Д. Педагогические сочинения / К.Д. Ушинский. – в 6 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1988. – 492 с.; Ушинский К.Д. Русская школа / К.Д. Ушинский. – М.: Институт русской цивилизации, 2015. – 688 с.; В.А. Сухомлинский об умственном воспитании / сост. М.И. Мухин. – Киев: Рад. школа, 1983. – 224 с.; Макаренко А.С. Сочинения / А.С. Макаренко. – в 8 т. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984. – 400 с.; Макаренко А.С. Педагогическая поэма / А.С. Макаренко. – М.: ИТРК, 2003. – С. 573.; Абульханова К.А. Психология и сознание личности / К.А. Абульханова. – М.; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1999. – 224 с.; Ушинский К.Д. Собрание сочинений / К.Д. Ушинский. – Т. 8: Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии, Т. 1. – М.-Л.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1950. – 777 с.; Хейзинга Й. Человек играющий / Й. Хейзинга. – М., 1991.; Мынбаева А.К. Инновационные методы обучения, или как интересно преподавать / А.К. Мынбаева, З.М. Садвакасова. – Алматы, 2010. – 344 с.; Петричук И.И. Еще раз об игре / И.И. Петричук // Иностранный язык в школе. – 2008. – №2. EDN JXAZXJ; https://phsreda.com/article/138294/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/138294/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-138294

Электронная коммерция и правовые аспекты регулирования интернет-бизнеса ; Elektronnaia kommertsiia i pravovye aspekty regulirovaniia internet-biznesa

Autori: Китаева Алина Владимировна ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России» Alina V. Kitaeva a ďalší

Zdroj: Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity; 44-47 ; Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации; 44-47

Predmety: правовое регулирование, персональные данные, онлайн-платформы, электронная коммерция, защита прав потребителей, безопасность данных, интернет-бизнес, электронные контракты, GDPR

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-30-0; https://phsreda.com/e-articles/10706/Action10706-126359.pdf; Федеральный закон «О персональных данных» от 27 июля 2006 г. №152-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2006. – №31. – Ст. 3451.; Федеральный закон «Об электронной подписи» от 6 апреля 2011 г. №63-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2011. – №15. – Ст. 2036.; Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» от 7 февраля 1992 г. №2300-I // Российская газета. – 1992. – №15.; Регламент (ЕС) №2019/1150 Европейского парламента и Совета от 20 июня 2019 г. о содействии справедливости и прозрачности для бизнес-пользователей онлайн-посреднических услуг (P2B Regulation) // Официальный журнал Европейского Союза. – 2019. – № L186/57.; Общий регламент по защите данных (GDPR) (ЕС) 2016/679 // Официальный журнал Европейского Союза. – 2016. – № L119/1.; https://phsreda.com/article/126359/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/126359/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10706/Cover-10706.jpg?req=126359

Использование цифровых технологий: как онлайн-платформы, мобильные приложения и виртуальные классы изменяют традиционное обучение ; Using digital Technologies: How Online Platforms, Mobile Apps, and Virtual Classrooms are Changing Traditional Learning

Autori: Иглинская Инна Геннадьевна Старооскольский филиал ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Inna G. Iglinskaia a ďalší

Zdroj: Relevant problems of modern science and education; 279-281 ; Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов; 279-281

Predmety: доступность образования, интерактивность, interactivity, эффективность обучения, мотивация студентов, образовательные инновации, цифровые технологии, мобильные приложения, digital technologies, online platforms, онлайн-платформы, интеграция технологий, цифровое неравенство, digital inequality, традиционное обучение, technology integration, mobile applications, гибкость обучения, learning effectiveness, student motivation, виртуальные классы, учебные ресурсы, образовательные вызовы, virtual classrooms, traditional learning, accessibility of education, learning flexibility, educational innovation, learning resources, educational challenges

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-33-1; https://phsreda.com/e-articles/10703/Action10703-126814.pdf; Везиров Т.Г. Формирование цифровой грамотности современного педагога / Т.Г. Везиров, А.В. Бабаян // Педагогический журнал. – 2021. – Т. 11. №1А [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2021-1/b28-vezirov-babayan.pdf (дата обращения: 24.02.2025).; Родичева А.В. Цифровые технологии в современной школе / А.В. Родичева // Молодой учёный. – 2022. – №4 (399) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/399/88272/ (дата обращения: 24.02.2025).; Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://web.archive.org/web/20191121151247/http://fcior.edu.ru/ (дата обращения: 24.02.2025).; Цифровые технологии в образовании. Тенденции, проблемы, перспективы: монография / под общ. ред. научного совета ГНИИ «Нацразвитие». – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://natsrazvitie.ru/files/Monografiya_M8._Tsifra._Tendentsii_problemy_perspektivy.pdf (дата обращения: 24.02.2025).; https://phsreda.com/article/126814/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/126814/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10703/Cover-10703.jpg?req=126814

Алгоритмы машинного обучения и цифровая обработка сигналов в коучинге: создание адаптивных моделей сопровождения на основе данных ; Machine learning algorithms and digital signal processing in coaching: creating adaptive data-driven support models

Autori: Сибгатуллин Мансур Эмерович Институт прикладных исследований Академии наук Республики Татарстан Mansur E. Sibgatullin a ďalší

Zdroj: Coaching and mentoring: theory and practice; 42-47 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 42-47

Predmety: цифровые технологии, digital technologies, online platforms, онлайн-платформы, коучинг, персонализация, personalization, чат-боты, аналитика данных, coaching, историческая эволюция, модель GROW, chatbots, data analytics, historical evolution, the grow model

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-35-5; https://phsreda.com/e-articles/10683/Action10683-127047.pdf; BetterUp [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.betterup.com/ (дата обращения: 08.03.2025).; CoachHub [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.coachhub.com/ (дата обращения: 08.03.2025).; Coachmetrix [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://coachmetrix.com/ (дата обращения: 08.03.2025).; Gallwey W.T. The Inner Game of Tennis. 134 p.; International Coach Federation [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://coachingfederation.org/ (дата обращения: 08.03.2025).; Woebot [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://woebothealth.com/ (дата обращения: 08.03.2025).; Модель GROW, 4 вопроса для эффективного коучинга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://humanskills.blog/ru/grow-model-for-coaching/ (дата обращения: 08.03.2025).; Шолле Ф. Глубокое обучение на Python / Ф. Шолле. – СПб.: Питер, 2023. – 576 с.; https://phsreda.com/article/127047/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/127047/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10683/Cover-10683.jpg?req=127047

Возможности онлайн-платформ для дистанционного обучения физической подготовке в вузах УИС ; Vozmozhnosti onlain-platform dlia distantsionnogo obucheniia fizicheskoi podgotovke v vuzakh UIS

Autori: Казначеев Валерий Александрович ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России» Valerii A. Kaznacheev a ďalší

Zdroj: The development of modern education in the context of educational competence; 311-315 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 311-315

Predmety: учебный процесс, методика, физическая подготовка, вузы, индивидуализация, курсанты, онлайн-платформы, дистанционный формат, УИС, профессиональные сценарии

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-137654.pdf; Канукоев А.М. Актуальные вопросы использования инновационных образовательных технологий в процессе физической подготовки слушателей образовательных организаций МВД России / А.М. Канукоев // Пробелы в российском законодательстве. Юридический журнал. – 2023. – Т. 16. №5. – С. 60–65. – EDN ZVXDMA; Магомедов Ш.Б. Проблемы использования информационных технологий в юридическом образовании / Ш.Б. Магомедов, В.Т. Азизова, А.Ч. Чупанова // Юридический вестник Дагестанского государственного университета. – 2024. – Т. 52. №4. – С. 7–13. – DOI 10.21779/2224-0241-2024-52-4-7-13. – EDN DUOUOF; Кожабаева Л.Ж. Дидактический потенциал технологий виртуальной реальности / Л.Ж. Кожабаева // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2021. – Т. 15. №3. – С. 151–158. – DOI 10.17238/issn1998-5320.2021.15.3.18. – EDN ODRLHA; https://phsreda.com/article/137654/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/137654/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10702/Cover-10702.jpg?req=137654

Problems of choosing antimicrobial therapy in young children with community-acquired pneumonia ; Проблемы выбора антимикробной терапии у детей раннего возраста с внебольничной пневмонией

Autori: Z. A. Shangareeva R. M. Faizullina A. V. Sannikova a ďalší

Zdroj: Medical Herald of the South of Russia; Том 16, № 1 (2025); 74-80 ; Медицинский вестник Юга России; Том 16, № 1 (2025); 74-80 ; 2618-7876 ; 2219-8075 ; 10.21886/2219-8075-2025-16-1

Predmety: онлайн-платформы AMRmap и AMRbook, children, community-acquired pneumonia, online platforms AMRmap and AMRbook, дети, внебольничная пневмония

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://www.medicalherald.ru/jour/article/view/1962/1080; Пневмония (внебольничная). Клинические рекомендации. М.; 2022. Pnevmoniya (vnebol`nichnaya).; Иванчик Н.В., Чагарян А.Н., Сухорукова М.В., Козлов Р.С., Дехнич А.В. и др. Антибиотикорезистентность клинических штаммов Streptococcus pneumoniae в России: результаты многоцентрового эпидемиологического исследования «ПеГАС 2014–2017». Клиническая микробиология и антимикробная химиотерапия. 2020; 22(1):40-45 https://doi.org/10.36488/cmac.2020.1.40-45; Файзуллина Р.М., Шангареева З.А., Санникова А.В., Мухаметзянов А.М., Зайцев С.В., и др. Особенности внебольничной пневмонии у детей первых пяти лет жизни. Практическая пульмонология. 2019;(4):30-36 eLIBRARY ID: 42699180 EDN: CFONYD; Зайцева С.В., Зайцева О.В. Современные рекомендации по выбору антибактериального препарата у детей с внебольничными пневмониями. Медицинский Совет. 2022;(6):158-165. https://doi.org/10.21518/2079-701X-2022-16-6-158-165; Кузьменков А.Ю., Виноградова А.Г., Трушин И.В., Эйдельштейн М.В., Авраменко А.А., и др. AMRmap – система мониторинга антибиотикорезистентности в России. Клиническая микробиология и антимикробная химиотерапия. 2021;23(2):198-204. https://doi.org/10.36488/cmac.2021.2.198-204; Страчунский Л.С., Козлов С.Н. Современная антимикробная химиотерапия. Руководство для врачей. М.: Боргес; 2002.; Виноградова А.Г., Кузьменков А.Ю. Практическое применение AMRmap: элементы подхода «от общего к частному» на примере Klebsiella pneumoniae. Клиническая микробиология и антимикробная химиотерапия. 2019;21(2):181-186. https://doi.org/10.36488/cmac.2019.2.181-186; https://www.medicalherald.ru/jour/article/view/1962

Dostupnosť: https://www.medicalherald.ru/jour/article/view/1962

Фриланс в странах Азии и Африки и цифровая журналистика

Autori: Tsvetkova, N. N.

Predmety: КОПИРАЙТЕР, EDITOR, DIGITAL JOURNALISM, FREELANCING, СТРАНЫ АЗИИ И АФРИКИ, ФРИЛАНС, FREELANCE WRITER, ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ, АВТОР ТЕКСТОВ, ASIAN AND AFRICAN COUNTRIES, ЦИФРОВАЯ ЖУРНАЛИСТИКА, РЕДАКТОР

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136285